【篇一：走出校门感受生活美好】
我们走出校门，感受大自然去看幼儿和初中的生活，去了解和新中国的来历，知道现在的生活来之不义。今天我们去了五个景点，我们坐公交车去的。第一站是生态潜流湿地，我们进了大门等车停好我们就下去了我们分了小组，我和其他五个人一组，生态潜流湿地是一个化工厂把污染环境的水，在净化变成干净的，干净的水再放回河里，我们围着工厂转了一圈。又看了化工厂的机器知道了工人在那么热的天气下还在工作。
下一站蔬菜基地，我很已经很想知道蔬菜是怎么生长的呢？我们到大棚外面看见了西瓜、西红柿、黄瓜。农民伯伯在那么热的天气下还在种地，我们要节约粮食，不要浪费粮食。下一站，植物园里面有各种树有一位讲解员给我们讲解。说这里的树是架接的。下一站，中心幼儿园里面有各种各样的玩具，植物，动物。动物有火鸡哦，小白兔，孔雀。孔雀与我想象的不太一样，因为孔雀太难看了。
我们先玩儿了，一会我玩滑梯一点都不好玩。我去玩秋千，我玩的不高，看见有人玩攀登架我也去玩我上去了两三步，有一些害怕就赶紧的下来了，还比我还小的小孩儿都让去了。我慢慢的上去了，又下去了。等我下去的时候，老师说集合吃饭。先洗手我们先一个年级的洗手，六个人一起吃饭，我和小组里的人在一起吃饭。有一个鸡腿，一个馒头，一个黄瓜炒鸡蛋，一碗汤。我先把鸡腿和馒头吃完，又吃黄瓜炒鸡蛋我没有吃完？因为我吃的太饱了。
我们就去了中学，我们先去了阅览室休息，然后我们又看历史文化。
最后我们坐上了车回学校。
多么有趣的研学旅游啊？观察大自然，回想幼儿时期，期待中学的生活让我们观察大自然，回忆幼儿时期，期待中学生活。
【篇二：走出校门感受生活美好】
一个个鲜活的生命个体，一张张形态各异的脸庞。构筑成了我们的城市，我们的家庭，我们的班级。
人生最美的就是回忆，我们的回忆中不仅有师长的教诲，父母的鼓励，还有朋友的陪同。懵懵懂懂，憧憧憬憬，我就踏进了中学的校门，贪玩与迷茫的我遇见了人生中第一次转折。仿若天道酬勤一般，我当上了班长。渐渐更多的了解新同学。慢慢的开始与女同学们交往，可是春心萌动。我喜欢上了一个女孩。虽然一周只能相见5天，共45小时，共2700分钟，共162000秒。但是刻刻欢喜。每天与她在一起总能有新的收获，新的提高，还有新的心情。对于语文我可以有问号和叹号，但没有句号。对于数学我可以有曲线和抛物线，但没有直线。对于英语我可以有一般现在时和现在进行时但没有一般过去式和一般将来时。
我知道现在还小，不能产生这种思想。老师和父母也对我百般教育，百般开导。可是都想耳边风一样划过。直到第一学期的结束，考试成绩告诉了我一切。突然到了第四名，真是匪夷所思。过完新年，我开始试图放下这些，因为我深深的知道，学生的责任是学习。况且现在所谓的“爱”就是玩笑罢了！
终于，我下定决心抛开所有的杂念。狠下心对她说：我们不会有结果的，为什么不在下一次的见面之前坦言所有。我们可以是很好的朋友。我们还可以相伴一起追逐梦想。我们......还没有说完，她哭着跑开了。我在那一刻心里不知道在想什么总感觉乱糟糟的。可能是真的认真了吧。
第二天，我感觉天很晴朗，格外的晴朗，或许是放下了心中的担子。轻松吧！可是我不知道怎样面对她。总归天无绝人之路；她还像从前一样早早的就来到学校，我刚进教室就看见黑板的课件上写着：朋友是青春征程上的旗帜，引领我们前进。看到这些我感到非常的高兴。她会和我一起在同一片蓝天下追梦。
青春的烦恼在那棵仿佛很近，又仿佛很远的大榕树下。那里盛满了我们的忧愁，从中还夹杂着一丝令人摸不透的欢乐。
【篇三：走出校门感受生活美好】
美好的瞬间，是难忘的，也是永恒的，如一缕金色的阳光碎片，温暖着我们的心灵。就是他，让我们明白了亲情之珍贵，有情之难得！在这许许多多的瞬间中，那一次， 父爱，让生活变得更美好。
