【篇一：匆匆那年】
时间过得可真快啊。转眼之间就溜走六年的光阴了。时光不会再来，只有在一遍又一遍的叹息声里去回味从前的时光，难忘的时光，欣悦的时光。但是，也许还可以抓住机会，共度这最后的美好时光。有谁能告诉我，时间咋就过得这么快呢？是有人感觉它自己加速了罢，是生活节奏太快了罢……过去的日子哪能重现呢？
回首那年，还是一个个不懂事的小毛孩，无奈时间过得真不慢，晃眼之间就快升初中了。历数往日的一幕幕，都恍如昨日，只不过都被照片给定格了罢。回首那年，我们哭过、笑过、闹过。无奈没有时光机——我甘愿回到过去，永远定格在童年——但这，已然成为一个虚梦。回首那年，有多少美好回忆在心头飘荡？不论是谁，都请珍惜：珍惜眼前人！因为一旦错过了，就就此诀别罢。
过去的时光就不能像这样白白溜过去！我们每一个人都要在有限的生命中，放出无限的光彩！不说能否成为人才，至少最少能做个普通人罢。不要让那年成为匆匆罢！日子要过得有意义，这是人所皆知的。但是，在如今这个凡尘世界里的我能做些什么呢？徘徊在原地一遍又一遍地思考着：我们终究规避不了生活的套路——时光的飞逝！这已是任何人都改变不了的事实了，最多也只有叹息罢了。
生活啊，它实在古怪精灵。一会儿慢，一会儿快。节奏变化莫测。但最致命的是——今天终究会成为过去！不觉中就会发现：已然过去了一年的光阴！日复一日，年复一年，日子就在这忙忙碌碌的生活中飞远了。我实在是无言以对。但是，新来的日子也终将会命不久矣。一起回顾这逝去的六年光阴，试问：出乎意料的时光总是会不等人吗？不等人啊，不等人，它自己就已经跑过去了，最终永远定格在日历上的数字中。
日子，就是个解不开的谜——扯不断，理还乱！现在脑子里就似一团乱麻，不住地胡思乱想——我这六年究竟是怎么过的？真庆幸自己，好歹不怎么空虚乏味。虚度光阴？就呵呵了。我真是搞不懂日子为什么要逃走？一天也实在是过得太快了吧！不觉中一年就到头了——光阴似流水，奔腾着就到了尽头……
过去了的人和事，终究还是过去了。愿我们能好生抓住最后的小学美好时光！……同时也别忘了展望将来和回首过往。过往？就是个骗子！——过去的日子哪能重现呢……
【篇二：匆匆那年】
曾记否，在那如歌的校园中，我们度过了那美好而又匆匆的青春。六月，我们即将与这个校园告别，过去发生的种种都将成为内心深处那名叫青春的回忆。岁月如歌，匆匆那年。
“匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延…”，每当听起这首歌，我的心里充斥着满满的悲伤，岁月就像歌声一样无声无息的在指缝间流失。每一首歌代表着一种不同的心情或心境，这歌声将我的生命与回忆串联起来，让我拥有一种岁月如歌的感慨。
转眼间，我们即将与这个充满歌声的校园告别，这校园于我的家一般，我已在这度过了九年。九年时间，说长不长，说短不短。可是一个人的一生又有多少个九年？六月，我们将踏上征途，伴着歌声实现我们的梦想。在这个校园中，发生过许多事。
