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永远的爱

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【篇一:永远的爱】

当我已经成为一个生命,老天就注定我的家人就是这个世界上最亲的人。直到现在感觉这份爱是那么地自然,就因它的自然才应了那句话:亲情就像空气,在平时不是引起你的注意,但不能否认它的重要性,分秒难离。

寂寞的人是最可怜的,但你永远都不会失去亲情,亲情的理所当然成就了它的传大。在现实生活中,它是最保障的依靠。这份爱可以抵抗一切。不管你曾经是如何的伤害他们,但就是有浓得不可思议的力量让一切重归于好。

爱与被爱的世界是最美好的,曾认为宇宙创造人类就是为了来到这个世间体会一生的爱。亲情的关爱,亲情的无私,让我坚信了它的永恒。

爸爸、妈妈永恒的精典名词,而这两个人对于孩子的爱是最伟大的。做为孩子,就一辈子是父母的孩子。这个孩子理所当然地接受着这一份关心,这一份呵护,这一份付出。这是爱的自然,让你自然成习惯,习惯地难以去发现,更难以去体会。这就是所谓的“亲情往往,难以珍惜。

不管孩子是健全,是残疾;是聪慧,是愚钝;父母都会像稀世珍宝一样对待他们。也许社会的为人父母中,有地位,有身份不同的,但对于这份对孩子的责任心,每个人都竭力做到最好。

可以这么说,父母就是最懂得欣赏自己的艺术家。不管你有你的优点,你有你的缺点,但对于他们,可能就看作了你独特的个性。从而你就是世间的唯一。

从各界新闻,媒体中看到过很多父母对于孩子的伟大事迹,我为之惊叹。但回头看看,这世间的父母,有哪一位是渺小的?从小的拉扯,没有这份爱在挺着,怎么会有这种一切以孩子为中心的生活。

父母的爱是宇宙的一种造物奇迹,难道十月怀胎的感情会如此之深。它将埋在心里的最底层。对于父母,不管孩子怎样,付出一切。作为孩子爱父母就应该真诚相待。有一句名言为:施比受更有福,意思为施爱比受爱更有福。对于你爱的人又这么百般爱你,你是否也应该随着这股爱的和风,安抚、感谢这最伟大的人——Rorever!

【篇二:永远的爱】

在那个沾衣欲湿杏花雨的季节,永远的西湖在远处幻化成一块圆润的美玉,那是佳人戏水时脸上滑下的汉滴。

夜温柔地拥住了夜,我独坐在窗前,看月光如水,远处传来悠扬的琵琶声,四周逐渐弥散开一种不属于着这个季节的湿润,连同一缕缭绕上升的雾气,和着幽幽的清香……一切的一切,是那样令人欣喜,我知道,这是西湖送来得穿越了千年的礼物。

于是,我乘上南下的风儿,去取我的礼物。我取到了,那是江南的美丽,宁静而神秘,一汩汩甘泉漫上了我早已干涸的心田,我感受到了西湖的温柔。

西湖在文人墨客笔下么里美丽了多少次?在画家乐师手中飘逸了多少次?在王侯百姓口中珍贵了多少次?西湖走过了千年,依然带着千年前的多情与温柔,带着弄舟渔人唱地灵动的短歌,带着采莲女子清脆的笑声。

西湖,水波粼粼滟滟,涉水湖中,惊动了田田荷花。

西湖,依旧有别样红的荷花,六月风光依旧不与四时同;白水跳珠,大雨注入西湖,水面不再平静,一个个水圈扩散开来,天地被水连在了一起,让人分不清是水如天,还是天如水。西湖,你带来得这场雨,是陆放翁的那一场雨吗?

西湖的雨,下得奇美,然而,雨后天晴更美丽,西湖,如西施般,不论淡妆还是浓抹,都是那样娇柔妩媚。

时间过得飞快,我该和西湖道别了,却发现,远处已有人在与西湖作别了,那人走走停停,频频回首,满是留恋,当我疾走过去时,那人已不知去向,只有一串脚印留在湖畔,低头细看时,脚印中以是溢满积水,周围覆满了岁月的青苔。也许,那人是在祈祷在他之后还会有人将许多美丽的故事报与西湖知吧!

