【篇一：若进入初中】
初中生活我并不想知道是怎么样的，但我却听说过一些事情，在那之后我便“爱''上了初中。
是这样子的，我有一个好朋友他已经上初中了。在他的口中我得知初中的军训生活让人感到“温暖”，其实是假的，是特技，用英语来说就是：it'simpossible。在初中，军训令人感到意外的痛苦，因为那时我们要站军姿、做俯卧撑还有被军官骂。这时你就会有一种痛不欲生的感觉。噢，还有一点那就是打军体拳还要大叫，事后，你的嗓子就会哑掉。
你会对与你同班的某某某同学产生一种感情。在小学那是对成绩好而又性格好的异性的向往，而初中则是青春期的内心萌动，而我则是一名好学生，所以我对这种事情深恶痛疾。但在这之后你的成绩就会下滑，并且在初中谈恋爱是对成绩和自身都是不好的，所以我如此认为。
上初中之后，学习也更加紧迫了。每天都要上大约9小时，上课也很枯燥，稍不注意就会跟不上老师的节奏，有些时候一个不幸就会被老师发现并且还会被狠狠地批评一顿，并让其他人引以为戒，不要学习。如果你有一个特别讨厌的体育老师，在初中那是令人绝望的，因为他会让你做很多累人的事情，例如跳楼梯20个来回，跑10圈步，那是你会觉得很“开心”。
这便是“美丽”的初中，你有没有爱上它呢？
【篇二：若进入初中】
一碗香飘十里的蛋羹，每当我看见它时，总会让我感受到一股暖流——因为这里面蕴含着特别的爱。
奶奶今年快七十岁了，她是个心灵手巧的人，她身上有一股咱农村人独有的朴实。岁月无情地在奶奶脸上刻出了一条条皱纹，一双手在长期的劳作下变成了褐色的老树皮。
初中后，我每周回家一次。每次放学回家，奶奶都会为我煮一碗蛋羹。奶奶煮蛋羹时，会先把鸡蛋打碎，然后娴熟地搅拌鸡蛋，筷子与碗发出“叮叮咚咚”有韵律的好听的声响，就像一首好听的乐曲。最后奶奶把打好的鸡蛋放进锅里，用锅盖小心翼翼地盖上，好像在举行一个神圣而不可侵犯的仪式似的。
过了差不多刻把钟，鸡蛋液已凝为喷香的蛋羹，奶奶走小碎步把蛋羹端到我面前，满脸含笑，说：“乖孙子，蛋羹来咯！”这时，我往往已经在奶奶的安排下，在咱家方桌边坐好，看见奶奶小心翼翼地端来热腾腾香喷喷的蛋羹，我立马假装郑重地去接。可是，奶奶绝不会让我接的，她怕碗太烫，烫着我了她会非常心疼的。
我立马用勺子挖了一口放进嘴里，突然间我的味蕾像爆炸了一样，大声称赞道：“奶奶做的蛋羹是天下独一无二的！”奶奶轻轻地说：“你喜欢就好。”然后用毛巾拭去我嘴角边的蛋羹。
就这样日复一日，年复一年，奶奶做的蛋羹已成为我心目中意义非凡的美食。直到一个星期五，我才真正体会到那份深沉的爱。
那个星期五的下午，我照常回家，奶奶见到我对我说：“你去写作业吧！我马上给你做你最喜欢的蛋羹。”不过我发现奶奶在说话的时候，她的手死死地揪着围裙。我不禁心生疑虑，奶奶今天怎么这么反常，不会出了什么事吧？
一阵灰色的烟雾从窗户上飘过，似乎在向我问好，我知道，一定是奶奶在为我做蛋羹了。果然，我透过窗户看见奶奶在厨房里忙碌着。过了一会儿，奶奶喊我下来，我飞快地下楼，看见奶奶端着蛋羹时把食指竖了起来，并没有触碰碗壁。奶奶的脸好像抽了筋一样，看上去很痛苦，不过，又马上趋于平静。我把这些看在眼里，正打算问奶奶怎么回事时，我的目光突然被一个地方吸引住了——碗外壁有一滴鲜红的血！这令我目瞪口呆！
我指着那里问奶奶：“上面怎么有血？这是怎么回事？”
奶奶赶紧慌张地拭去，随后为我解释了事情的原委。原来奶奶不小心被刀切到了手指。我的近七十岁的奶奶，受了伤却仍坚持为我做蛋羹！我心疼地问奶奶疼不疼，她说，这点小事情，不必在意的啊。我向奶奶表示谢意，奶奶听后露出了春天般灿烂的笑容。
一碗平凡的蛋羹，进入我的视线，进入我的心里。
【篇三：若进入初中】
风，漫过窗，轻轻翻开书页，进入文学，进入心间。
风的回忆最好的是在春天，轻轻柔柔的一双手抚着你的脸。坐在小凳上，捧着厚重的书卷，嗅着书香味，看见了草长莺飞的二月天，看见了拂过长堤的杨柳枝儿；看见了千朵万朵压枝低，看见了自在娇莺恰恰啼；看见了乡间小路漆黑寂静，看见了渔船孤灯荧荧独明；看见了黄鹂婉鸣在绿柳之间，看见了白鹭高飞在蓝天之上；看见了晨雨湿润了浮尘，看见了柳色分外清新。
