【篇一：乘风破浪】
如同王国维《人间词话》中的三境一样，人生与乘船亦是如此。我们每一个人都驾驭着一只生命的小船在人生的大海上劈波斩浪，唯有志存高远，奋力拚搏，勇于探索，才能到达成功的彼岸。
生活没有目标，犹如航海没有罗盘，学习没有目标，就迷失了前进的方向。刚上初一的我，充满了对未来的憧憬，整装待发，准备开始新的征途。进校没多久，自以为自己小学底子强，悟性高，整天无所事事，浑浑噩噩地学习，胸无大志，心无所向，如同行尸走肉，没有丝毫头绪，直到第一次月考结束，下发成绩单的那一刻，整个人如同电击了一般，一种沉重的负重感劈头盖脸地打在我身上，心痛了许久，成绩也每况愈下，感到迷茫而又无所适从。后来老师建议我树立目标，我开始计划每周的学习安排，了解与学习有关的内容，开始珍惜每分每秒，踏踏实实地学习，学习有了方向，有了动力，考试势如破竹，又恢复了原先优异的成绩。
光有了目标却不付诸行动，就像帆船航行到一半掉头返航，明明彼岸近在咫尺却半途而废，学习也是如此。转眼到了初三，学业越来越繁重，整天埋于书山题海中，争分夺秒，早起晚睡，为了学习甘愿放弃自己的爱好，缩短自己的休息时间，严格要求自己，每天吃饭只用十分钟，睡觉的时间也是一减再减，但我始终没有放弃，因为我坚信，只要初心不改，持之以恒地去努力，无论最终结果如何，也无怨无悔，我明白：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。成功不是轻而易举就可以得到的，唯有孜孜不倦地奋斗，才能终成大器。
生活缺少追求和探索，好似远航的船只，没有坚固的甲板和好的引擎，即使能够勉强到岸又怎能感受到乘风破浪般的感觉，船的价值又怎能得到体现？初中学习只需照葫芦画瓢，读懂书中的内容再稍微动动脑筋就能取的很好的成绩，可高中不然，在高中，必须由我自己追寻事物的本质，自己动手做实验来探索，凡事都得有自己的思想，有自己的主张，需要下足功夫，反反复复地推敲、琢磨，学会举一反三，去追求真理，崇尚科学，而不能始终拘泥于课本，读死书，死读书，最终成为一个书呆子，不能为社会做出贡献。当得知事物本质，知识积累到一定程度后，虽然仍然困惑不解感到一无所获，但成功其实已经不远了。
人生就和航海一样，树立目标，坚守目标，追求目标，方可乘长风，破万浪。
【篇二：乘风破浪】
暑假里，我读了许多成语故事，让我明白了许多道理，《乘风破浪》就是其中的一则。文中的宗悫从小就有远大的志向，用心刻苦地练武，从小就说：“愿乘长风破万里浪，干一番伟大的事业。”果不其然，他长大后成了一位赫赫有名的将军，为国家立下了不少战功，实现了他少年时的志向。
我们从小也要有自己的奋斗目标，要有勇于挑战，相信自我的精神，不断地挑战自己，在大风大浪中锻炼自己，才能完成远大的志向。有句谚语说得好：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”我们不要做温室里的花朵。为实现自己的目标，做到锲而不舍，不屈不挠，冲破一切障碍。
在生活中，我也想多锻炼自己，可经常没有恒心而放弃了。可自从读了这个故事以后，我没有选择逃避，而是勇敢面对。就在这周的星期一早上，我拿着滑板车练了起来，第一次尝试的时候，我小心翼翼地触碰了这个“危险道具”，就当一只脚伸上去的时候，只听“砰”的一声，我灰溜溜地摔倒在地上，嘴里嘀咕着：“哎哟，痛死我了，我再也不碰这危险的滑板车了。”说完，我用脚把滑板车用刀一踢，似乎踢到了九霄云外一般，我看见滑板车被我踢得无影无踪。
此时，我心想：哎！我以前总是这样，今天我不能再犯错了。于是，我把它捡了起来，继续练习。我把两脚放到了上面，但结局还是那样的悲惨，而且摔得更严重呢！你瞧，我躺在地上，四脚朝天，活像一只大乌龟，我懊恼极了，丢下滑板车，跑走了。不管妈妈在后面如何千呼万唤，我都置之不理。就这样闷闷不乐，一直到了下午，我想到了《乘风破浪》这个故事。我拿着妈妈给我拿回来的滑板车，又来到了早晨练滑板车的地方，虽然我滑到了很多次，但最后毕竟成功了。
