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生命的意义

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【篇一:生命的意义】

再渺小的星辰也能发出微弱的光芒;再微不足道的生命也能拥有自己的坚强;再细小的水流也能汇聚成无边的大海。一次不经意的发现,让我着实明白了生命的意义。

一天下午,我正走在回家的路上。突然,天空中传来一阵猛烈的雷鸣声,我抬起头,看见乌云骤然布满整个天空。我不由得加快了脚步,同时提醒同学们赶紧回家。这时,一阵狂风卷过,一群飞蚁紧接着飞了过来,他们像是一群保卫城堡的士兵,冲过我和同学们之间,扑到了路边的栅栏上。谁也没有想到,居然还有几只飞蚁爬到了我的鞋上。我的朋友看到了之后,她尖叫着抓起了飞蚁,接着把它扔在了地上,然后再一脚踏到了飞蚁透明的翅膀上。我看到了这场面,心里暗自想着:她怎么能够这样轻视一条生命呢?虽然飞蚁对我们人类来说很渺小,但是它们的生命难道就不是生命吗?于是,我便让同学先走,而我留下来看看这可怜的小生命是否还拥有着属于自己的心跳。

只见它身体剧烈地抖动着,身体其中一侧的晶莹的翅膀褶皱得像一张被胡乱揉皱的白纸似的;它的腿一颤一颤的,像极了老人站立不稳时候的样子。它晃动着脑袋,头上的触角好像是失控了,在乱晃着。

这时候,我想去帮助它,但是我的指尖在我即将要伸出去的那一刹那停住了,我转念一想:让它自己起来不是很好吗?这样,它可能会更加珍惜自己的生命呢!于是,我放弃了帮助它,而是看着它自己缓缓地站起来。

终于,经过不懈的努力,它站了起来!它像一个凯旋而归的国王,虽然它差点丢掉了性命,但它还是回到了自己的家园,与亲人团聚。

看到这里,我不由得想起一些学生整天都在抱怨:怨父母没有钱供他们穿名牌;怨老师的教学质量太差;怨同学总是给自己挑毛病;怨自己的学习环境不好……但是,他们都没有好好地思考:父母的工作是多么的繁忙;老师的工作是多么的辛苦;自己的学习环境是多不容易才换来的……

珍惜生命吧!连这小小的飞蚁都学会了珍惜生命,那我们,如此强大的人类为什么不好好珍惜眼前的生活?

【篇二:生命的意义】

有一天,在院子里的石壁下,有一群蚂蚁在运粮食。我把一杯水倒在蚂蚁群上,蚂蚁在水面拼命挣扎,一些蚂蚁爬到了石壁上。我一看,又把水往石壁上倒,蚂蚁被冲了下来,在水中虽已奄奄一息,但仍然试图逃脱。

在一个风雨交加的天气里,风很大,撑着伞难以走路,一个鸟巢从树上刮了下来。三只小鸟在地上扑闪着翅膀,可是它们的翅膀已被雨水淋湿,无法飞起来,他们挤在一起,叽叽地叫着。慢慢地,雨变小了,鸟儿们不停地扑动翅膀,终于飞起来了。

生命是美好的,只有一次,我们应当珍惜。不要让大好年华白白流失,要让有限的生命体现出无限的价值。

【篇三:生命的意义】

当白云飘飘、蓝天盈盈,那一只只美丽而又姿态优美的小鸟在那白莹莹而又蓝悠悠的柔和美景里自由自在的翩翩飞翔时,你是否会感动那一刻小鸟的幸福与美好?这时,我会说:“我会的!”

生命是顽强的,也是脆落的。自然中,之所以会处处充满着生机勃勃,全都靠那一个一个的小生命,即使风吹雨打、骄阳似火、电闪雷鸣,即使环境是多么恶劣,也要一点一点地坚持下来,才有了这个和谐美丽的地球。感动生命,是生命带给我们美好。

“野火烧不尽,春风吹又生”这是诗人对小草的赞美。虽然只是一根平平凡凡、普普通通的小生命,却是那么的坚强!尽管饱受坚难阻险,但还是挺了过去,即使被熊熊大火烧尽,但只要根还在,来年又会长出绿油油的小草。小草没有牡丹那样婀娜多姿,也没有荷花那样亭亭玉立,但是,在我的心中,它是永垂不朽的小生命!

一朵朵的蒲公英随风飞舞,在阳光下、雨露下,自由自在的飞翔。没有方向、没有累赘,它的生命中流露着坚强,当它飘起的那一刻,大自然被感动了,它被阳光温暖了很久很久,最终,又再次抚育新的生命!

夜渐渐的黑了,星星布满了整个天空,如同不计其数的碎金子,银光闪闪、耀眼迷人。它们那样可爱迷人,它们完全可以选择在白天里出现,让众人皆知、显赫许久,但他们最终还是选择了在黑夜里出现,像黑夜一样平平凡凡,但它点缀了默默无闻的黑夜,使它像白天一样美丽,一样灿烂明亮。在黑夜的“生命”里,星星每天出来点缀黑漆漆的夜空,它并不寂寞,皎洁的月光下,星星显得更加可爱、耀眼。

生命中,那一个个坚强的生命,让我感动!

