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我的明信片情结

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【篇一:我的明信片情结】

一张张印着各地风景的明信片,从各地飘洋过海来到身边,虽然并不珍贵,可我,不知从何时起,开始迷恋它。——题记

看着那个有阳光洒落的角落,看着上面一排排明信片,那些明信片可花了我不小功夫才收集的呢。

虽然,它并不珍贵但看它的数量越来越多,心中有一种无形的满足感。

刚开始,我在玩的时候不小心翻出一张明信片,可我那时还不知道它是什么,只知道上面所印着的,是泰国的黄金塔,我怀着好奇心,去问父亲这是什么,他说,这是一张从远方飘洋过海寄来的明信片。我惊讶的看着它,没想到,这是从远方来的物品。后来我开始慢慢收集,并格外珍展。

可是……

在收集明信片的过程中,难免会伤心,有一次,那是一个阳光明媚的早晨,我躺在小床上,开始看我所收集的明信片,突然门被打开了,一个大大咧咧的男生“闯”了进来,那是我的挚友。他二话不说,抓起我的手说:“走,哥带你去浪。”并把我从床上拉下来,可,明信片,散了一地,我挣开他的手,去把地上散落的明信片,拿起来,并告诉他,“对不起,我今天不想去玩。”我把他叫走时,又坐在小床上,眼前有些不清楚,泪水,在眼眶里打滚儿。我知道我哭了,那是我第一次为物品所流泪。

其实……

在收集的过程中,也会收获意想不到的感动。有一次;我在那天生日,可,却有好几人在外地,只有几人与我一起过生日,那次生日是最冷清的一次生日,但是,突然有人给我了几张明信片,背面是哥哥他们清秀的字迹:炼,对不起,这次不能给你过生日了,这次算我欠你的,下次补上;那天,那几张明信片,让我感受到他们对我的关心,虽然人并不在我的身边,后来,他们回来了,而且真的重新为我过了一次生日。那一次,我第一次为物品而感动。

收集明信片已有几年之久,虽然收集了许久,可依然没有达到目标,或许每次收集一张。日久天长总有一天会到达吧!

我的“任务”亦是收集明信片,虽然没有奖励,可依照美好。虽然初衰,只是玩,可后来似乎成了任务……

日久天长,目标总会到达。

【篇二:我的明信片情结】

在这个靠键盘就能轻松完成一切通讯功能的时代,我仍愿写一封信,将我的思绪,寄往远方。不为别的,只为心中那不愿失落的书信情结。

曾记否,数行家信抵千金!在通信不畅的古代,一封书信因得之不易而弥足珍贵。诗人杜甫就曾发出“烽火连三月,家书抵万金”的感慨。那时,“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的劝慰,亦体现了时人对书信的珍视。彼时,一封书信往往要花上数十天甚至数月的时间,才能抵达,而当人们收到远方亲友传来的书信之时,可以想象他们的欣喜与愉悦。

忆往昔,将来书信手拈着!在思想发生着激烈碰撞的民国时期,冰心、林徽因、张爱玲、苏青、鲁迅、梁实秋、林语堂、钱玄同等人便在书与信中展开了激烈的“斗争”。这是民国文人才情的体现,看似刻薄无情,却让中国进入了百花齐放、百家争鸣的年代。

看今朝,松岛鹤归书信绝!在这个短信、微信风靡一时的时代,朋友之间的沟通简化成了诸如“晚上见”“明白”这样的短短几个组词;与父母的沟通,简化成了诸如“知道了”“别烦了”这样的冷冰冰的汉字。电子书信正“居高临下”地傲立在纸质书信面前,宣誓着它的霸权。更令人痛惜的是,2015年高考语文作文中,很多学生连最起码的书信格式都不会了,有的人甚至连书信都没有写过……

此书未到心先到。书信越是遭受“冷落”,我的书信情结就越发强烈。精美的邮票、古朴的信封、丰富的文字,都一一成为我钟爱书信的缘由。即使在家里,我有时也会在父母的桌上留下一封我手写的信,表达我内心的情感:或提个小小的愿望,或给个重重的祝福,甚或偶尔只是纯粹地傲娇一下。

蒙田说过,人生需要走走,停停,看看,想想。手写一封书信虽说费时费力,然对我而言,它更像是一盅沙漏,让我不必去感受这个时代的如秒针般快速前行的节奏。愿烛火墨香相映处,每一份书信情结都能得到守护。

