【篇一：“母亲节”的感恩行动】
清晨一大早，我突然想起“母亲节”快到了，一想到平时妈妈风里来雨里去地接送照顾我，我该怎样为妈妈庆祝一番呢？啊！有了！
我飞快地跑到妈妈身边，央求妈妈道：“妈妈，今天我想吃荷包蛋，而且想自己来煎，你能教我吗？”妈妈见我这么有兴致，就欣然答应了。
只见妈妈从冰箱里拿出鸡蛋递给我，说：“翚翚，先把鸡蛋壳敲开，把鸡蛋放在碗里。这是准备工作。”于是，我照着妈妈的意思敲开了鸡蛋，接着妈妈让我把油倒进锅里。一切准备就绪，我打开了煤气灶。等油有点热了，妈妈说：“可以把碗里的鸡蛋倒进锅了。”我连忙把鸡蛋倒进锅里，只听到“扑哧扑哧”的声音，鸡蛋在顽皮地吹着泡泡，随之香味也飘了出来。我仿佛已经看到香喷喷的煎鸡蛋出炉了。这时妈妈连忙叫道：“快把鸡蛋翻个面，快焦了！”我手忙脚乱地尝试着把它翻过来，糟糕！蛋黄跑出来了！妈妈见我很着急，安慰我：“没关系的，再来一次。”于是我又煎了一次。有了上一次的教训，这次煎蛋就显得轻松多了。荷包蛋终于完整地出现在面前了，我别提有多高兴了。
我小心翼翼地把蛋盛在盘子里，然后双手捧着煎蛋一本正经地走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈先是吃惊，再是怀疑，最后终于欣慰地笑了。妈妈说，这是她收到的最好的礼物！
此时，我心里比吃了蜜还要甜！我对自己说：以后一定要更懂事，以实际行动来报答妈妈的养育之恩，让妈妈成为全世界最幸福的人！
【篇二：“母亲节”的感恩行动】
昨天放学时，老师安排了一个任务“护蛋行动”，要求我们每个人从当晚开始拿一个鸡蛋来保护，第二天还要带到学校保护，一直到放学才结束，看谁保护得最好。同学们听到这件事情很兴奋！
回到家，我迫不及待地从冰箱里拿出一颗蛋，给它洗了个澡，再找来一个紫色的盒子，在里面铺上柔软的布，把鸡蛋小心翼翼地放进盒子里。鸡蛋就成了我的“小宝宝”，我就成了它的“妈妈”。
第二天早上，我带着它来到学校，为了不让它受伤，我连说话、走路都轻轻地捧着它。下午的时候，我去看它，想让它睡得更舒服些，我移动它的时候下手重了把它给弄碎了。
这次我的“护蛋行动”失败了，可是让我想到了我的妈妈把我从小带到大很辛苦，是多么小心和细心啊！
我很感谢我的妈妈。
【篇三：“母亲节”的感恩行动】
在梦的土地上，播下一粒行动的种子，便会收获大片成功的果实。
——题记
儿时的夜晚，月朗，风清。我躺在妈妈的怀里，听着《丑小鸭》的故事。安徒生笔下的那只丑小鸭，仿佛就是当时的我，在幼儿园里毫不起眼，只能看着别的小朋友唱歌跳舞，自己在角落里沉默。
“妈妈，我也能变成美丽的白天鹅吗？”妈妈的回答已记不清，但那句稚嫩的问话却依旧清晰得恍如昨日。
从此，我便沉浸在绚丽的幻想中。在自己小小的世界里，我有时是一位光彩夺目的公主；有时又摇身一变，成为被同学们所羡慕的小小钢琴家；有时站在领奖台上自豪地微笑；有时在老师的表扬中快乐得要飞起来……那么多七彩的美好幻想，像细密的雨丝，洒遍我童年的每一个角落、每一寸光阴。
随着年龄的增长，我不再满足于不切实际的幻想。再次捧起《丑小鸭》，它在成为天鹅前所经历的艰难与辛苦让我不禁深思。洁白美好的梦并不是靠幻想来延续，只有行动才能使人更接真实的成功之花。
告别了从前的自己，告了别泡沫般缥渺的幻想，我重新出发，努力踮起脚尖，想触碰那温暖的阳光。
我格外刻苦地学习，摆脱曾经的胆怯，积极地参加各项活动。演讲比赛上，我的妙语连珠让评委笑意盈盈；书法比赛中，我埋头书写的身影满是认真与自信；作文课上，我的习作有了很大的进步，得到了老师的夸奖……渐渐地，勤奋的芽儿开出成功的花，同学们艳羡的目光常常包围着我，老师夸奖我的次数也越来越多。