在获得成功喜悦的同时，我也取得了教训：我一定要突破一切机会，创造条件，勇往直前，才能有成就。我们一定要勇于挑战，相信自我，才能到达成功的彼岸。
【篇三：乘风破浪】
我们每个人都驾驭着一只生命的小船在人生的大海上劈波斩浪，那只小船是我们灵魂的凝聚，它永远向着金色的彼岸。
我们依旧渴望着风，那欢乐的使者将送给我们一股强劲的力量，生命的船只将在它的怀抱中流星般飞向海面，将困苦与险恶，全都抛在脑后，然后，我们和风一起分享成功的喜悦！
自己是船，别人是风，我们期盼的美好未来，它们将一起为我们打造！
鸟儿相信自己，才会在风雨中留下一首赞歌；骆驼相信自己，才能在荒漠中寻找一份快乐；
我们相信自己，才能够为自己建造出一只坚不可摧的小船。我们用勇气的原料，用坚定去组装，用自信去装饰，再在船身上刻上自己神圣的大名，我们要向世界宣布，这是我们生命的小船，它装着我们的信念，驶向成功！
相信自己，船儿坚固，浪花并不会在它的身上留下半点伤痕，如果加上风的力量，便能乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我相信风会到来，为我们生命的火光添加最激烈的催化剂。
自己是船，别人是风，船儿坚固，风儿不断，坚固的船乘风破浪，大海成了我们展示的舞台，生命一定会因此而精彩，必将带给我们无数个惊喜！
【篇四：乘风破浪】
还记得去年这个时候，上映了韩寒导员的一部影片《乘风破浪》。这部影片主要讲述了徐太浪对父亲一直反对自己的赛车事业而耿耿于怀，在向父亲证明自己的过程中，却意外的卷入了一场奇妙的冒险旅途之中。
刚开始打算看这部影片的时候，主要是被这部影片的名字所吸引，记得初中的时候学过李白的一首诗，诗中这样写到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这部影片的名字很有创意，既点出了主人公徐太浪赛车手的身份，同时又揭示了韩寒导演想借助影片传达的一种观念—任世界沧桑变化，仍然保持内心不变，乘一帆船，破万里浪。
影片中较为真实的还原了90年代的小镇情景，以阿浪和阿正的关系微妙变化为线索，解释了那个时代的青年的梦想和生活。阿正身上那种对待感情从一而终，全心全意付出，在自己的道路上不妥协，搭兄弟肩，牵爱人手，一直往前走。这种对待生活的态度深深打动了阿浪，因此也化解了对父亲的误解。
其实这部影片向我们传递的思想很多—坚守内心，在生活中学会关怀理解他人，勇敢追梦，去做一些自己敢想却不敢做的事等等。我们在欣赏这部影片的同时，也应该有一些对自己生活的考虑思索……
【篇五：乘风破浪】
天完全暗了，对面疏密的灯光从方正的窗中涌出，像是模板里刻出来挂在黑夜的星星，上面是否还有被压力囚禁的灵魂？
数学、英语、物理……昏着脑袋硬是写完了。接着拿出来的活页纸上没有一个和语文作文有关的字符，倒是张牙舞爪地延伸着不少图画。“哦，真烦！”我在心中默默念叨，“一天天三点一线式的生活有什么好写的。”嘟哝着嘴，一回想到每天千篇一律的行为就更加愠怒起来。早读、上课、下课、上课、下课，跑操后又是上课、下课——没错，日子真是枯燥的。每个人的动作在学校里似乎都是一板一眼的，像只植入一种芯片的机器人，只有被控制者编好的一种行为格式。甚至连向老师问好都是一样的——低头，敛下巴，眼神向下看，一种全然“崇敬”的姿态。的确！有什么好写？是写第几节课肚子饿了？还是写睡觉时的入睡时间？
