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我得到了支持

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【篇一:我得到了支持】

我得到了支持。因为有了支持,我赢得了我人生中第一局羽毛球比赛。

星期三,我参加了“泸州是中小学生羽毛球比赛”。

那天早上,我早早地来到城北羽毛球馆。刚一进场,我就感觉今天要背水一战了。在我的左边是检录处,检录处旁边就是今天要“战斗”地方--十几块羽毛球场地。这里和爱丁堡有着很大的区别:灯稍微昏暗些,场地似乎窄些。这样的场面让我的心不由地有些抓紧了。

俗话说,人怕什么就来是什么。检录处哪儿很快就叫到了我。一见对手,我傻眼了,竟然是我的校友,也是我的好朋友。她可比我厉害多了。怕归怕吧,我只能硬着头皮迎战。没等我冷静下来,比赛已经开始了。对方一个高远球向我飞来,我引拍上挥,却没有听到击球的声音。“1比0”啊,我扑了空,怎么回事?比赛继续着,对方一会儿杀后场一会儿吊前场,比分拉得很大。突然冲出个半高球,我没注意,比赛结束!我以失败告终。我的心情很复杂:第一场比赛就输了,体力也用了一半,后面的比赛怎么办……

后几场比赛就更不用说了,第一场的疲劳还没缓解,动作要领全被我抛到九霄云外了。此时的我已经被打得落花流水、狼狈不堪。我觉得我的球拍是那么沉重,挥也挥不起来;我觉得球的距离是那么遥远,怎么打也打不着;我觉得腿是那么乏力,跑起来像灌了铅似的。

怎么办?怎么办?此时的我就像一只狂躁的兔子,难道我就如此甘拜下风?这时,梁老师向我招手说:“加油,你一定会成功的,不要怕!”身后传来呼喊声:“加油!加油!我们支持你!”我回头寻找,只见大家笑着,眼里满是期待。我用力点点头,我心中的信心又燃起来了!

我知道,我想赢,大家想赢,“梓橦”想赢!我一定要努力,不能拖后腿,不能拖“梓橦”后腿!我鼓起勇气,跳跃、挥拍、上前、接球、杀球……我在心中默默为自己鼓劲儿。突然,对方没回中场,我一个高远球偏左,对方来不及打,我又赢了一分!梁老师和大家的加油声依然回荡在耳畔,我一定要赢,我一定要赢!让信念与努力,为大家所见证!

终于,我赢了!我赢得了我人生中第一局球赛。这是我的勇气与队友的信念。相信自己,一定会成功!

【篇二:我得到了支持】

视线又被窗外的景物给夺走了,又是一个晴朗的蓝天,没有夏日的酷热,也没有冬天的冰冷,有的只是舒适的温暖,看着那蔚蓝的天空,心生了一丝疑问:天空,究竟是什么支持着他,啊他的背后究竟隐藏着什么温馨愉快的秘密呢?竟如此的让人舒适与充满一种莫名的希望与活力。

也许正因为这蓝天,地下的一切事物都充满着活力。这时的校园,也在蓝天的衬托下显得如此的兴奋。操场上,奔跑着如此多的运动小健将,踏青们个个都充满着倍心,在蓝天下淫视,他们多么的阳光。忽然只听见一阵唷声,看到了一个个同学都往跑道旁跑去,瞬间形成了两堵壮观的人墙,再看看跑道上那些视线朝着前方的运动员,才意识到,原来这是短跑比赛。又一阵唷声响起,瞬间操场像炸开的油锅,喧闹声,加油声瞬间吞噬了整个校园,加油!加油!自己的听觉也不由自主地跟着这些整齐齐烧亮的声音跑动着,看那跑道上的运动员,也应该听到了这些支持的声音而产生着无限的动力吧!

突然间思绪发生了一丝的变化,我们的人生不正如这场赛跑吗/无论在那个阶段,都能听到,感觉到巨大的支持。当我们站在起跑线上时,虽然我们的心会紧张的跳动,可是我们身后的同学会给予我们支持,让我们的紧张减到最小;当我们奔跑在道路上时,即使我迎着风,也有旁边不断传来的加油声为我们提供动力,使我们能战胜这大自然的力量;当我们将要冲向重点而体力透支时,重点处的老师那期待的目光也给予了我们前进的动力。是他们一路上的支持,使我们获得前进的动力,是他们一路上的支持,使我们获得心灵前进的方向。

这时的蓝天下,掌声响起了,鼓励与支持也响起了,鸟儿也开始鸣唱了。注视着这遥远的蓝天,心想,这不正是每个生命中的支持声在支撑他吗?

【篇三:我得到了支持】

“每个人出生的时候都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。”这是一句在网络上风靡一时的名言。的确,上帝将我们创造出来的时我们身上都贴有“原创”的标签,都是独一无二的。但是,为什么我们在世上走一遭后那张“原创”标签却变成某件东西的“盗版”,成了某个模式的复制品?