“这次我又考了满分！”老师亲切的对我说。一瞬间，我仿佛又看见了那个坐在窗前痴痴幻想的“丑小鸭”。现在的我，早已使幻想变成现实。妈妈很欣慰：“你长大了。”我知着回答：“因为我多了一份行动！”
播下一粒行动的种子，用勤奋灌溉它，今天的我，收获了成功之果。长大了，的确长大了，因为我多了一份行动！
【篇四：“母亲节”的感恩行动】
“幸福是什么？幸福在何处？”是人们最喜欢问的问题。在我看来，幸福是内心上的一种满足，一种甜蜜的感觉，藏身于生活的点滴细节，与行动相伴而行。
对幸福感的最初认识在我上小学时就被界定了。记得一次科学老师组织同学们种蒜。第二天一早我就带来了一个别致的花盆，先在最底部填充沙石，再逐渐向上覆盖泥土，将昨天晚上已经泡的发芽的蒜放在正中，再均匀地摆上几株在四周，撒好水，继续铺盖泥土。只要下课铃声一响，我就会冲出教室看蒜有没有长高，并在土壤上浇水，有时候还放上几只松土的蚯蚓。一切行动终有幸福甜蜜的回报。到了期末，我的那头蒜果然长得最好，“她的蒜长得好高啊！”教室里有同学议论到，眼神中充满了羡慕，手指尖向我的蒜指去。此时此刻幸福就是那种响亮的赞许，羡慕的目光以及如很富有的感觉。让我知道幸福与行动相伴而行。
其实幸福的感觉也不仅仅由为自己行动而产生，为身边的亲人也是如此。那年深冬，我帮妈妈的单位挂圣诞彩灯。几个原本说好要来的妈妈同事的孩子都因为太冷没来，只有我一个人和十几筐彩灯站在雪地上。没办法，我摸索着寒冷而坚硬的树干蹭到树上，爬向树枝，将彩灯一圈圈等距离地缠绕在枝杈上。流出适当的距离悬在枝头。遇到积雪多的大树，就先用一根长竹竿敲雪，敲得满地的落雪才能把彩灯绕上去，若是遇了水，一串灯都会熄灭。一棵，两棵，等所有树上都挂好了彩灯，已是正午，“好漂亮啊，你家女儿真有本事！”听到妈妈同事的夸奖，寒冷就全被此刻的温情所替代。通上电后，一颗颗树上闪着渐变的光芒，我置身于惊喜的目光中，夸赞不绝于耳，心里充斥着一份幸福，一份骄傲。原来，幸福就是完成任务的满足，制造惊喜的成就和服务他人的自豪。让我明白，幸福，与行动相伴而行。
上一个冬天，我遇到了真正的幸福，这便是社区服务的幸福——给流浪猫搭一个窝，我一开始只是觉得他们可怜，给它们东西吃，后来觉得它们才是真的可悲，被人遗弃，决定给它们一个家。我找来常青的竹子，支出一个骨架，然后用松枝覆盖满，空隙里填充一些杂草，最上面贴合一块木板，刷上绿色的漆，摆在竹林里。之后里面总会有人摆好水和食物，这时，虽没有响亮的赞赏和羡慕的目光，但幸福感却是从内心最深处流露。如果一言一行真的可以为纷繁而庞大的社会作一点贡献，这才是最让人知足，最让人幸福的事吧！我终于懂得，幸福不需赞赏，不需羡慕，更不需掌声，因为你的行动，让世界为你鼓掌，让世界为你骄傲，才是真真正正的幸福。
我想，幸福是藏身于生活的点滴的，只有不停地行动的人才能饱尝这份幸福，不知劳苦，不觉幸福。不论于自己，于亲人，于社会，我都坚信幸福，与行动相伴而行。
【篇五：“母亲节”的感恩行动】
如今的社会，在物质生活飞速的发展的情况下，越来越多的人们已淡忘了那纯洁而又质朴的情感—感恩。