不想看远处的灯光通明，偶一眼瞥到了以前的作文小集子。它们的扉页有的是在电脑上精心排版的、打印出来的，有的是用贴纸小心翼翼地组合起来的，可爱极了。是那样的充满情趣！要换做现在，也只是用冰冷的墨色在锋利的白纸上刷几个黑体大字吧。再翻开，是用手写的大小不一的稚嫩的字，看了让人忍俊不禁——一点小破事可以“抛”那么长的篇幅。有南湖里每到中午就浮出水面晒太阳的王八，那文字描述出的龟头一伸一缩的样子活灵活现；还有秋天飘落的一片红叶，天马行空的我竟联想到了《声声慢》！把几整本的集子拿到手中掂掂，是沉沉的，里面沉的是泼洒的墨水，是纸张的厚度，是指尖曾留下的温度，是岁月的积累，更是情趣的托付。可现在呢？活页纸上只有负能量的发泄！
通过灯火照亮的玻璃，我看到了自己，外貌没有什么改变，只是眉头多了一分紧锁哦，心中少了一分开朗罢了。罢了？我会渐渐变成那个自己讨厌的人吗？就像《小王子》中那些只追求完美、功利的大人？我不要！想想李白——是“千金散尽还复来”的自信；想想刘禹锡——是“病树前头万木春”的积极；想想——是“冻死苍蝇未足奇”的豪迈。我为什么不当苏轼？在人生瓶颈期写出那么多乐观向上的名篇？
对面绚烂的灯光从透明的窗中洒出，像是人们用梦想与希望编织起来的星星，上面没有被囚禁的灵魂，只有汗水播下的快乐的种子。
【篇六：乘风破浪】
“Oh，yeah！”我们可以晋级海口的家庭帆船赛总决赛啦！你们知道这是怎么回事吗？那就让我娓娓道来吧！
我学习帆船是从最小的iboat开始的，那时教练把我丢到东湖里练翻船复正。虽然这有些苦，但是我和哥哥还是坚持了下来。正是因为这，爸爸妈妈也加入了驾驶帆船的行列，爸爸还成为了我们家的舵手。渐渐地我们家对帆船着了迷，于是我们家第一个报名参加了2018中国家庭帆船赛武汉站的比赛。
比赛第一天，我们早早来到军运码头，抽了船号：25号。拿了主帆，来到25号双体船旁，开始装船。爸爸先把主帆边塞进桅杆的槽里，然后指挥我们一起用力拉升帆索，直到把主帆升好为止，然后我将主帆的下帆角跟斜拉器夹紧。主帆的准备工作做好了，我们再来整理前帆。妈妈先松开前帆的卷帆器，再把卷着的前帆一点点打开，这样船就可以下水比赛了。不过细心的妈妈还是又检查了许多遍主帆的帆骨和舵柄螺丝，再三确认船是没有问题的。
该下水了，我们全家一齐用力把船从码头推下了水。等我们上了船，我发现大家都已下水，而且对讲机中也隐约传来了“起航”的声音，远远地我还看见裁判长升起了蓝黑色的级别旗。这说明五分钟后起航。爸爸以最快的速度推舵做了几个迎风转向，我和哥哥也配合着把前帆拉紧和松开，终于来到了裁判船旁边。对讲机又传出声音“已经起航两分钟了”，这说明我们晚出发了，爸爸拉了一把瞭绳，启航了！
我们先跑了一个迎风，速度超级快，我即使戴着厚厚的棉手套，但手还是冰冷冰冷的，当我们迎风换舷时，我发现我们身后的一艘帆船翻了，那不是10岁魏琳轩的船吗？天气这么冷，她掉在水里，不怕吗？不冷吗？但这是比赛，我来不及多想，继续向1标航行着。终于来到了1标，爸爸推舵又做了个迎风转向，绕过了1标，主帆形状变了，江一哥哥松开了左前瞭绳，于是我拉紧了右边的前帆瞭绳。船继续前进着。“嗨，阿姨！”妞妞家的29号船跟我们相遇而过，我们也叫道：“妞妞！你好！”我们以横风最快的速度向2标奔去。
“2标来了！”爸爸提醒到，爸爸拉舵做了个顺风换舷绕过了2标，随后我把前帆瞭绳完全松开，以侧顺风从终点裁判船和3标之间冲过了终点。终点裁判船上的教练还边竖大拇哥边对我们说：“Welldone！”。由于今天是A级大风，裁判终止了后面的比赛，我们只跑了一轮就上岸了。
一上岸，我就跑到火盆旁烤火，边取暖我边想着，虽然今天刮风下雨，但大家都坚持下来了。妞妞在比赛过程中跟我们打招呼，我感到丝丝凉意退去，暖流顿时涌了上来，温暖无比；10岁魏琳轩因为意外翻船而掉水，在教练的帮助下翻船复正后爬了上去继续比赛，她这种不畏严寒，坚持比赛的精神值得我们所有参赛者学习。
总裁判长宣布我们25号forever13+8队在Getaway组里排名第四，没想到我们晚启航还拿到第四的不错成绩，我真为我们自己的成绩感到欣慰和骄傲。明天的比赛我们一定要跑得更加出色，让大家看到我们有实力拼搏！