为什么本应是全宇宙“限量版”的我们却成为了批量生产的“廉价货”?为了不让“抵制盗版,支持原创”成为一句空话,我们需要安装一份杀毒软件,给自己来一次全面的“病毒查杀”。

最先查出的病毒就是:“你真的是你么?”

外界对于90后青少年最多的评价就是“有个性,自我,不走寻常路,别人走过的路决不再走等等”。可是,你真的活出自我了吗?相信许多人对“别人家的孩子”这一称呼并不陌生。自己的父母难免会把自己与别人家的孩子作比较。总是说别人家的孩子怎么怎么样有些家长为了不让我们被“甩”得太远,肯定会效仿他“受教育”的模式,各种补习班特长班纷纷而至,我们被逼着接受。可是,到最后,我们就会发现这并不是真正的自己。明明有绘画的天赋却硬是拉去拉小提琴。一看见数字就想吐的人却被摆在“奥数”这扇大门前面。痛苦不堪的学成之后,才会可悲的发现“原创”的自己已成为别人家孩子的“盗版”。保持自我,保持“原创”的首要一步就是要明白自己喜欢什么,自己想要什么,自己向往那个方向走。正值17、18岁的我们已成为“成人”或“准成人”。父母再怎么为我们规划人生道路到头来付诸实践的还是我们。与其在痛苦无奈中倒不如在起点就选一条自己喜欢的道路走。这样,才会使我们永远“原创”。

第二条病毒就是“自身颜色不鲜明”。

每个人生来就有属于自己的颜色。这也是检测你是否为“原创”的重要标志之一。活出自己的颜,我们才不会被扣上“盗版”的帽子。为了避免我们身上的衍生物被冲淡,我们需要时刻对易产生危险,易中病毒的软件进行杀毒那个。这其中最易感染病毒的“软件”叫做“模仿”。听到“模仿”这一词,我们并不陌生。我们来到世上的第一个技能就是模仿。模仿父母教给我们的单个音节,模仿他们的行为等等。由此可知适当的模仿非但不会是我们变成“盗版”,还会让我们的系统定期“更新”,不断完善自己。可是,模仿也分许多种。盲目的模仿你可能就会有变成“盗版”的危险。保持自己风格的模仿有助于我们学习、掌握先关的技能。喜欢看武侠小说的人一定知道那些称霸一方的高手都是经过菜鸟级别的模仿到后来悟出属于自己的绝招。另外,所有知名的画手都是在不断模仿名家的画作才一点一滴钻研出属于自己的画风,形成属于自己的风格。所以在我们不断“模仿”的同时还要找到属于自己的风格病保持属于自己的“颜色”,那样,我们才不会被沦为“盗版”。

全盘扫描完毕,找到两条病毒,现在你需要做的就是点下“清理”按钮,杀毒完毕后你也要时刻记得——抵制盗版,支持原创。

【篇四:我得到了支持】

我从小就信奉“一点是一点”的处事理念——多一点总比少一点好,快一点总比慢一点好,有一点总比一点都没好……一点或许很微不足道,但是要知道,再小的力量,也是支持。

正因如此,所以在玉米收获的季节,当家里大人们都在忙着运作大型播粒机器时,我总是在一旁哼着歌慢悠悠地搅拌着那个上世纪60年代风靡一时的手动搅拌器。虽被我从满布尘灰的杂物堆中翻出来试已生锈的不行,不过还是一点不妨碍我乐在其中的为家里贡献力量,转起来“铛铛”响。尽管一旁年长我几岁的表哥表姐们笑话个不停,我也还是用心的投入到这份工作中去,因为我信崇“一点是一点”,我知道:再小的力量,也是支持。

“勿以善小而不为”,千万不要因为力量小就放弃,因为你怎么知道这一份小小的力量就不会掀起滔天大浪呢?

美国的校园枪杀案现今也不再罕见,而在这令人痛心的事件背后,也隐藏着一个个令人感动的人性真善美。

又是一起惨绝人寰的校园枪杀案,在下午上课时分,一名歹徒身着防弹背心,手拿枪支进入校园。危机袭来时,一名女教师正在学校保安室等人。当她在看到带图的那一瞬间,她便知道了自己应该做些什么,她没有逃跑,也没有大声尖叫,而是张开双臂,一面接受子弹的袭来,一面将手伸向校园广播的开关。于是子弹发射,广播开启,枪声瞬间传满了整个校园,校园中的师生的已有足够的时间去应对。

一件小事在任何时候,它真的就只是一件小事,但如果你用善意的心灵去做它,那么——再小的力量,也是支持。

【篇五:我得到了支持】

“看看你的数学考的这点分数,你还有脸吃饭?”