【篇三:我的明信片情结】

那两张明信片,始终摆在书桌上最显眼的位置。每当斑斑驳驳的阳光碎洒在上面,信上娟秀的字体泛着闪闪亮光,牵动着我的情思。

她是我在小学时最好的朋友。她为人随和,性格活泼开朗。在学校,我们总是形影不离,潜移默化间,就成了对方的影子;即使在晚上,我们也时常煲着“电话粥”。我们曾是那么要好的朋友,可上了初中后,我们被分在不同的学校,联系的次数屈指可数,她也渐渐淡出了我的视线。直到那两张明信片的出现,才重现勾起了我的情思。其中一张,我对它的印象极为深刻。

一天中午,我接到了一个电话:“喂,是我。我想约你出去看电影,你下午有空吗?”咦?在怎么是她?我吃惊地听着电话那头传来的熟悉的声音,并满口答应她的约定。没想到这么久了,她还记得我,我心中深感欣慰。

由于我们来晚了一步,只剩下角落的两张票。我们也只好委曲求全。进入影厅,后排早已是黑压压的一片,晦暗的灯光把我俩的影子拉得修长。她坐前排,我坐后排。正当影片的背景音乐,在我耳边响起时,她转过身来,从包里取出一张精美的明信片递给我。信上依旧是她那秀气的字体,还有可爱俏皮的图画,字里行间透露出我们的友情。一时间,我感觉如鲠在喉,却始终吐不出来。

电影播放的画面在我眼前飞快地闪过,灯光闪烁着,将她的背影映在我的眼帘。我无暇顾及电影的内容,只是默默地看着她,依旧是长长的马尾辫,那副黑框眼镜……

霎时,我的脑海里又翻出过去我与她之间的点点滴滴,一起玩耍,一起面对,一起奋进。

虽然我们见面的次数越来越少,可那份弥贵的友情,我们却从未忘记。那友情,是我们记忆的纽带,是我们成为好朋友的见证。即使我们相距遥远,但也无法阻隔我们之间的友谊。

每当那两张明信片在那最明亮的光斑里,沐浴着温和的阳光,我仿佛又看到那张熟悉的面孔,牵动着我丝丝缕缕的情思。

【篇四:我的明信片情结】

喜欢去旅游,喜欢收藏各地的明信片。风景、小诗、生活、诗意……但那些似乎都是生活的奢侈品,丢弃了也无所谓。拉开书桌前最中间的抽屉,小心地拿起,生怕抹糊了铅笔字,轻轻吹掉上面的灰尘——这是一张真正的明信片,这张明信片代表了一个中国,两个城市,两个孩子的心……

那是很久以前了。电视上时常播放一些山区孩子生活贫困的图片和视频。当第一声鸡鸣划破沉睡的天际,他们就必须背上书包去上学。晨雾朦胧,凄神寒骨,那被冻僵的小手,却依旧捡起书包。破衣破鞋的他们,却依旧坚定地迈向知识的殿堂。比起我们呢?吃穿不愁,光明的校舍,精致的书本,博学的老师……我的心紧紧的揪起,这种求知的精神着实感动了我。正巧看见有邮递爱心包裹的活动,我和妈妈便去邮政局寄包裹。

在邮政单上,我郑重地签下自己的名字,看着那个可爱的米老鼠书包被装进米黄色的大纸箱,被装上大卡车去往远方。我的内心怦怦直跳,是激动,又是担忧。她的包裹能否到达?里面的文具、书本是否满足她的需要?我期盼着,期盼着远在一方的她收到包裹后舒展的眉头,满足的微笑,期盼着她用功学习的姿态,期盼她可以迈入知识的殿堂,实现自己的梦想……

现在寄信的人不多,邮递员来送信的频率小,可我的耳朵似对那自行车的铃声分外敏感。“叮铃铃!”每每铃声响起我都焦急地跑向窗口,那个绿色的身影穿梭在一排排信箱中,却怎么也没有打开我家的信箱,邮递员又快速地上车,又是一阵铃响,不过,它已不如来时那样欢快了,那渐渐变小的身影只给我留下一串失望。

日复一日,转眼,已有1个月过去了,那天放学回家,忽然看见今日的信箱有一丝不同,里面静静地躺着一张明信片,不,它并不安静,它好似一团旺盛的火焰,燃烧着,焦急着,兴奋着,急着让我把它取出。它的活力使往日冰冷的信箱复活,映照了整个一排的信箱!我急忙去拿钥匙打开信箱,取出飞奔上楼坐在书桌前,借着一缕灿烂的阳光,我看清了这张明信片,正面是来自远方的几句话:

“亲爱的大姐姐,你好!谢谢你对我的帮助!书包、文具都非常可爱。我一定会努力学习的!”