【篇四:生命的意义】

在飞机头等舱里,在机场贵宾厅里,旅客或是阅读或是专注地办公;而在经济舱和普通候机厅里却人声鼎沸。他们的行为使他们在旅途的起点就拉开了差距,人生的旅途也是如此,唯有过人的行为才能成就生命的高度。

她的美丽不在于她姣好的面容,而在于她用善举托起的人间大爱。用行为成就生命的高度,奥黛丽·赫本如是。

倘若要追寻她凭借《罗马假日》获封影后的缘由,倘若要追问她为何能获得百万片酬,相信答案只有一个,那就是她的认真。正因为她对待每一件事都一丝不苟,她才能成就她在影视界的高度。倘若要探求她为何能获得全世界的尊重,不妨看看她的慈善行动:不顾疾病困扰,无惧战乱威胁,她用最朴实的行动行走在看望受苦难儿童的第一线。正因为她的没有任何花哨的慈善行动,她才能成就她在道德上的高度。

赫本用最朴实的行为成就了生命的高度,纵使岁月变迁,也无法磨灭她在人们心中竖起的丰碑。

她的高度不在于她在患者心中赢得的声誉,而在于她走过古稀,走过耄耋,用近70年的行医生涯践行了“医者仁心”四个字。用行为成就生命的高度,胡佩兰老人如是。

倘若要追问在医患关系如此紧张的今天,老人为何能赢得无数患者敬佩,相信答案只有一个,那就是她70年如一日对“医者仁心”的坚守。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”,这是人们对佩兰老人不图名利、不求回报的肯定;年逾百岁,在弥留之际仍然挂念病人,这是她用最真诚的行动成就生命高度的最真实的写照。

佩兰老人用最真诚的行为成就了生命的高度,纵使生命流逝,也无法减弱她带给人们的敬佩与感动。

然而,在她们带给我们敬佩与感动的同时,在社会中总有一些人会因一时放纵的行为而毁去自己已然达到的高度。贪官落马,从前无不为官一方、威风凛凛,都因为自己的贪腐行为而锒铛入狱;明星吸毒,过去无不聚光灯下、光芒万丈,都因为自己的放纵行为而声名狼藉。

由此可见,充满“正能量”的行为能成就一个人的高度,而充斥着“负能量”的行为也能使一个人的高度一落千丈。

爱因斯坦曾说:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是我们日常生活中一个个最普通的行为。让我们谨言慎行,用真诚的行动中与人交往,用朴实的行动中成就生命的高度!

【篇五:生命的意义】

我一直都在思考,生命的意义到底在于什么?直到我学了《花的勇气》这篇文章后,我突然豁然开朗,原来生命的意义在于——勇气。

记得那次,我们一家人带着愉悦的心情去到了翠屏山上,那里不是参天大树就是五彩缤纷的鲜花,它们都在争抢游客们的赞赏呢!我走进了百合院,看了见了一棵榕树,它是由许多树根缠绕在一起的参天大树。它在生长的过程中经历了无数的狂风暴雨,它被狂风吹弯了它那粗壮有力的枝干,但它还是一样不畏困难,勇敢的把无数根枝干坚强的往外延伸。榕树的勇气远远超出了人类,正是它们强烈的求生欲望,才让它们在这个充满困难和危险的世界上生存下来。

还有一个渺小的生命,那就是小草。小草默默地生长在土地上,它虽然柔弱渺小,却有着顽强向上的品质。墙角的砖缝中掉了一粒爬山虎的种子,在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮成长,不屈向上。在这小小的种子里,包含着一个多么强大的勇气呀!能使它冲破坚硬的外壳,来到灿烂的阳光下生长。即使它仅仅只活了几天,但就是这几天,证明了它在这个美丽的世界上生活过,在这个灿烂的阳光下生活过。

任凭狂风大作,大树依旧挺拔,任凭雨打风吹,小草依旧破土而出,这是为什么呢?因为这就是生命的意义——勇气。

【篇六:生命的意义】

生命都是丰富多彩的,每一个生命都有自己存在的价值和意义。不同的人对生命的理解也不同。读完《2045沉寂的吼声》我才明白人们对生命意义的不同理解和想法。

人活着是为了什么,活着有什么意义?这个问题值得人们去思考,书中的主人公蛋猫亦是如此。蛋猫一直都很迷茫,寻寻觅觅,思考生命的意义,直到最后,它才知道自己生命的意义是维护正义。它一开始对井本忠心耿耿,知道井本的阴谋之后却义无反顾地扑向他。就在它扑向井本的那一刻它明白了自己是为什么而活了。我想它仍在不断修正自己生命的意义。我觉得我们应该向蛋猫学习,像它一样明确自己生命的意义,而不是碌碌无为,虚度美好的人生。

书中还有许多人物也在为生命的意义而努力和奋斗。比如说出手和西塔她们两个生命的意义是爱情,她们为了爱可以和国王井本去拼搏。仁风起是一个不完全人类,他比别人多了一双翅膀,在他看到在不一样王国的人类被井本折磨的时候,他便立下决心,要解救人类,直到他面临生命危险的时候也没改变。他善良、正直、不怕危险,在他看来生命的意义是坚持。

最让我感动的是仁教授,他年近八十,是一位十分聪明的科学家,他最初被阴险狡诈的国王井本欺骗,发明了最强的禽流感病毒H4N13,当他发现了国王的阴谋之后后悔不已,狡诈的井本很快就察觉了,他把任教授软禁了起来。因为任教授掌握许多重要的信息于是井本对他进行严刑拷打,可仁教授为了人类却默默忍受着。像任教授这样的人的生命是值得去尊敬的。

书中还有一些人为了名利而助纣为虐,像海阔他原本是一个善良可爱的小男孩,但是他立场不坚定,被井本蛊惑,与恶势力为伍,最终走上了黑暗的道路。

生命是值得让人尊敬的,但是有一些不怀好意的人的生命是令人唾弃的,每一个人都应该明白自己生命的意义是什么,但是要切记不能将自己宝贵的生命用在不正当的行为上,这样做是可耻的,是对生命的侮辱!这样的生命是没有价值的!

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