那是一个宁静的夏天，微风轻轻拂过我的脸颊，我走在校园的绿荫小道上，“匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延…”，校园里的广播站里回荡着这首歌的旋律。忽然看见一个女生跌坐在路上，脸上挂满泪痕，腿上的伤口正在流血，那个样子狼狈不堪。我飞奔过去为她包住伤口。经过这件事，我们成为了无话不说的好朋友。她是一个很文静的女生，那双清澈的眼睛里仿佛充满了很多心事，后来才知道她父母离异，从小由奶奶带大，而那一天，她的奶奶去世了。我们都喜欢音乐，并且把音乐作为梦想，可不同的是她能继续这个梦想。最终，她为了这个我们共同的梦想去了别的城市追逐。但是我相信，友谊如歌永不断。
“岁月是把杀猪刀，刀刀催人老。”看似一句玩笑的话语，却写出了岁月的真谛。岁月如歌。它的旋律是我们奋不顾身地放弃许多，完整的面对未来的自己，试问一首歌有多长？沉浸其中不过是挥指一瞬，耳际一语罢了。
匆匆那年，岁月如歌，光阴全都告诉了我。
【篇三：匆匆那年】
时间过得好快，我来不及回忆；时间过得好快，我来不及留念；时间过得好快，我来不及说声谢谢。
时间一去不复返，可它却什么也没给我留下。或许，它留下的只是模糊的记忆；或许，它留给我的是快乐的回忆；或许，它留给我的是青春的回忆。
那年，我的世界里突然出现了一个影响我的老师---戴老师。他不高也不矮，戴着一副黑框眼镜，穿着一身休闲服。我刚见他时，他给我的印象是和蔼可亲，强壮高大。他教我们语文，因为我当时在一，二年级时，学习特别不好，我的语文每次才考2，30分左右，数学凑活着能及格。那时我的父亲很看重我，以为我是家里的老大，所以给我买了许多辅导书，逼着我学习，那时的我对语文直接没兴趣。但是自从他出现后，我的语文成绩才大大提升。
他与其他语文老师不一样，我从小就一直以为只有女的语文老师教的语文才好，因为够仔细，够细腻。但是我从他的身上发现了他与众不同的地方。他教我们上课的时候，不像别的老师那么严厉，他是面带微笑的讲课，他给我们听写字词时，我们如果答错了，他就拿一根棍子打我们的手，但还是笑着看着我们，让我们忘记疼痛，只记得他的笑。他的这种教学方法，使我觉得语文好有趣，语文真的很好学。他跟我们课下就是朋友，有一次，他让我们去打扫教室，到了中午时，我们都很累，我们那一伙就找了几个凳子坐下，当时就他没有凳子，他就跟我说：“你凳子上有水。”我当时没想多少，傻傻的听他话站了起来，他就立马把我的凳子拿了过去，自己坐了。我当时又生气又后悔，又觉得自己好搞笑。在现在回想起来就觉得他是个暖男。那年冬天，天很寒冷，又下了大雪，屋子里的炉子点跟没点一个样。第一节课就上语文，他让我们听写字词，当时我的同桌是个女生，他当时手冻坏了，就跟老师说：她的手冻麻了，握不住笔了。老师一听，就连忙跑过去把她的手握在自己的手里给她揉手，揉了一会后就好了，他又跟我们说让我们以后穿的厚点，把手暖和好。虽然就是这样一个小动作，但我依然记忆犹新。
我很少见他有生气的时候，他喜欢笑，他笑起来我觉得很暖心。他很负责任，对我们也很照顾。我觉得我很幸运也很遗憾：幸运的是：最后小学里的一年他教我了，给我自信和勇气，鼓励我。遗憾的是他只教了我一年，我认为他给我的爱即暖又短暂，当我们拍毕业照时，我们想跟他单独照，可他却说算了，不照了，要不我们就一起照一张吧。我知道他是觉得我们浪费钱，所以才口是心非。
现在已经过了四年了，对他的记忆已经是模糊的了，但见他的第一面却是永远那么清晰。他笑起来是那么亲切，那么和蔼，那么平易近人。我害怕我会忘记他，我害怕我再也见不到他了，我害怕他会不记得我，我害怕……
