【篇一：如果爱请放手】
泰戈尔曾说：“尘世中那些爱我的人，用尽办法拉住我。你的爱就不是那样，你的爱比他们伟大得多，你让我自由。”
是的，爱，就是放手，让我们所爱的万事万物独立，给它们自由。
只有独立，它们才能恣意地成长，才能造就意气风发的轻狂。
比如现在的孩子。整天被家人的宠爱和呵护包围，所有事情都是大人包办，这样的孩子长大后并不会有大成就。反之，是那些有着独立思想，凡事都有自己的想法的孩子。他们长大后，才会有独挡一面的魄力，不至于淹没在社会的波涛中。所以，让孩子独立，很重要。
草原上的老虎，人人都道它是万兽之王，其实并不是每只虎都担得起这个头衔。幼虎一出生时，是它的母亲给它寻找食物，护它周全。待它们稍微长大了一点，它们的母亲便要它们独立了。这很残忍，因为找不到食物就会饿死。但这也是深沉的爱。只有独立，它才能最好地保护自己。那些无法独立的老虎已被饿死或杀死，而成功独立的才是万兽之王。可见，万物都需要独立，爱就是放手。
就像你有一盆兰花，你很喜爱。于是你每天对它悉心照料，怕它受到风吹雨淋，晴天搬出去，雨天搬回来。可如果哪天你出门去了，而兰花忘在了院子并且淋了一整晚的雨。那它注定枯萎。可你不知道，在山上的兰花受的风雨比这多得多，可它们依然鲜艳。其实小心翼翼的爱不是万能的，有时候你要让它们独立，才能长久。
上面已经列举了许多事例，证明爱确实需要放手，万事万物都要独立才能有所作为。如果无法放手，它们不能独立，那么它们也无法展现最好的自己。
所以，如果爱，请放手。
让它独立，给它自由。
【篇二：如果爱请放手】
以前听母亲讲起以前她同学心叶的故事，不甚唏嘘。
14岁那年，心叶的母亲便得了不治之症，心叶母亲知道自己的时日不多了，脾气暴躁，见心叶来照顾自己，爱理不理，让她干家里最脏最累的活，心叶一个人在墙角默默哭泣。
“泠，你说妈妈为什么这样对我呢？”“虽然我不知道为什么，但必然有着苦衷。”
漆黑夜里，天空高挂着一轮皓月，温柔的光芒照着并肩的两人肩上，也就是那晚，心叶和母亲心头被月光撒满，各怀心事的分开回家了。
听母亲回忆说，当时因为本人学习好，性子善良坚强又十分乐观，很受班里同学喜爱，当班长。
心叶以后便隔三差五的找母亲谈心，每次听她讲述，看着泪水从她漆黑漂亮的眸子里流出，母亲也很难受，不禁轻抬手摸了摸心叶干涩的发丝。心叶狠狠地将母亲揽入怀中。“怎么了，心叶？别哭了，看看你哭的时候多难看。”母亲柔声。
心叶并没有停止反而更猛烈了：“泠你一定会和我一起渡过难关的，咳咳咳，对吧。”母亲拍了拍她的背，“当然，但心叶不会哭，她很坚强，很爱笑。”察觉到有点紧，母亲松了松。心叶死死地抱着，生怕下一秒怀里的人就会跑。“好了，多大了，还像个小孩子。走，回家。”心叶抹了抹眼泪，点了点头。
又过了两年。
母亲正在操场上跑着步，看见心叶跑了过来急忙问道：“怎么了？。”撑开她，摸了摸她的脸。
母亲这才注意到，心叶穿着一身白衣白裙。
当她们赶回去时，葬礼已经开始了。心叶跟在队伍里，麻木不堪，脸上没有一滴泪。
此后，心叶便在家里收拾后事。心叶的父亲给心叶添了个后母。后母待心叶不错，渐渐心叶接受了后母，也接受了这个新家。
又是两年后的心叶生日。母亲受邀前往，她拉着母亲去了以前谈心的地方，拿出了一个本子。心叶说这是她母亲的日记，是她父亲今天给她的，她翻开最后一页，读着那熟悉而陌生的字迹：
“我知道我就要死了，心叶也将会有一个后母，我怕她会受不了这个打击。于是我便将爱回收，让她更好更快的接受。每当我看见心叶一个人在角落偷偷抹眼泪时，我心如刀绞。心叶我知道你也许恨我。但妈妈不怪你的。也请你明白，我是爱你的，这种爱也许就叫做放手。”
随后她们就买了百合花到墓前站了很久。
故事戛然而止，母亲说，高中毕业后她们就没再联系了。