在夏天，炎炎烈日下的热浪使人倍加燥热。有观蜻蜓停在小荷尖尖角的杨万里，有望香炉紫烟瀑布挂前川的青莲居士，有怜背灼炎天光却拾此充饥肠的白居易。还有那接天莲叶与
映日荷花，或是黑云翻墨和白雨跳珠，更有红日，青山，碧水，白帆，光艳壮丽的天门山风景。
抑或是秋天，鸡鸣残月映照在茅草店，匆忙脚印踏乱了板桥霜；槲叶零落飘飘洒洒满山路，枳花盛开影影绰绰缀驿墙；石头小路蜿蜒向山崖，白云缭绕之处有人家；余晖未散，秋月初升，互交辉映相融合，泛光湖水，风平浪静，朦朦胧胧未打磨；旷野迷蒙，天幕低垂，江水清澈，映月近人；残月西沉，乌鸦啼秋，霜布满天，江边枫叶，渔火点点对愁不眠。
已过深秋，北风飒飒，雪花飘飘，高适与董大之情也只有黄云大雁来见证，柳宗元变法失败被流放，孤舟老翁独钓寒江，刘长卿的官场失意到柴门闻犬吠，风雪夜归人，王安石却比那冰清玉洁的梅花更高尚，岑参与武判官的友情在千树万树梨花开的季节里散发着淡淡的温暖……
合上书，风轻轻吹来，舒爽，舒心。这风，也染上了文采，有欢欣，有乡情，有失落，有独孑一身……
【篇四：若进入初中】
翻阅着中华上下五千年历史，如清泉般冲荡着我，我多想进入历史，领略华夏文明的风采。
历史镜头一：春秋战国
我想进入历史，来到春秋战国。
春秋战国时，群雄争霸，豪杰并起，历史上著名君主春秋五霸，战国七雄无一不是这种时代背景中成长起来。进入历史，我可以见到齐桓公所统治的齐国经管仲改革后强盛起来，并且打着“尊王攘夷”的口号号令天下，后在葵丘会盟成为首位春秋霸主，名留青史。进入历史，我愿跪拜齐桓公，为他一驱驰，至死不渝，忠心耿耿。
春秋战国时期，文化出现了大繁荣景象，历史第一次文化高峰。进入历史，我可以在杏坛下听孔子讲学，听他吟诵：“学而不思则罔，思而不学则殆。见到墨子，我会与他辩论，看孰强孰弱，但在这位大辩论家面前，我只是班门弄斧，小巫见大巫罢了。遇见庄子感悟人生，我愿与他一同进入梦中，一起梦蝶。这些文化都是中华文化不可或缺的重要组成部份，让华夏文明大发展，大繁荣。
历史镜头二：三国
我想进入历史，回到三国。
三国，英雄的代名词，英雄的舞台。进入历史，我可以与一代枭雄曹操一同跃马登上碣石山，与他观沧海，听他吟诵千古诗句：“日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其里。感受－代伟人曹操开阔的胸怀，抒发自己统一中国，建功立业的抱负。想进入历史，与曹操平定乌桓叛乱，南下征讨荆吴。酒席间，与他煮酒论英雄，听他畅言：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。看着曹操暮年之时，却依旧不失雄心的抱负。
进入历史，来到赤壁。望着东吴都督周瑜在舰首指挥赤壁之战时的英姿，我会不禁感叹：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”没有天时，就没有魏蜀吴三分天下，绝世佳人大小乔就会关进铜雀台，曹操也就可以一统中原，实现自己的雄心壮志。
历史镜头三：唐朝
唐朝，诗的国度。诗，是时代的体现。
盛唐时，大唐国力强盛，因此可以听闻诗仙李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句。中唐时，大唐经安史之乱的践踏后国民生活凋敝，可以听闻诗圣
杜甫“大庇天下寒士俱欢言”表达了杜甫对劳动人民的贫苦生活的同情，用他的诗，他的才，来表达他浓浓的爱国情感。晚唐时，可以听闻陈子昂“前不见古人，后不见来者”，去感受他的愤慨。我希望进入历史，与李白“举杯邀明月，对影成三人”。
薄薄的－本书却凝聚着中华五千年的历史文化，拾起历史的碎片，感受前人留给我们的精神财富，进入历史，品味历史。
【篇五：若进入初中】
似水流年的青春，正在一分一秒地流逝着。站在中学的门槛上，总觉得自己身上的包袱沉重了许多，是什么？知识？行动？快乐？还是……清算了，才发现，多了一份幸福。