世界上没有卖后悔药的，我很荣幸我曾是他的学生之一。直到现在我的语文老师—景老师，是她勾起了我的回忆，是他让我学会了感恩与珍惜，我觉得他们真是相似的人。
而我只希望我能够把握好初中最后一年，小学五年已经过去了，我留过了遗憾。希望毕业后我再提起的话，我能够说：我不曾遗憾。 匆匆那年，他带给我短暂的爱，我曾珍惜过，也曾遗忘过，但那爱总暖在心头，犹如寒冷的冬天，一抹暖阳照再在窗内，暖在心头。
寨里中学九年级一班 马义雪
【篇四：匆匆那年】
我们匆匆路过彼此的六年，我们匆匆忘记彼此的姓名，十年后，我们匆匆擦肩而过，耳边可否还回忆着那年匆匆响起又匆匆静下的欢笑声。
你不会忘记我的对吧？你问我。我沉默，你一笑而过。我也许会忘记你，你的样子，你的名字，但是我不会忘记你如春风一样和沐的笑声，你知道吗，你的笑声，真的可以压抑一切不快。
“以后还可以一起去书店买贵得半死的书吗？”距离大考30天，你问我。我笑着说，一个月以后再说吧，现在还早不是吗？你点头，沉默了一会儿后猛然抬头说：“你不会忘记你的笑声的。”我愣住了，她的这一个举动让我惊慌失措，因为我害怕当十年后你在充满陌生人的路上用一张陌生人的面孔对我说话，而那时我只能瞪大眼睛问你是谁。
但走码我不会忘记你的欢笑声不是吗。
回家的路上，你问我：“你想和我读同一所中学吗？”我点头。空气中却充满了尴尬，我们之间如今唯有学业和毕业这两个话题吧，我们对视，然后在公交车上发出风铃声一般的笑声，同时也找来了陌生人陌生而奇怪的眼光。我们之间的默契将禁锢于这我们彼此承诺忘不掉的笑声中吧。
到家了的时候，你说：“毕业那一天放肆地笑一回吧，还有，成绩不要太糟糕，我会否定你。”于是我开始为一个人的肯定而更加努力，回报也许是她的笑声和我光明的大好前途吧。
“我就不给你写同学录了，因为那会显得我们之间很陌生。”她说。我没有想过要买同学录，因为我想要记住六一班的五十个人，但不是在一张纸前努力回忆。你又笑了，你总是在我沉思的时候笑，每一次你都把我拉回现实中。
我不会忘记你的笑。你可以消除一切烦恼的笑，你风铃声一般美妙的笑。你在我人生的六年中陪伴我的笑。我们擦肩而过时，我希望能在笑声中找到你。
人生的路上，你的笑声让我避开了心中那一堵坚固而厚实的墙，让我不像一个瞎子，四处碰壁躲藏，我好奇着你为什么会在每一次我受伤或即将受伤的时候出现，也许，是运气吧。
回响在耳边的欢笑声，将在未来我们从考场中走出来后即将走出校门时，放肆地响起。
【篇五：匆匆那年】
读完《匆匆那年》，沉浸于《匆匆那年》。
每个人都有青春，每一个青春里都会发生很多故事，每段故事背后或多或少都会有些许遗憾，我搭上了九零后的末班车，看着八零后的青春，心中多少会有触动，每段青春都是如此短暂、绚丽。
不忘，喜欢，过往，且行，长大，离别，遇见，分开，匆匆，这便是整个故事的脉络，就是青春盛宴的开始和落幕。
我心疼方茴，心疼她的执著，在我看来，爱说得越多就显得越假，她的喜欢是付出了整颗真心的，她用独特的羞涩、内敛，用自己的方式喜欢着陈寻，学生时代，他们不说爱，爱是一个多么沉重、遥远的字眼啊，他们只说喜欢，可那也是偷偷摸摸的，畅谈充满了阻碍，他们都以为长大后就能真正的永远相伴，于是不惜一切代价拼命成长，孰不知长大后却有了更多的阻碍。