爱，只有放手才能彰显扑朔般、若即若离的美。只有放手的爱才是有意义的爱。所以，有一种爱，叫做放手。
【篇三：如果爱请放手】
爱是沙漠中的一泓清泉，让人感到充满信心；爱是风雨中的一把雨伞，让人感到心灵的安慰；爱是冬日里的一缕阳光，让人感到温暖舒适，但是，还有一种爱叫做放手。
爸爸，您不是经常对我说人应该自强自立吗？妈妈，您不是经常让我看励志的书刊吗？可是，在实际生活中，有多少次是你们让我独立完成事情？其实，我多想你们能够明白，我也有自己理想和爱好；我多想证明我长大了，我能做好力所能及的事情；我多想你们能够在某些情况下，让我隐藏起自己心中的秘密。
是的，我明白，我们正处在初中阶段，是学习的黄金时间，应该好好学习，培养自己的兴趣爱好。爸爸妈妈，你们还记得吗？上小学四年级的时候，爸爸为我买了一台几千元的电子琴，花一个暑假的时间让小姨教我弹琴。说实话，我确实喜欢弹电子琴，喜欢它神奇而美妙的声音，喜欢他美观而精巧的外形。可是你们让我每天必须弹三个小时琴，我就渐渐讨厌它了，因为我喜欢一个人在房间里跟着示范音乐一起弹，而不喜欢枯燥地学习。直到现在，我都不想甚至不敢去碰那台电子琴。
其实，我非常感谢你们，但是我更想让你们知道，有一种爱叫做放手。在女儿真正懂得自己飞翔的时候，需要的一种爱叫做放手。每当我自豪地对你们说我长大了的时候，你们的总要这样说：“即使你长大了，在我们的眼中，还是一个孩子。”这让我感受到亲情的温暖，但更多的则是不能独立的苦恼，因为我总是在父母无微不至的呵护中成长，从没有自己去面对过困难和挫折。
人总是会长大的，不可能总是生活在温室里，生活在无风的港口。尽管温暖的家让人留恋，但是不经过磨练是难以成才的，所以爸爸妈妈，请你们放开手，让我在属于自己的天空中自由翱翔吧！
【篇四：如果爱请放手】
有人说，幸福就是享受安逸的生活；有人说，幸福就是拥抱自由；还有人说，幸福就是占有金钱。而我却固执地认为，有一种幸福，叫作放手。
他曾一袭白衣出现在公主宴上，惊绝四座；他也曾官至右丞，踌躇满志。但叛军入都之时，他却被囚于佛寺。他在这种痛苦中煎熬，在煎熬中绝望，却又在绝望中醒悟：我的幸福不在这里！于是，他毅然绝然地离开朝廷，在月光下轻吟“明月松间照，清泉石上流”，在洪荒中咏唱“大漠孤烟直，长河落日圆”，何等地自在，何等的逍遥，何等的幸福！心灵的超脱使他不再执著于昏庸腐朽的朝廷，在醒悟的瞬间，他放开了双手，才有了后来“随意春芳歇，王孙自可留”的顿悟。对权利富贵放手，王维从此在闲居的生活中享受闲逸萧散的情趣，拥有了不为名利束缚的自由和幸福。
他曾经可以热情高吟“天马来出出月支窟，背为虎文龙翼骨”，高唱“长周旋，蹑星虹，身骑飞龙耳生风，横河跨海与天通”，但在那如牢笼般的皇宫里，他可以锦衣玉食，已是身份显赫，却只能无力地低吟“双燕复双燕，双飞令人羡”。他扪心自问，这锦衣玉食是我想要的吗？不，不是！终于，他在众人惊诧的目光中，脱下官靴，踩着草鞋，骑上白鹿，纵情山水。他终于可以旷达豪放地再次高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。他获得了重生，他不羁的性情得到了最大限度的解放，想像的翅膀高飞在唐诗的巅峰上。无名无利又何妨，挣脱了名利的枷锁后，李白始明白，做最真实的自己，才可以拥有属于自己的幸福——拥抱自由和追求理想。
他曾得皇帝赏识，被尊为文坛北斗。然而他却卷入了朋党之争，既不能容于新党，亦不见谅于旧党，命途坎坷，一再遭受贬谪。在流放的过程中，在几经大起大落之后，他看破名利，转而寄情山水，驰骋艺术天地，既成就了“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的洒脱，又在诗、文、词、书、画等领域独树一帜。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，那种孤傲清高，造就了他一生的正直独行。他的一生挫折相伴，艰苦卓绝，可我相信，在完成了心灵的升华，在对名利放手之时，东坡已拥有了一个快乐、充实的幸福人生。
