【篇一：让我们荡起双桨】
“下周二我们要进行演出，每个学员都要会唱这首歌。”眼看夏令营活动快要结束了，老师们商量着结业时演出的节目，说要给我们排练，却没想到是唱歌。
组长走过来发谱子，白纸黑字赫然写着《让我们荡起双桨》。
大家面面相觑，小声议论起来。老师示意所有人安静，微笑着说：“同学们对这首歌应该不陌生，来，我们先试一遍，预备，唱！”
“让我们，嗯，荡起……”大家的声音压得很低，也不连贯。我也抑着嗓子，声音就像在喉咙里打转，尽量不让自己发出大声来。我一直不喜欢自己的声音，平时说话还好，一唱起歌来就显得沙哑无力。
老师皱眉喊停，“把声音放出来，这里又没有旁人，你们先小组练一会儿，谁不大声唱，回头我让他单独出来唱！”我们不吱声了，开始仔细看谱认真排练。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”一段明亮好听的合声在大厅里回荡，所有人都十分投入，直到老师推门而入。
歌声戛然而止，大家有些不好意思地低着头。老师笑着扬起手机，说：“我都录下来了，唱得比原声还好听哦。”美妙的歌声如行云流水般宣泄而出，我们听得很仔细，每个人都在分辨自己的声音。
我侧耳细听，一个投入、明丽的声音清晰地传人耳畔，是我的声音！听起来居然比较舒服，甚至有一丝悦耳。
老师站起来，大声问：“准备好开始了吗？”“准备好了！”大家的回答出奇的一致，看着彼此明亮的眼睛，我们都会心地笑了。
周二演出时，我们站在灯光闪烁的舞台上自信地微笑。“海面倒映着美丽的……”我悄悄转头，在悦耳的旋律中，七彩光束映在每个人的脸上，是那么与平时不同。
我抬头看天，天依然是天，空空的天，我却觉得它美极了！
【篇二：让我们荡起双桨】
六月十八日，我跟着妈妈去恐龙谷漂流，同去的还有洛阳作协的叔叔阿姨们。
一路欢声笑语，我们很快就到到了目的地。排队检票的过程，我感觉好漫长。好不容易检完票，我一路小跑地来到岸边，急不可待地穿好了救生衣。
启程了！我的内心澎湃不已。这里的水流时而湍急，时而平缓，激流急弯也不少。船头是作协的徐叔叔，我后面是妈妈和丽萍阿姨，而我坐在船中间最安全的地方，感到满满的关怀，也非常安心。
皮筏晃晃荡荡地“走”在漂流路上，微风伴随我们前行，浪花为我们指路，尖叫声和欢笑声在我耳边此起彼伏。当我们正“普普通通”的前行时，因为翻船而落队的乔叔叔拦住我们救搭载。我真没想到，乔叔叔竟是这次漂流的“翻船王”。他上到我们的船上没多久，我们就遭遇了两次风险，后来他上了别人的船，竟又翻了一次。
当我们的船失去平衡侧翻后，我的心中充满恐惧，眼前一片漆黑，冰凉的水一下子灌满全身。我想使劲儿往水外钻，却发现自己一点力气也使不上，只感觉有人紧紧地抱住我。突然，我眼前明亮起来。睁开眼，原来是妈妈紧紧地拽着我，但她脸上的眼镜已经不见了。
我呛了几口水，内心好害怕，感觉漂流太危险了。徐叔叔似乎看透了我的心事，他问我听过《水手》这支歌没。看我摇头，他对着我唱了起来：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”接着，徐叔叔语重心长地感慨道：“你不要觉得船翻了就胆怯，甚至认为是不幸，要是换一种想法，你就会发现你比别人多了一种经历，还多了许多感受。这漂流啊，就像人生。你永远不知道前方是一帆风顺还是急流险滩，但就算是困难重重，我们也要勇敢向前进，不能畏惧，因为坚持就是胜利！……”
