【篇一：摇晃着的不倒翁】
不厌其烦地用手戳着桌上的小雪人不倒翁。这雪人在我这儿已经七、八年了，每次心情不好时就会看着它摇摇晃晃的样子，左摇右摆，却始终会站起来。
外形和俄罗斯套娃没两样，唯一不同的是不倒翁底面的弧，下重上轻，而俄罗斯套娃是平整的。不倒翁就似那些给自己留条后路的人，无论风从哪边吹过，他们都不慌张，从容迎接。“底面”是他们自身的盾牌，他们会意识到前方的危险，高瞻远瞩，提前为自己铺下了不再会使自己倒下的路。俄罗斯套娃一碰就倒了，再也爬不起来，而不倒翁则从摇摇晃晃到停止摆动。提前的构思描摹和绝妙的设计使“不倒翁”们具备了爬起来的勇气，足以接受接下来的挑战。
风时大时小，爬起来再战是我们需要具备的能力。“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”勾践性格如不倒翁，在大风暴雨来临之时退缩倒下，在众人皆认为已不足为惧时，他竟直起身子给予吴国全力一击。能屈能伸，看准时机，不忘前耻，等到弧度线恰恰好，风暴过去，再以惊人的力量返回。隐忍，是不倒翁成功的另一原因。
自身条件外加隐忍，是成功的两把钥匙。但是，冲劲太足，吃的甜头太多，未必是件好事。太宗执政前期，唐朝经济空前繁荣，百姓安居乐业，短暂的繁荣，为后期埋下了致命的祸根，“安史之乱”使得唐朝不复从前，不倒翁在回击之后，因为要平衡自身，从而又向后退，摆度越大，来回次数越多。成功了，必然要高兴，但若不分析自己的过失，松懈下来，必定会重蹈覆辙。
这样看来，不倒翁并不全是完美，它会再次回到过去，但它的“过失”一次比一次小，最终得以平衡。我们所要经历的亦要比它多，一次又一次的“暴雨”令我们遍体鳞伤，即便如此，“站起来”也成为我们心中的执念。成为我们要走的路。
我们一定要这么做，因为我们就是人生中的不倒翁。
【篇二：摇晃着的不倒翁】
我的小学班主任姓谭，年龄50岁左右，是一位经验丰富的数学科任教师。谭老师个子不高，一只腿有些毛病，有点跛，好像是多年以前被车撞的，走起路来一摇一晃的，好像随时都会摔倒似的，看得人心惊肉跳。但是谭老师正是靠着这双腿，陪我们走过了六个春秋，伴我们走过了整个小学。
每天，一阵清脆的铃声过后，走廊里便会准时响起一阵脚步声，一轻一重的，不到几分钟，门就会被缓缓推开，谭老师侧身而进，一摇一晃的走上讲台。“起立”班长叫道，同学们纷纷站起来，“老师好”礼毕，谭老师便拿起书本，带领着我们踏上了新的数学之旅……
谭老师的课讲得非常生动有趣，也非常易懂，我们听的十分轻松，但同时，我们也都会为他提心吊胆。谭老师个子较矮，每次，谭老师为了把字写高一点，让后面的同学也看的见，便需要踮起脚来，讲台很窄，每次，谭老师都会踩在讲台的边缘，再加上那摇晃的步伐，身体便会不住的摇晃，好像随时都可能从讲台上摔下来的样子，看的我们心里无比的酸痛。
新课结束后，我们便做起了相应的练习，谭老师便在走道里踏着摇晃的步伐转来转去，时不时的还会伸出那颗已没有多少头发的脑袋，凑过来看看我们做的题目。一旦遇到不会做的题目，不用我们请教，只要他一看见，便会立刻为我们讲解。一般情况下，我们总要听两三遍才能听懂，于是谭老师也会不停的为我们讲解，没有丝毫的不耐烦。当我们学会之后，谭老师便会满意的点点头，用手轻轻的抚了抚面前这颗充满问题，正在高速运转中的小脑袋，每当这时，我们都会很享受的接受着老师的爱抚，接着，他便转过身，继续转悠了起来，收到抚摸的孩子，便如同得到奖励一般，脸上笑开了花，他们不停的盯着老师，直到老师走到下一位同学身边。老师的关注总是很周到，既不会落下任何一位前排的学生，也不会丢下任何一名后排的学生，在他的眼里，每个学生都是他的孩子，因此，无论是前排的学生还是后排的学生，都会获得老师的爱抚，获得极大的动力。
如今，我已升入初中，与谭老师分离已两年有余了。不久前，曾在一次婚宴上，再次与谭老师相遇，此时，他已更加衰老，头发已更加稀少，我叫了一声“谭老师”，他缓缓的转过身，看见了我，笑着点点头，伸出手，再一次抚了抚，这颗他已快够不到的脑袋……
写到此处，在晶莹的泪光中，又看见谭老师，踮着脚，在黑板上写字时摇晃的身姿。哎！我不知何时再能与他相见。
【篇三：摇晃着的不倒翁】
在我们的身边有许多故事，有的让你明白自尊、自爱、自强；有的让你看清自己；有的却让你厌恶，警告自己不做这样的人、这样的事……
而我今天给大家讲的就是我们身边的事：
偶尔我会坐公交车上学，但这几次乘公交车上学时，几乎次次都能看见公交车上摇晃的身影……
在小学六年级时，我乘公交车上学，可能因为我上学时间太早，车上只有六、七个人，所以车上还有许多空位，于是我随意在一个靠前的位置坐下了，车稳稳的开着……
“叮咚”跃进路小学到了，这一站没有下车的，只有上车的，而且有二十多个人呢！乘客们蜂拥而上，瞬间，空旷的车厢里挤满了人。正当刚上车的人乱做一团时，就见一位手提包袱的老奶奶正吃力的向车厢后部走去，老奶奶一手提着包袱，一手慌乱的够着扶手，我看了看沉重的包袱，又看了看站立不稳的老奶奶，我忙从座位上站起来，微笑着对老奶奶说：“奶奶您坐这儿吧！”老奶奶摆摆手说：“不了，你坐吧！”，我又说：“我快下车了，您坐吧！”老奶奶这才提着包袱往这边挪，我看老奶奶过来了，便起身离开了座位，结果，一位眼疾手快的阿姨抢占了座位，老奶奶只好继续吃力的站着。车启动了，老奶奶随着车摇晃的幅度越来越大，快要摔倒了，这时，幸好有一位好心人扶了老奶奶一把，这才有惊无险。再看这位抢了座位的阿姨，若无其事的继续玩手机。车厢里的乘客都看着这位阿姨，可眼神中流露出了鄙视的目光……
我实在看不下去了，就对那位阿姨说：“阿姨，座位是我让给老奶奶的，您看她刚才差点摔倒，腿脚不好，又拎着那么重的包袱，她多么需要这个座位呀！”那位阿姨不好意思地站起来，看见乘客都盯着她，惭愧的地低了头向车厢后走去。
这件事是我亲身经历的。我只是想说：“尊敬老人、关爱老人是我中华民族的传统美德！可有的人却丢掉了这种美德，而我们新一代的青少年一定要把优良的传统美德传承下去，这是我们的责任！”