我的父亲工作很忙，晚上回家也比较晚，所以我们交流得时间很短暂。但是他依旧把我记挂在心上。每年冬天他尽量坚持送我上学。
那一天很冷，爸爸和往常一样送我上学。从车上向船外望去，白茫茫一片，路上的小溪被冻得僵硬。我在车内似乎感受到了外面的空气似乎也要凝结了。到了学校，我像往常一样跳下车，跑向学校不经意间回头望了一下，不禁一愣：爸爸站在车旁边注视着我，眼里充满慈爱。天这么冷，他站在那， “不冷吗？”难道这些天他都这样吗？我这在那里怔怔的挪不动步子。我的眼神和他的眼神在空中相遇，那一刻，让我感受到了浓浓的父爱。如冬日里的一缕阳光照到我心底，让我如沐春风之中。那一刻，让我终生难忘！ 父爱，让生活变得更美好。
寒风依旧，我隔着马路喊道："爸，冷，回去吧。”而他只是朝我摆摆手，示意我赶快进校门。一阵寒风吹到父亲身上，她的外衣在风中飘扬。他没有动。风更大了，我不禁打了个寒战。但是他，仍然站在那里，一动不动，更不要说走了。
望着他那瘦削的面容想起他那双粗糙的大手，某种湿润而灼热的东西从我的眼中涌出，划过脸颊。我努力控制，却怎么也控制不住，只能任凭，肆无忌惮的从我脸颊滑过。我半晌才回过神来，快步跑向学校。虽然被寒风包围着，但我却感到那样的温暖。
父爱就像一把无形的伞，为你遮风挡雨，在我的世界里，虽然从前从未看到过，但从那一次起，我逐渐看到了，那把虽不鲜艳，但却令我感到无比温暖的一把大伞。父爱，让生活变得更美好。
【篇四：走出校门感受生活美好】
关爱是什么？这是一个值得去思考的问题。我心目中的关爱，是我极需光明的时候洒进心扉的一束阳光；关爱，是我需要缓解压力的时候滋润心田的几滴雨露；关爱，更是生死离不开的土壤，让我们在上面生根发芽……二年级那件事，至今我仍被感动着，被温暖着……
那是一个冬天的下午，放学后的我愉快地和同学们聊天，不知不觉地走出了校门。可是，同学被家长接走后，我的家长却迟迟未到。
“怎么办？”我十分纠结。是回去打电话呢，还是等着？回去吧，万一家长来了呢？等着吧，又等到猴年马月吗？怎么办呀？我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，一个念头闪过我的脑海：我可以求救路人！可是……他如果是坏人，我岂不是自投罗网了？泪眼汪汪中，一位老师走了过来——我认识的老师！我心中一阵大喜。老师在我身边蹲下来，和声细语地问：“非非，怎么了？”终于找着了认识的人，我不禁悲喜交集，眼泪像断了线的珠子一样滚下脸庞。老师的脸上写满了关切：“非非，是不是家长没来接，不敢回家啊？”“嗯……”我抹着眼泪点点头，暗暗为老师的善解人意所感动。老师摸摸我的头：“要不要打个电话？”说罢便掏出手机。“谢谢老师……”虽是寒风凛冽，但我心异常温暖。泪花中，我望见的是一脸温柔，一脸真诚，一脸关爱。冬日里的一抹阳光洒在老师红扑扑的脸上，是那么美丽！那一瞬间在我的记忆中永成定格。
感谢老师对我纯真的关爱，愿天下人为这闪耀的爱心所动容！是啊，关爱就在我们身边，生活中处处有关爱！希望你，也多一份善解人意，多一份关怀之心！
【篇五：走出校门感受生活美好】
红砖绿瓦，长满青苔的墙壁拥有着斑驳的记忆，也记录无数的大师的风度；碧波荡漾，校园中的水的柔净带给人一天的清新，收集着朝朝暮暮的露气。林荫小道，浓郁的树荫留下许多的年轻的爱情的背影，收集独属青春青涩的年华；浩瀚书海，卷帙浩渺书海淹没着自己，虽然觉得渺小却被大大的幸福拥抱着。图书馆中静谧的气氛，构筑我们对象牙塔美丽的向往，对大学的生活无数的遐想……
