【篇一：旅途处处有美景】
青山、绿水、农家，还有蓝天、白云、野花……看，原来旅途中，处处都有好风景！──题记
随着飞驰的旅游车，沿路的景物都像小兔子一样，蹦蹦跳跳地、轻巧地从我们眼前掠过，我们满心期待地朝着目的地进发。经过3个多小时的车程，我们终于到达了此行的第一个目的地──鹤山市大雁山风景区。在车停稳了之后，我们像潮水般涌出了车门，一条林木掩映的登山公路展现在我们的眼前。
“走吧走吧！”同伴迫不及待地拉着我的手，沿着上山的路进发。
大雁山因山形似大雁展翅直扑西江俯首饮水而得此美名，它与西樵山隔江相望，山势雄伟，峰峦起伏。我们沿着陡峭的登山大道往上走，路旁树木遮天蔽日，偶有缕缕阳光钻了空子跑到地上，斑斑驳驳，仿佛夜幕中的星星，风一吹，枝叶摇曳，它们还真的好像在眨眼；不知哪一棵树上的鸟儿在唱着歌，宛转、悠扬，树叶沙沙地作伴奏……
走到半山腰，在岔路口有一块指示牌，一条是大路，通往纪元塔，另一条是小径，通往海元洞。通往海元洞那条路的入口有块大石头，上书“奇景小路”四字，“奇景？”我们不约而同地走向小路。
也许就像美国诗人弗罗斯特所说的一样，我们都会选择“荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽”的小路，“虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹”。我们都有一种探险的心理，因为诱惑而选择。
一路上，迂回起伏的羊肠小道把我们的心情也带动起来了。当我们都累得大汗淋漓、双腿发软的时候，我们也有问过自己，走这条路，选错了吗？幸好，有老师在前面不断鼓励，又及时地把我们的心情带了上去。
上上下下走了好久，山路却像没有尽头一样，我们有点焦急了，知了却不识趣地在路旁拼命地叫唤，把我们急迫的心情逼得更急了。
“你们不用上去啦！上面什么都没有！”几个从前面回来的人告诉我们。上面什么都没有？那我们不是白走了一趟？一开始的那一种急迫、好奇的心情全没了，取而代之的是一种难以形容的失望、失落，就像是被判了死刑一般……
回去的路上，没有人说话，没有人打闹，有的只是沉默，每个人的脸上都写满了失望。在这沉默中，伴随着一阵阵凉爽的山风，传来鸟儿串串清脆的鸣叫声；极目眺望，西江如一条柔软的飘带流向远方，广袤的原野上镶嵌着自然的伟力和人类的成果，像一张平展在大地的水彩画……噢！其实，用不着登上顶峰看那海元洞，在这里看山下的风景，不是一样有风景吗？
传说，苏格拉底与拉克苏相约，到一个很远很远的地方去游览一座美得像仙境的山，可是，许多年后，他们发现那座山实在是太遥远了，他们根本不可能到达，拉克苏只能失望地叹气，而苏格拉底却说：“这一路有许许多多的美妙的风景，难道你都没有注意到？”
也许，我们往往就像是拉克苏一样，只顾朝着遥远的目标奔跑，却没有发现，其实一路上有许许多多美妙的风景。我们的人生也一样，当我们在向着一个遥远的目标前进时，也要记住，旅途中，处处都有风景！
【篇二：旅途处处有美景】
秋日的余晖照在火红的枫叶上，染红了整片天空，但它终于会落下去；春雨时分，大地充满生机，雨丝划破凝重的气氛落下，但它终于会停止；冬阳刚刚升起，伴着一声鸡鸣，把温暖撒向整片大地，洒在雪上的金黄，温暖着人的心，但它终于会消失。
有人说“美景的消失，意味着它会再来！”但是它永远也不会像第一次那样美了。