歪歪扭扭的铅笔字还显着几分稚嫩,但那字中的活力与热情,却着实让我感动。读着,我的眼前仿佛看见了她坐在书桌前,一笔一画地练字。她的眼神中是对知识的坚定的渴望,这是一张真正的明信片!我的内心也波涛汹涌,引起片片思潮。

是的,这是对爱心奉献的鼓励!我们的爱心没有白费,当它换来的是实实在在的动力与意志,我的内心无比满足,这更鼓励着我去奉献自己的爱心,帮助那些贫困的孩子。我也让这明信片在班级中被知晓,让同学们也去体会真正奉献的快乐。

每当看到同学、邻居拿着明信片时的笑容,我知道,这是真正的明信片——真正的奉献,真正的求知欲,真正的爱。

【篇五:我的明信片情结】

下午的时光有些宁静的低沉。在这种时光里,我就爱翻翻收藏,因为每次都有惊喜和回忆。就是这个下午,我望见了压在箱底的明信片。

这张明信片让我爱不释手,它意义非凡,从远方送来朋友的一声问候。它被压在箱底下,以至于差点将它遗忘。这是她寄来的一张彩铅涂鸦,字迹已经模模糊糊,不过我们之间的友谊可不会模糊!记得那天,和往常一样,但莫名多了一丝神秘。查阅之前,还有疑问:这张明信片是谁寄的?给谁呢……查阅之后,当然,就是惊喜与愉悦啦!朋友旅行时还记得我。遥远的距离,但友情常在。她写了什么——只是一声问候。明信片正面是猫咪的图案,反面是满满的祝福,和看似杂乱其实是精心设计的图案。只因为我有次寄给她,也是在一样的“猫的天空之城”连锁店。现在,去了哪里,总想着找店寄去一片心意。还想着对方,真够意思的!

虽然上面花花绿绿的小花,气球现在看来实在是太花哨、太傻、太土,太可笑。但这张明信片依旧饱含着友情。时光不老,也不管它幼稚的设计。因为它意义非凡,有故事,有情感,所以丝毫不减我对它的珍惜。

从远方来的明信片,给我捎来一份惊喜与友情。有在外地的问候,与希望分享的快乐。相信就算时光变老,只要再拿出明信片,还能依稀记得,这张来自远方的明信片的故事……

【篇六:我的明信片情结】

晚饭后,老妈让我下楼到信箱里把报纸拿上来。来到楼下打开信箱一看,里面赫然躺着一张明信片,肯定是杭州的沈同学寄来的。

说起这个沈同学,她是我老妈一位博友的女儿,和我一样上六年级,妈妈们以文会友,一来二往,我和沈同学也成了好友。这不前几天,她刚给我寄来了一张明信片。礼尚往来,我也回寄了一张给她。怎么这么快她又寄来了?不知道上面会写些什么呢?

拿起明信片一看,我愣住了,咦,这张明信片怎么这么熟悉?这字迹,这图片,这,这不是前几天我刚寄出去的吗?怎么寄回来了?难不成是我的字太难看了?不对,虽然我的字的确是不怎么好看,可我对待明信片还是很认真的,我已经很认真很认真地写了,肯定是清楚的呀!难道是地址写错了?我提出了这个疑问,妈妈便翻出沈同学寄来的明信片核对,也没错啊。这下我们可没招了,这明信片怎么会寄回来呢?忽然我的火眼金睛捕捉到了一个错字:我把“单元”写成“单园”了。老妈摇摇头说:“这个虽然是错字,可是不影响邮递员送信啊,再说你这单元是写的咱家的地址,更不影响了。”

瞎琢磨了半天,还是没琢磨出个所以然来。第二天,我们只好求助来送信的邮递员叔叔。邮递员叔叔接过明信片一看,笑了:“你们看看,收件地址写的是你家,当然要往你家寄了!”

什么?我接过明信片,仔细一看,果然,收件地址一栏是我家的地址,哦,我想起来了,我写地址的时候生怕写错,就照着沈同学的明信片一字一字地抄的,结果,可不就反了吗?

唉,这桩寄不出去的明信片案终于真相大白,我得赶紧重新写一张明信片寄出去,沈同学该等着急了吧?

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