王维、李白、苏轼，这三位伟大的诗人，都在参透人生的真谛后，坚决对名利放手，终获得了心灵的超然自由，得到了内心的安定。在人生的道路上，我们也要学会不汲汲于名利，该放手时便放手同，才会拥有这份超然的宁静、灵魂的洁净，和一个更加充实的人生。
【篇五：如果爱请放手】
后园的梨花谢了，纷纷跳着凄美而又悲凉的舞步不舍地从树上飘落。沐浴在花雪中，梨树似苍凉、衰老了许多。听！沙沙沙…似是花在对树倾诉它的不舍。但树却什么也没做，什么也不说，只是无奈的注视着它们。
风咆哮了，似是催促，又似在咒骂。强迫着花儿离开、飘舞、落下，虽花落地无声，但树却随着每一朵花的触地而颤抖。树终于动了，它竭尽全力的伸出手去挽留，却怎么也接不住，每一朵都被风拉扯着，撒向苍穹。
我不愿踩着这雪白的梨花，便寻了一处躺下，任由花儿将我掩埋，沐浴在似雪般的梨花中，我懂了花的不舍，树的无奈与风的咆哮。
我就是那满天飞舞的花儿。我不舍，我依恋梨树的怀抱，我愿永远在梨树的怀抱中，远离世俗，一生都做那朵平凡、默默无闻的花，我只愿在梨树的怀抱中品味梨的溺爱。
我是不停颤抖的梨树。看着儿女纷纷离开，似是刀片在我心里划过。我恨！我恨自己还没有记住他的样子、声音，我恨自己太残忍，他们太小了。我想挽留，想抓住他们，可……唉！
我是咆哮的风，树的孩子被我从他们手中抢过，看着他们不舍的表情，我心如刀割，我多么想把他们留在身边，可我不能！
蛹须经漫长黑暗才化羽成蝶，凤凰须经烈焰炙烤才重生，他们必须经过这些，如果可以，我愿代他们，哪怕受尽千年风吹，万年雨打，我也甘之如饴。但是不能，我们必须放手，只有接受洗礼，才能退尽铅华。
有时，放弃也是一种美，放手也是一种爱，虽然痛彻心扉。
【篇六：如果爱请放手】
曾经，在“动物世界”中看到一个刻骨铭心的画面。小象出生后，腿脚却不利索，脚步也不硬朗，但是大象妈妈依然“狠心”地用长鼻驱赶着小象，企图让小象能够独立站起来行走，在经过一次，两次……直到小象能够独自行走，能跟上象群。这时的母象，眼睛里似乎有如释重负的喜悦在闪烁，也好像有欣喜的泪光在涌动……因为小象能够自己迈动双脚了，有生存下去的可能了。主持人说：“生生不息的象群得以繁衍，与大象父母对后代的“严格要求”是分不开的。”
的确，一只大象尚且懂得适应规律的道理，而我们有些家长的眼光却远不如大象，他们竭尽所能地做着一件件违背自然规律的事情。
每当上学或放学的时候，在各个学校的门口，挤满了接送学生的家长，有地位的用专车，没地位的用摩托车，没钱没地位的用自行车，家长们不论地位尊卑，职务高低，一律采用相同的方式呵护着自己的孩子。
于是，我们进入高中后，有的同学的父母每月当中都会来给他改善生活，担心吃不饱，一给就是好几百块的零花钱；有的同学，每个月假都把衣服带回家要父母洗；还有的同学，竟需要父母辞职陪读……为了我们的成长，家长们几乎是呕心沥血，他们不惜血本地努力着，几乎替代了我们成长过程中的一切。
没错，关心爱护子女是家长应尽的职责，但如今，这种关心和爱护逐渐扭曲成溺爱，从而养成了依赖的坏习惯。
然而，家长们却忽略了一个事实——成长的过程是不能替代的：细雨绵绵，却无法替代露珠的晶莹；彩虹多姿，却无法替代朝霞的美艳；阳光明媚，却不能替代我们去经历挫折，却无法送给我们走出挫折后的那份喜悦。
如果爱，就不要大包大揽的替代，而应该是鼓励，是放手，是让我们走进现实生活，直面现实的残酷与丰富多彩。所以，爱，不应该是替代。