瑶琴声声早已绝,然而西湖将会继续穿越千年,带着她的美丽与她所承载的文化艺术继续向前。

西湖,就这样永永远远地向前,成为炎黄子孙心中最美的地方。

【篇三:永远的爱】

日升日落,暑去寒来,一次次欢笑与泪水的记忆已经从我的脑海中逝去。唯独那一件事,我永远都不会忘却。

“学习委员,帮我去搬一下办公室的书。小爷现在要去参加一个逼格特高的会议,所以都靠你了。”吊儿郎当的语气,丝毫没有一个班长的气派,“如果实在搬不动,你可以去找副班帮下忙。”

“可是……”我欲想插一句嘴,却被他无情地打断了:

“好的就这么愉快的决定了,拜!”班长像一阵狂风,嗖的一声,就从我的面前消失了。

我的班长的外在实在难以相信他是个班长。他面容精致,如若只是看脸,你竟会觉得这是一张女人脸,实实在在的美人胚子。从来不穿校服,从来都是随意的日常装,平时就爱看点漫画书,和同学们谈几句天什么的,他似乎什么都知道,什么都明白,什么都会。只有想不到的,没有他做不到的。

但在就是这个吊儿郎当的人,似乎不费吹灰之力就得到了我们努力奋斗几年都得不到的:钢琴八级、小提琴六级、大提琴三级、作文比赛一等奖……并且带领着全班,年年在激烈的比赛中,夺得“三好班级”的称号。

“嗯……”我望着走廊,呆呆地应了一声。

我的心里油然而生一阵不甘与嫉妒,为什么这个吊儿郎当的班长会拥有这些?明明他都不努力,却拥有令人嫉妒的天资?我的心里总是和陆昱霖作对。就是这回吧,他叫我去帮下忙,我偏不帮!到时候就和班主任说他经常不认真负责,连搬个书都要找……哈哈!想想都有点小激动呢!

走到办公桌前,抱起作业本就要回教室,可是桌上的一本班级总结册引起了我的注意。

班级总结册?

班级总结册!

那不是班长才写的玩意儿嘛。怎么?我们班这个不靠谱的班长--陆昱霖也会按时向老班交班级总结册?

我立刻起了坏主意。

嘿嘿,瞧瞧陆大少爷写的是什么破玩意儿,像他这样不认真的人,平时写个作业什么的都是用草书,班级总结册难道能写出个人样来?要是我把这些在班里宣扬宣扬,定会让班长出丑!于是一只胳膊夹着作业本,另一只胳膊慌乱地翻开了班长上交的班级总结册。

“啪---”正当几行字映入我的眼帘,胳膊夹着的作业本忽地掉到了地上。鼻子又酸又涩,像是在鼻腔里塞了几颗酸死人不偿命的“秀逗”零食。泪水在眼眶不断打转,终于冲出来了。

“2月1日晴

今天大家过的很愉悦,可惜小东一脸的闷闷不乐。我估计是在为上次的事儿生气呢,希望以后学校可以管制一下校园暴力事件,不要再让……”

清秀的字迹,班长平时的嘻嘻哈哈全然抛到九霄云外去了。工工整整的班级总结册,蕴含着班长对班级的责任心与对同学们的爱。

没想到啊,真是没想到!

静寂,很久的静寂。我呆了,真的呆了。我明白了为什么我们班年年可以得到三好班级的荣誉,我明白了为什么我们班什么比赛都金榜题名,我明白了……

我什么都明白了!