我心疼乔燃，心疼他的痴心，《一朵丁香花》里面写满了柔情，充满了他的惆怅，他喜欢方茴，默默地喜欢，他说过：喜欢一个人，陪在她身边，看着她笑，就是够了。所以他和方茴之间的故事注定是一篇散文，没有起因、经过，更不会有结果。他对方茴的感情美好、纯粹，可最终只能守望，只能陪伴。
我讨厌陈寻。我问，问他为什么可以丢下方茴；我怨，怨他怎么可以将他跟方茴之间发生过那么多美好的事情都忘记；我恨，恨他凭什么对他自己说的话不负一点责任。所有的男孩子在发誓的时候都觉得自己一定不会违背承诺，而在兑现的时候也都是真的觉得自己不能做到，所以誓言这种东西无法衡量坚贞，也无法判断对错，它只能证明，在说出来的那一刻，彼此曾经真诚过。
他们的感情有着美好的开始却不能有完美的结局，方茴更加的孤独寂寞不合群，陈寻沉浸在温柔乡里心中却充满了愧疚，友情进一步可以是爱情，而爱情退一步却不能变成友谊。
在这段感情中没有真正的赢家，他们两个都很好，不知道如果一直爱下去会不会很幸福，只怪太匆匆，无论结果会如何，他们曾经爱过，有回忆就够了，回忆是美的，想到他时心也是暖的，年少的感情是最真挚的。
不悔梦归处，只恨太匆匆。青春就是这样仓促、美好，让人一再怀念。
【篇六：匆匆那年】
轻轻的推开熟悉的初中的教室后门，一缕正暖的日光恰好打在我的脸上，我向惊喜的老师微笑鞠躬，随即悄悄在后面坐下。我凝望着在未知面前踌躇回应的少年们，看到匆匆那年的自己。面对中考，越来越难以抉择，人从单纯到复杂，从稚嫩到成熟，本以为前路一片坦途，却荆棘丛生。有些东西在时光面前面目全非，有些过去却从未过去。我们终于走过匆匆那年，迎接下一刻青春。
记得匆匆那年那群真诚的面孔。他们曾一边奋笔疾书埋头题海，一边大笑着说些不着边际，放眼远方的话。也曾昂头不屈的与老师对抗，然后转身默默流泪感叹时光匆匆，相遇就是离别。阳光下的这群少年不畏中考，足够勇敢。他们作好一切准备，在注定经历的考验面前，让原本平静甚至平淡的人生，充分享受了青春斑斓的色彩。他们看重的从来不是结果，而是只有一次的青春和独一无二的回忆。所以他们不曾后悔过。感谢时光从未曾辜负我，让我有幸成为他们的一员，经历过那样美好的时光，那样难忘的一切。
我也记得匆匆那年那几双急切并期望的眼神，他们为我们的叛逆心痛，为我们的青春着急恼火。他们有时眼神流露出来的不经意情绪告诉我们：他们为我们的不成器懊恼的同时，也在我们身上看到了他们的匆匆那年。他们笑，他们哭。他们最终沉默让我们自由飞翔，放手让我们一搏。走过了匆匆那年的我们终于看到了身后的他们。岁月在他们身上留下斑驳的痕迹。他们也只挥手流泪笑着说：“去吧，加油！”他们在我们的视线中模糊，他们的真情却在我们的青春中愈显真挚。谢谢匆匆那年，让我们身边有最好的父母，最好的老师。
当我们终于披荆斩棘，冲破迷雾，走过匆匆那年，直至踏上新的战场才暮然回头，其实我们得到的从来不比失去的少。那些曾经经历过的疼痛、快乐都是我们最宝贵的东西。
我起身走出教室，我知道我不再年少。我的肩膀需要承载起他们的希望和梦想与未来的责任。谢谢我曾经历过的匆匆那年给予我的所有，伴我成长。我相信许多年后无论我成功或者失败，我回望曾经的这一切，满心都是温暖与安定。至少我曾走过那段匆匆那年，并且足够勇敢。我始终坚信，2016年高考，那段时光会给我无与伦比的力量去赢得我的梦想来回报匆匆那年最美好的他们。