我心中的大学生活是充满仁爱的。各位老师在尽职尽责忙碌自己的工作之余，花点时间，把更多的关怀以及爱留给自己的学生，让每位学生得到有如父母关怀的温馨，不让他们有除学习之外无谓的压力和苦恼，以体现为人师表的内涵，每个学生以阳光般的笑颜和心态面对生活的点滴。
我心中大学生生活是光明、廉洁、大爱的。学生十年寒窗苦读，走进大学校门。为了铸造打开大学校门的这把沉甸甸的“钥匙”他们付出了难以想象的艰苦。高额的费用再也不是无法逾越的大山。作为知识聚集的圣堂，学校本着”以人为本“的宗旨，一切为了学生，为了学生一切，教书育人，传道授业。更多的去关怀学生的学习、生活，特别是那些贫困家庭和有残疾的学生家庭，送去校领导的体贴，让他们放下沉重的思想负担，安心学习。
我心中大学是和谐温馨的。同学们来自五湖四海，缘分所至，让大家相聚在了大学校园。大家都有着各自独有的文化和习俗，却那样理所应当的成为了哥们，我理想中的大学生活，会在下午的第三节课和同宿舍的其中的一两个或者集体逃课，躺在操场上的草坪上晒太阳，然后平静的畅想自己的未来。或者，会认识一个和他一见如故感情事业人生观价值观统统出奇的相似相见恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。
我心中的大学生活是书香芬芳的。书是知识的海洋，每个人都愿接受它的洗涤。图书馆作为大学校园文化的中心，希望同学们畅所欲游。大家在这，欣赏各种报刊、杂志、教科书等，了解世间百态，既充分满足视野享受和充实自己，又锻炼自己的阅读能力，可谓一举两得。在书香芳香中生活学习实为一种人生享受。
我心中大学生活是充满勤奋的。为了自己以后的人生目标，大家相互促进，刻苦学习，珍惜时间，把握机会。先哲曾言：人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。在大学这个美好校园里，我们怎能不为自己一搏？阳光下，献给你我最好的年华。
【篇六：走出校门感受生活美好】
烦恼是无形的，像风无时无刻不陪伴在你的身旁，像东去的溪流滔滔不绝。
小时候总是向往着初中的生活，总是在想着什么时候才能长大，什么时候才能做自己想做什么就做什么按照自己的意愿来做事，可是就在大约半年前我踏进了初中的校门，我看着校园内的小花、小草、大树、金鱼……呼吸着清新的空气，空气中还隐约含着花的香气。听着朗朗的读书声。心情自己就好了起来。
但是经过那一天开学后我才发现原来并没有我想象的那么美好，升上了初中我发现有许多事情也从前不一样，科目加了很多；书也变厚了；题也变的更难了。每天总是起早贪黑的不停学习即使是放学后也要学习，那些成绩不好的学生，只能比别人更用功，比别人花费更多的精力在学习上面才有可能追上那些一直跑在前面的人。
我曾经听有人打趣的这样描述现在的学生──起得比鸡早，睡的比狗晚。我晚上回到了家就已经能够很迟了，可还是总是能听到妈妈说：“再看一会儿书再睡觉吧，你看你前几次都考成啥了，学习成绩可别降下来”没办法，我也只好去看一会儿书再睡了。每天的学习压力总是像山一样压得我跟本动不了。而在青春期我们也要逐渐去学会独立，尝试去做许多以前没做过的事情，在这时我才发现我原来什么都不会，这使我感到自己很没用，于是就开始了逐渐的独立后来终于学会做了许多的事情。
在青春期这个阶段不仅仅有肉体上的烦恼，还有许多心理上的烦恼。在我刚升入初中时就有了许多的心理烦恼，封闭心理与交朋友的矛盾，努力学习与认知局限的矛盾……，但是最后我找到了许多方法终于克服掉了青春期的矛盾心理，使我今后的日子再也没有了心理上的矛盾。
烦恼像灰尘一样有好有坏，他会绊倒那些软弱、胆小的人，而对于那些意志坚强、努力的人则会是一个很好的历练。就像一块石头，它只会绊倒某些人，而另一种人则会将他们视为垫脚石让自己站的更高更远。阳光总在风雨后，不经历风雨又怎么能看见彩虹呢。