清晨,一缕斜阳射在爬满露珠的嫩芽上。班长,您就像太阳,照亮了时间所有的黑暗,温暖了一颗颗冷漠的心。

“班长,谢谢您温暖了我的心。”

【篇四:永远的爱】

自我懂事之日起,我就结交了一个朋友,它将陪伴我终生。它不是人,不是动物,不是植物,更不是游戏机之类,而是书。

自打我认字起,我就开始读书,当然,其中很大一部分是听妈妈讲故事,但后来,我开始自己读书了。我对漫画、小人书等丝毫不感兴趣,却对历史类和各种名著偏爱有加。读这些书,是我知道了许多历史故事,认识了许多形象鲜明的人物。这些有益的积累是我再后来的学习中受益匪浅。

上小学时的一天,语文老师再给我们讲课,为扩充知识面,老师由课文讲到了宋代历史。不料,老师居然带错了资料,偏偏又不了解这段历史,无法讲述。她只好问同学们谁能说,正当大家你看看我,我看看你,谁也不知如何是好之时,我站了出来,轻松地替老师解了围,同学也因此对我刮目相看。

读书不但可以增长我的知识,更是我的主要放松手段。学习累了,随手取出一本《三国演义》,津津有味的读了起来,陶醉在刘备的仁、关公的义、孔明的智中,不仅消除了疲劳,还获得了心灵的愉悦。

即使到了现在,学习任务越来越重,压力也越来越大之时,我依然不能将我心爱的书本放下,我相信,书籍将成为我永远地朋友,时刻带给我新知,带给我欢乐。

【篇五:永远的爱】

手机传来悦耳的歌声,如一股清泉,缓缓流淌进心中。我好奇地向屏幕上的歌名看过去,是一个略带忧伤的歌名——《不再见》。

不再见,不再见。我在心中默念几遍,用心倾听着飘忽在空中的美妙旋律,静静地,如入其境。

忧伤的语调,唱出的心境是那样悲伤。明明不想再见,却还要再见。意不如人,怨天无用。命运的齿轮不会因为谁的情绪而停止转动,它是那样无情,仿佛看淡了一切。事散人离,唯一剩的,便是那美好的记忆,永不消退。月亮有星星的陪伴,雨露有花朵的笑颜,而我们却只有回忆。那点滴故事组成的摇篮,是我们唯一的家,唯一的避风港,唯一可以停靠稍作休息的地方。

《小时代》,一部可以让人潸然泪下的电影,是一曲友情与生命的赞歌。四部作品,“用我十年青春,赴你最后之约”,那诺言还在耳边回荡,美好却悄然迎来结局。

故人已去,往事烟消云散,唯有在心里默默地念到:不再见,永远也不再见。

【篇六:永远的爱】

曾几何时,父亲对我说“书籍是人类进步的阶梯,你要好好读书!”

曾几何时,妈妈对我说;书籍是人类的营养品,你要仔细的品读他,吸收他的精华!”

曾几何时,老师对我说:“读书破万卷,下笔如有神。你要想取得好成绩,就要多读书!”

曾几何时,我慢慢的参透了“书读百遍,其义自见”这个道理……

因为父母都是教师,从小,我就对书产生了浓厚的兴趣。每逢闲暇时间,我都会从妈妈的架上摘下几本书,虽然有些内容看不懂,但我还是一知半解的看着。

等我上了学,认识了更多字以后,妈妈就给我买了许多童话书,每当放学时,我都会第一时间回家,去看望我最心爱的书,最可爱的童话人物。

再长大些,我接触了我第一部长篇小说——《三国演义》里面的人物形象鲜活生动;单骑救主的龙胆将军赵云,忠义双全的武胜关公,沉着冷静的汉主刘备,年轻有为的儒世雄才陆逊……每一个角色无不深深打动我。

如今的我已是一名中学生,学业更加繁重,几乎每天都沉浸在“题海”之中,但这并没有影响我对书籍的热爱。每当我被淹没在题海中筋疲力尽时,我都会拿起一本书,沉醉在淡淡的书香中;保尔教会我执著,鲁滨逊教会我坚持,格列佛教会我勇敢,简爱教会我真诚。他们的世界,使我斗志复燃,到达成功的彼岸。

书,可以消除疲劳,减轻压力,陶治情操;书,让我们崇尚真善美,鞭策我们的意志,去实现凌云壮志;书,是流淌的血液,是灵动的生命,是无尽的源泉,书,永远伴我成长……

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