什么是幸福？
简单就是幸福。朋友多了，友情增加了。清闲着的时候，拨通了同学的号码，聊聊天：无论是学习上，还是生活上；不论是真实的还是虚有的，总会听到电话那头一声声地应和着，笑声在听筒里回荡着。我想，这就是一种平平凡凡的幸福。
温暖就是幸福。上了初中，学习压力倍增。可家中的“情”，总是那么怀念！回到家，妈妈总会来一声亲切的问候、一个热情的拥抱，桌上的美味还是会让人忘却一天的烦恼。冬天来了，校服里的针织衫也一件一件地增多。虽然总是会抱怨，可藏在衣服间的那份爱，就像火炉一般永远在那里燃烧着。我想，这就是一种流淌着真情与关爱的幸福！
进步就是幸福。好像对于家长来说，成绩是他们的另一双儿女，只要老师的校讯通一到，父母们脸上的表情就如六月的天气一般多变了：有气愤、有欣慰、有伤心、也会有快乐。虽然作为儿女的我们十分不情愿听到老师的责骂、父母的唠叨，但还是只能在心里默默地许愿着：“上帝呀，请赐予我力量吧！”我们总是会把班级里的某位好同学当作自己的目标，超越就会有一种快乐油然而生。而父母和老师们就不再那样絮絮叨叨了！这也是一种幸福！
交流就是幸福。现在的社会，越来越多的现代化产品出现在市场上。也不是会说讨厌，只是感觉人际关系的交往更少了。好朋友见面，一坐下来就开始用无线网络上Q，刷微博了。用何老师的话讲，就是“宁愿在手机上疯狂地聊天也不愿在现实中面对面地交流。”上了初中的我们，虽说人人都有手机，但不像有些成年人一样，整天沉迷其中。我们依然认为人与人之间的交流会带给我们不一样的东西。很爱走出家门，感受大自然别样的风采，这才是我们中学生的业余生活。只要交流在，幸福就在！
什么是幸福？其实简单就是幸福！平静的生活，珍惜友情，坦坦荡荡做人，踏踏实实做事，这就是一份平凡的幸福！
【篇六：若进入初中】
时间飞一样的流逝，如今已经不是牙牙学语的小学生了，也不是只会在草地里玩捉迷藏的孩子了，随着年龄的增长和知识的提升，我们又将步入一个新台阶——初中。从领到初中录取通知书的那一刻，我深知，将会与一个新的集体，共同奋进；与新的同学展开新的友谊。
进入中学以来的几个星期，如果问我有什么感受的话，那可真的像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我总结了三个字：苦、乐、忙。
进入初中的第一天就是严格紧张的军训，那个时候天气还是依然炎热，教官虽然对我们很严格但也很关心，立正、稍息让我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我驼背的坏毛病。军训果然艰辛，太阳在头顶快活地照着，衣服湿透了，贴在身上特别难受。可是别人也都站在那儿呀，我为什么就不能坚持？坚持就是胜利！想到这里，我的信念更加坚定了。当教官批评别人动作不标准时，我就立刻检查自己，如果不标准马上改正。从这次军训中得到的启发，对我后来的学习有很大帮助。
军训即将结束时，在星期五的晚上，学校为我们开了一个新生联欢会。每个班级都想在舞台上一展风采，我们班安排了拉二胡——赛马，使我们仿佛看到了奔腾激越纵横驰骋的骏马。魔术表演，让我们感受到了魔术的神奇与魅力。还有其他班级的跳舞、三句半、诗歌朗诵等，敬爱的张校长也参与了这次活动，使我们倍感亲切。如果说军训给我们带来了汗水与艰辛，那么这场联欢会给我们带来轻松和快乐！
辛苦但快乐的军训结束了，我们该步入初中的学习生活了。早上，我们宿舍总是比吹哨时间起的早，静悄悄地穿好衣服，整理好被褥，洗漱完毕，把洗脸盆按顺序放好后，我们就急匆匆地赶到操场、站好队开始跑步。吃完早饭后就是我们的早读课，是英语就要背写单词，是数学还要背公式、性质和定义，是语文就更麻烦，作者简介、生字解释等等，都要“刻骨铭心”才可以。像那些政治历史，地理什么的自然就用到“口功”了。脑子的神经细胞都错了位，真叫一个忙！
虽然我刚刚进入初中校园，让我感受到了：苦、乐、忙，但是我有信心在以后的初中生活中，认真学习，一定会发现其中的乐趣之所在。