听了这段慷慨激昂的话，我的心情慢慢平静下来。是呀，人生不可能永远一帆风顺，我们应该在困难挫折中磨练自己，让生活更精彩！
重新登上小船，我随着徐叔叔轻轻地唱了起来：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”岸上摇曳的格桑花，似乎也在轻声附和：“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”
这次漂流让我感悟很多，那亲切的旋律时时在我的脑海中环绕，“让我们荡起双桨……”
【篇三：让我们荡起双桨】
一句“友谊的小船说翻就翻”火爆网络，无论是朋友，师生还是大人小孩甚至亲人之间，都被套上了这句“翻船”体。那么，在小船“说翻就翻”的背后，我们看到的不应该是乐趣，而是这个越来越功利的社会。
更有甚者，当“小船说翻就翻”时，却有人站出来说“友谊的小船我一个人也能划”。试问：一个人划能过小江窄河，也能渡大江瀚海吗？即使能，惊涛骇浪时无人分担，长风破浪时无人分享，这样的人生之旅何其孤单、乏味！
当一个社会都变得功利时，这样的民族这样的国家是令人担忧的。如果当老人摔倒时，没有人去扶一把而是问：我这样做有什么好处？你给我劳务费吗？如果人人如此，那么如果，有一天摔倒的是我们自己的爷爷、奶奶甚至是将来老去的我们自己时，我们只能在寒风中绝望地等待死亡！整个社会唯利是图，整个人民只能是人人自危！今天我们抛弃了团结友爱、扶危济困的美好人情，明天我们就只能在凄风苦雨中绝望衰号！仅仅是陌生人之间或泛泛之交的船会“说翻就翻”吗？如果抱着功利心，亲情也不可避免。九月开学季，有一父亲发微信感叹：开学前，父慈子孝；开学后，鸡飞狗跳，见面就削！究其原因，难道不是父亲主要从功利的角度（成绩）来评价孩子吗？他为什么不可以孩子是否快乐健康为评价标准呢？从温情脉脉到凶神恶煞，老爸翻脸比翻书还快，父子之间的小船怎么不会“说翻就翻”呢？
可见“小船说翻就翻”的背后，元凶是社会的功利，而功利的背后，则表现为人们人生观、价值观、世界观的变化。拿婚姻来说，有拜金女竟然在征婚电视节目上公然说，宁愿坐在宝马车里哭，也不要坐在自行车上笑。习大大说过，以利交者，利穷则散。拜金女只问金钱不问感情的婚姻观，恐怕不等人老珠黄就会被抛弃，落个人财两空的下场！当人们的三观扭曲时，我们要明白：这是社会的倒退！而不是一句“友谊的小船说翻就翻”的玩笑话。我们要对自己负责，对这个社会负责，才能为国家尽力尽心。
要让“友谊的小船荡起双桨”请停止你口中戏谑的一句一句“友谊的小船说翻就翻”，用行动去改变这个社会的功利与浮躁，已所不欲，勿施于人。付出我们的真诚、真心与真爱，让这个社会的风气更正，让这个社会更加淳朴，让我们的友谊小船都能荡起双桨。
【篇四：让我们荡起双桨】
在一个秋高气爽的星期三，我们学校举办了唱红歌的比赛，举办这次比赛是为了庆祝党的十九大胜利闭幕。这天下午，我们排着整齐的队伍来到了比赛场地，准备参加本次比赛。
比赛开始了，其他班的同学们兴高采烈，我们班也是如此。准备表演的同学们在台下又紧张又兴奋，他们有的唱国歌，有的唱《让我们荡起双桨》，还有的唱《小松树》……我们班唱的是《学习雷锋好榜样》。每个班演唱完以后都会赢得雷鸣般的掌声，那简直就是掌声的海洋，每一次掌声就像一朵朵浪花向我们涌过来。