当你第一次走在林荫小道上，你会想，尽头是一片花海？一座池塘？一片草地？还是没有尽头？第二次踏上这条小路，你就如同看透了这世间红尘灯火之谜的人一样，厌倦、反感，你明白尽头是一座有着无数鲜花的花海，可你却不那么兴奋了！
花开了，就会谢去！同样，赏过一次的美景，也只会在梦中才能出现了！
会下棋的人永远不会与不相实力之人下，因为结果已定，没有了意思，对于那些只为输赢的棋手，他们只是在看哪一朵花开的美，却不知一株怒放于高原之上，而其另一株谢落在人们的温室中。很多人会与自己下棋，因为他永远不明白黑白之胜负，红黑之输赢，他们在于享受过程。
村上春树经常去钓鱼，可他从不让鱼上钩，他要的不是鱼，要的是在山清水秀之中，听着那潺潺水声，望着那平静湖面，嗅着那清新草香的那一颗平静的心，他在与心对话，鱼上了钩，就打破了宁静，双方都在你死我活地拼，这不是钓鱼，而是杀戮。
“花未全开月未圆”这才是最好的生活状态，花开了，就要谢了；月圆了，就要缺了；当一个人到达了顶峰，他就要下山了。世间万物，自然规律，皆如此，花开了，月圆了，就满了，马上也就缺了，所以，宁可保持在这半山腰的状态，也不要往上拼命了，因为这不是最好的巅峰，但这是最好的状态，往往不想放下的那些，才是最后值得去珍惜的，享受生活，即刻把名利失去，多么好啊！
但愿花，不要开满；月，不要太圆！
【篇三：旅途处处有美景】
我们身边有许多许多的美景：遗爱湖公园，风景优美，游人如织；我们的校园美不胜收，引人注目……不过，我最喜欢的一处美景是学校的泮月池。
泮月池周围有许多美景，有茂盛的大树、五光十色的小花、一栋栋漂亮的教学楼……很美很美，但泮月池更美了。站在桥上往下看，可以看见池子里的水似乎被周围的树给染绿了，如果不仔细看，是看不见里面的小金鱼的。池里的小金鱼有的在嬉戏打闹，有的在跳高，还有的在吐泡泡呢！瞧，乌龟也不甘示弱，它们有的在岸上叠罗汉，有的在马拉松比赛，还有的在捉迷藏，大家都玩得不亦乐乎。只有一只青蛙在岸上睡懒觉，我不经意地看到了这一幕，也不忍心去打扰青蛙的美梦。
还有一只乌龟潜伏在小鱼的附近，小鱼却一点也没察觉，更有趣的是，它还找来两个伙伴一起玩耍，乌龟目不转睛地盯着它们，心想：“你们都会成为我的美餐，真是天助我也。”乌龟正要扑上去，结果被保安用一个大网子把乌龟捞上来放到另一边的池子里了，真是有惊无险啊！这一幕幕让人看得不停地发出赞叹声，真是鱼跃人欢，其乐融融。
在回家的路上，我想起刚才的那一幕，真为那只小鱼吓了一跳啊！我们的学校到处都有美丽的景象，希望你有机会细细游赏。
【篇四：旅途处处有美景】
龙应台说过：“要真正地注视，必须一个人走路。一个人走路，才是你和风景之间的单独约会。”我特别喜欢这句话，因为这句话和我的实际想法很一致。
我总是觉得一个人的时候，所有的美景才会活过来，那些美景是可以和你交流的，只要你愿意。当你和小伙伴或者是和父母走在路上的时候，你的心要一半在他们身上，保证自己及时回复他们的话，及时对他们的观点保持赞同。所以自己就不能肆无忌惮地欣赏美景了，路过的建筑，经过的花草都变成了走马观花的幻象，更不用说用心去体味美景的魅力了。
而一个人走路，就是另一番光景了，只要自己没有急事，就可以慢慢地欣赏道路两旁的美景了。倘若是自己遇见了一个特别好看的建筑，你可以走进这座建筑，你可以去和这个建筑一起合影，甚至你可以打听这个建筑的历史。当然，一个人走路也会想明白很多事情，没有人打扰自己，自己可以一边行走，一边思考内心的困惑，或许，自己可能就突然明朗了起来。