“整天有事没事捧着名著读,不让你读你还不愿意,成绩下降了吧?”

“读名著有什么用,还不如多做题,你妹妹就是榜样,她也没读多少名著,成绩一直比你优秀。

“从今往后,你要是再偷着读名著,我饶不了你。”

爸爸连珠炮般地对着姐姐说。这个鲁西北平原上目不识丁的地道的中年农民汉子,忽然让我觉得陌生。

我和姐姐是双胞胎,她只比我早了几分钟来到这个世界虽然我的家境贫寒,爸妈忙于生计,无暇关照我们,但是我们姐妹自从上学,学习成绩一直非常优秀,经常稳居班级里的前两名。所以爸妈一直以我们为骄傲,也不容我们有丝毫懈怠。

姐姐正靠着门框,无声地哭泣,她的眼里噙满泪水,眼圈泛红,双手交叠在一起反复摩擦着,眼睫毛也一颤一颤的。我挡在她面前,不想让爸爸看到她哭了,她已许久未这样隐忍地哭泣了。我一直是个乖孩子,从不惹爸妈生气,而姐姐特别爱面子,一直是个很有个性、很有主见的人。她隔三差五就会因为一些小事和爸爸争吵起来,因为他们对事情都有自己的看法,互不相让。此刻,我知道她不想哭出声,尤其在爸爸面前。

姐姐以前从未因爸爸的训斥而流泪,但是这一次,她真哭了,虽然没有流下多少眼泪,但是她内心的难过已经坦露无疑。她这次月考成绩下降,本就很难过,面对爸爸的斥责,她唯有以泪抵抗。

爸爸曾多次警告她不要再读课外名著,若是我,定是唯命是从地答应了,可她没有屈服,她始终坚持自己内心深处最真实的想法。我真的不知道她的做法是对是错,更不明白她哪来的勇气否定爸爸的想法。即使双眼通红,她的眼睛里也不失那份坚定与刚毅。

“爸爸毕竟是过来人,是长辈,我们人生阅历少,应该听取爸爸的建议。”这是我长久以来一直想对她说的话。可是,看到她那份坚持我便动摇了。

成绩下降是因为读名著造成的吗?如果阅读影响学习,那老师们为何强调阅读经典呢?爸爸的看法难道就是正确的吗?难道爸爸的做法不是一种短视吗?

一边是爸爸的冷言冷语,一边是她的伤心欲绝,此时,姐姐的心里定是无法驱散的阴霾。透过她的泪水,我看到无限的哀愁。

姐姐,不管爸爸如何看你读名著这件事,不管读名著和你的成绩下降有没有关系,我都支持你读下去,而且我也要向你学习,接下来的日子,让我们一起读好吗?

【篇六:我得到了支持】

谁在夜里帮我们拾起被我们踢掉的被子,谁在我们哭泣时给我们以温暖的拥抱,谁在我们跌倒时伸出有力的臂膀,谁在我们迷茫时给我们指明方向……是关爱如阳光般温暖的父母,呵护如阳光般细致的朋友,照顾如阳光般周到的老师,叮嘱如阳光般密集的老师。我们在爱的阳光下成长。

阳光明媚的一天下午,我跟奶奶做从晋城到家的公交车,车上挤得像那天的温度一样火爆。终于,我被周围的几个人挤上了车。站在离前门很近的一个座位旁,一个戴墨镜的老人头扭向窗外,好像在欣赏车窗外的美景。本已无暇顾及窗外的我,目光随着这位老人移向窗外。

那时已是深秋,可那天的天气却有些与之不相称。大树旁一堆满了金黄的树叶,几十堆树叶连在一起。好像一条人生的寒道,只有起点,而没有终点,只有时间的飞逝,而没有时间的停止。这四季也好似人的一生。年少如春,青年如夏,中年如秋,老年如冬。春天的快乐,夏天的奋斗,秋天的收获,冬天的孤独。

在车内站着,觉得无聊,便和这位老人闲谈起来。他是先跟我说话的。他转过头来,我看着那墨色的墨镜,突然呆了一下,这位在我眼前充满阳光般笑容的老人竟是位盲人,我有点不信自己的眼睛。“我是一位育人。”于是我疑惑的问他刚才为什么还朝窗外看风景呢?他回答我说:“虽然我的眼睛看不见了,但我并不为此感到悲伤。因为我心灵的窗户在被阳光滋润,在感知着这个充满爱的世界。”说着说着,他便笑了。我为这位老人的乐观所感动。因为这感动,我们才能嗅到更多阳光的味道。

我们虽然生活在阳光下。生活在充满爱的世界,但我们更应该选择阳光。阳光下快乐成长的我,一定会更加努力的学习,让父母与老师的期望能够没有白费。

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