我们比赛之前排练了很多次，即使累了，大家也觉得不亦乐乎。轮到我们了，我们每一个同学也是又紧张又兴奋，但我们也是充满了信心。我们的歌声铿锵有力，我们心中充满了对雷锋叔叔的敬佩之情。随着一声响亮的“向雷锋叔叔学习”，我们的演出圆满成功！台下响起了热烈的掌声。看来，大家觉得我们班的演出很精彩啊！秋姑娘也来到了我们的校园里倾听歌声，情不自禁地吹起了微风，片片黄叶也随着歌声翩翩起舞。
在这次比赛中，我不仅学习了很多红歌，更收获了团结友爱的精神！
【篇五：让我们荡起双桨】
我有一位幽默的朋友，他的眼睛，鼻子高高的，脸蛋圆圆的。他还有个厉害的外号，叫“音乐小王子”，你知道他是谁吗？哈哈——他就是柯庭洲。
课上风姿
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。”同学们都大声叫好，有的目不转睛的看着，有的也跟着哼起来，还有的拍着节奏摇头晃脑。呦！好棒的歌喉，拿在讲台上拍脚拍手的样子，一会像林俊杰的化身，一会像一只凤凰飞来飞去，样子真滑稽，但他眯着眼睛沉醉在歌声里，这舞台就是他的主场。
课下舞姿
“厉害，好看！”是谁在教室门口跳舞，我走出去一看，只见那个人抬起手，跳得很高，在空中划出一条白色的弧线来，他就好像一直翩翩起舞的蝴蝶。更重要的是，他边跳边哼着歌曲，“你就像那冬天的一把火，熊熊火焰燃烧了我……”同学们纷纷聚来。不用说那又是柯庭洲。
球场欢姿
烈日下，我常看见一个身影在球场上跑动，动作是那样的轻巧、灵活，不用说了，那就是“音乐小王子”柯庭洲！他在球场里挥洒汗水，游刃有余。瞧！他正在快乐踢着足球，只见他脚往后一抬，再往前用力一踢。足球就噌地进了球门。这时他又放声高歌："速度七十迈，心情是自由自在……＂歌声瞭亮，响彻校园。
你看这就是‘音乐小王子’，厉害吧！惊呆了吧！哈哈！他会的还不只是这些呢！他的歌声给大家带来了无限乐趣，我为这样的朋友而高兴。
【篇六：让我们荡起双桨】
他乌黑的头发一顺儿向后倒，红润的脸上始终挂着灿烂的笑容。一双眼睛炯炯有神，似乎能看穿同学们的心思。他就是号称“音乐家”的陈老师——一个我敬佩的人。
陈老师弹琴的技术在学校里可是数一数二的，几乎没有人能与他相提并论，能上他的课简直是一种享受，就连上课经常走神的王梓皓同学上陈老师的课也是专心致志呢！陈老师的手指好像十位舞蹈演员，在闪烁的舞台上自由自在地舞蹈。陈老师似乎也被自己的音乐陶醉了，他像喝醉了酒一样，摇头晃脑的。我们也随着老师的节奏轻轻地打起了拍子。随着最后一声琴声的落下，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
陈老师有一副好嗓子，他在办公室里唱歌的时候，常常会引来一些上休育课的小朋友，他们悄悄地跑到陈老师的办公室前，静静地听陈老师唱歌，不时还轻轻地哼几句。当陈老师唱起《让我们荡起双桨》的时候，我们的眼前仿佛看见了这样的情景：我和同学们坐在一艘小船上，欣赏着四周的美景，轻轻地划着桨。一阵风吹来，小船随着风在水面上漂荡……老师唱着唱着，大家都情不自禁地跟着老师一起唱了起来，大家都沉浸在美妙的音乐之中。“啦啦啦，啦啦啦”随着最后几声音乐的落下，大家如梦初醒，教室里再一次响起了同学们热烈的掌声，久久不息。
上陈老师的课真是一种享受，这节课让我们体会到了音乐的神奇魅力，享受到了音乐的快乐，我真敬佩这位和蔼又富有音乐细胞陈老师啊。