记得有位哲人说过，要习惯一个人的行走。我想这句话的含义就是告诉你，人，既要学会和一圈朋友愉快玩耍，也要忍受得了一个人的孤独。当自己找不到方向的时候，不如就来一次一个人的行走，你或许会发现你不曾留意的美景，你或许会了解更多悠远的故事，你或许会和另一个美妙的自己不期而遇。
【篇五：旅途处处有美景】
温州的美景数不胜数，可我今天要写的却是家门后的一道美景，可能与其他温州的景色比不了，可对于我来说却是百里挑一的圣地。
因为我上学在宁波，放假了我才刚来，一到乐清，已经中午了。太阳烘烤着大地，小狗不时吐出舌头，知了也“知，知”地叫着，仿佛在诉说着炎热。
我来到了外婆家，外婆见了我，赶紧拿出一个苹果给我，叫我和外公出去摘蔬菜。“摘菜啊！”我叫了出来，“这么热的天出去摘蔬菜，不怕被晒死啊！”经过大人们的生拉硬拽后，我终于同意了。
来到菜地，我被一片美丽的景色吸引住了。
外公的菜园很大，里面种了许多蔬菜、果实，如土豆、黄瓜、西红柿等，虽没那华丽的晚礼服艳丽，但却浓浓地衬托出了乡村的朴实。
外公家旁有一口井，井里有根绳子。下面是一个小桶，记得以前我和哥哥、姐姐每天玩这个，我们一起抓着绳子，“一，二，三，拉。”我们一边叫一边拉，把桶拉起来再放下去，玩得很开心。现在想起来，还真是充满回忆呢！
接着，外婆带我来到了一条小溪旁，外婆在这儿洗衣服。小溪很蓝，溪声一会儿大声，一会儿小声，一会儿低沉，一会儿又响亮清脆。
我爱我家乡的美景。
【篇六：旅途处处有美景】
我们的校园十分美丽，不管春夏秋冬，都是一幅幅美景。而人与人之间的“美景”更是无处不在。今天，让我和大家说一说吧。
“美景”一：和谐同学情
我很讨厌班里的周小明和王大力，老师对他们也很头痛。因为他们不管是踩到脚或弄掉钢笔，都会激烈地吵起来。有一次，我看到周小明不小心撞了王大力一下，心想：完了，“战争”又要开始了。我紧张得闭上了眼睛，心里想着待会儿“开战”时的情景。过了一会儿，教室却静悄悄的。咦？怎么没有吵架声？我缓缓睁开眼睛，奇怪，是我眼花了还是他们认错人了？他们竟然在互相道歉！此时，他们不应该闹得鸡犬不宁吗？哦，后来我才知道，他们已经知道同学之间要互相谅解。这真是一幅难忘的“美景”啊！
“美景”二：和谐师生情
“祝您生日快乐，祝您生日快乐……”你们知道我们在为谁庆祝生日吗？没错，正是我们班的语文老师——农老师。6月5日那天，我们悄悄地准备着生日礼物。有的做贺卡、有的作画……还在白板上画了许多温馨可爱的图案，我们要给老师准备一个大惊喜。文体节过后，当农老师走进来要布置作业时，我们就齐唱生日歌，唱着唱着，我的眼前出现了老师关心我们的一个个镜头：小明生病，老师给他测体温，冲药；芳芳的作文写不好，老师用心指点她；欣欣摔倒了，老师扶她起来，给她涂药、包扎……我们也特别爱老师，老师咽喉痛时，我们给她润喉片；老师头痛时，我们给她按摩；老师疲劳时，我们为她唱歌、讲故事……总之，我们和老师亲得像母女一样。
“美景”三：和谐家校情
这几天，我们的学校又出现了一道亮丽的“美景”，他们就是每班组成的家长护岗义工。他们和值日老师一起疏通学生上下学的安全通道，你瞧，有的家长在指挥交通，有的扶小孩下车，有的打扫门前的垃圾，以前拥堵的校门口变得井然有序，畅通无阻。
校园处处都是和谐美景，说不尽，道不完。我爱我那美丽和谐的校园！