生活中，我们要感恩的人数不胜数。父母、老师、一个曾经帮助过你的陌生人……他们应该是我们生命中最重要的人，我们又该如何报答他们、感恩他们呢？首先是父母、父母给予了我们生命，让我们有幸看到了这缤纷多彩的世界。而在日常生活中，我们真的做到爱父母、关心父母了吗？还记得小时候你那地一声啼哭吗？那时的父母是多么欢心喜悦。也就是从那时起，他们开始慢慢变老了。生活的琐琗与对我们的操心，让他们从此与岁月结下了不解之缘。父母因为我们耗费了自己的大好时光与全部心血，我们难道不应该用自己的实际行动来回报父母吗？想要做到这些，首先不要惹父母生气，学会理解父母，父母为我们做了那么多，他们会不爱我们吗？我们应该让父母看到我们对他们的爱，在家的时候，多帮父母做家务，多陪父母聊天谈心。学生时代是与父母相处的绝佳时代，错过了，永远也就无法弥补了。在学校的时候，努力学习是感恩父母的最好方法。不要认为自己长大了，翅膀硬了，就可以逃脱父母的“魔掌”了，你永远都是父母的孩子，是父母辛苦养育你成长，所以唯一能做的、必须要做的，就是感恩回报父母。“树欲静，而风不止；子欲养，而亲不待。”我们与父母相处的时间并不多，感恩父母是要趁早，等你再留恋这些时光时，已经晚了。
在学校，对我们来说最重要的人就是老师了。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师本与我们无亲非故，可他们却愿用一生时光陪在学生左右，他们是那辛勤的园丁，为了培育我们这些花朵，而忍受太多的委屈与辛酸。而有些学生却还故意惹老师生气，这样就能使自己心满意足吗？所以，我们应勤奋学习，让老师在我们身上看到希望。
同学们，感恩对一个人来说是心灵的净化，悲伤地过滤。它是衡量一个人的道德的标准。所以，我们要学会感恩，更要用实际行动来诠释感恩！
【篇六：“母亲节”的感恩行动】
世界上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩，值得我们永生命去真爱，用至诚的心去感激，用切实的行动去报恩。
父母是我们人生的第一人老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是他们给予了一个人一生中不可代替的—生命。
父母为自己成了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱，感恩父母，哪怕是意见微不足道的事，都能让他们感到欣慰，用一颗感恩的心对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要在认真父母是理所当然的在我们做任何事，他们把我们带到这么美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养成人，不求回报，默默的为我们付出，学会感恩怀着一颗感恩的心去感恩父母。
今天下午，我们学校举办了“感恩在行动”的活动。我和妈妈一起参加的，大多数的家长都来了，有的是爸爸，有的是妈妈。
父母给予我们的爱是伟大的，也是不可替代的，他们辛辛苦苦把我养大，我应该感恩他们，可是，我却总为一点小事和他们吵架，我真是太不懂事了。那位老师讲了很多感人的故事，我很感动，在现场又与妈妈互动了，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。妈妈，我爱您。”给了妈妈一个拥抱，我哭了，我自己太不懂事了，让父母操尽了心，我还不知足，还和他们吵架。
妈妈，您辛苦了。我以后再不让您操心了，我会慢慢学习，长大后做一个有用的人报答您。
老师，是我人生中的第二位老师。他教给我们知识。有的老师为了让学生奉献了一生的青春。我们有时让老师生气，有时还在老师背后说老师的坏话，这是不对的，老师也为我们付出了很多，我们应该体谅他。我想对老师说：“老师。您辛苦了，老师。我爱你，老师。谢谢您。
在今后的日子里，我应该用一颗感恩的心，不让老师父母操心，自己应该懂事。
