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走进钟书阁

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【篇一:走进钟书阁】

周日,爸爸带我来到了苏州最美的书店——钟书阁。

刚到书店门口,门上的店招牌就给人一种大气的感觉,一看就知道这里很有特色。走进书店,悬浮着的书架让人不由惊叹。这里纯透明的书架让人眼花缭乱,感觉像迷宫似的,怎么走也走不出来,一不小心,就有可能迷失在“书架的世界”里。

再往里走,我看见了一条条从天花板上垂下来的霓虹灯条。一条条汇聚成一簇簇,照得整个空间都跟随灯的颜色变化而变化。一本本书就隐藏在一簇簇的霓虹灯条中,人们穿梭在灯光之中,总会惊叹这里美轮美奂的景色。

第三个空间是最大的,天花板上镂空碎花板的颜色依照赤橙黄绿青蓝紫的顺序排列着。颜色之间的细微变化给书店又增添了新的一抹色彩。一走进这里,我的眼睛就被这天花板深深吸引住了,这里实在太好看了,很有奇幻的感觉。

最后一个空间是儿童专区。书店为小朋友打造了唯美的童话世界,整个区域以白雪为主题,有白雪皑皑的小屋、台阶、房顶和墙壁。人进去之后刹那间会认为自己穿越到了童话王国。

这里的阅读区也很有意思。有被镂空板分割的单人阅读空间;有隐藏在书架后头的多人阅读“包间”;在儿童区甚至有屋顶上的“阅读座位”;白雪覆盖的冰雪小屋里也是读书的可选地;书架前更是设置了一排排适合坐着看书的圆形楼梯……

钟书阁有令人眼花缭乱的“书架迷宫”,有美轮美奂的“霓虹灯花丛”,有色彩变幻的“镂空世界”,还有充满童趣的“童话王国”,真不愧是苏州最美的书店。

【篇二:走进钟书阁】

自从听妈妈说杭州滨江开了一家“最美书店”——钟书阁,我就特别想去看看,暑假里,我终于来到了心心念念的书店。

一走进钟书阁的大门,我还是深深地被震撼了。我立即被书店纯白色的立体空间所吸引,书架被设计成柱子的样式,有序地散落在大厅之中。进入这个空间,如同步入了一个阅读森林,不同颜色的书籍组成了绚丽的图腾,特别大气。

离开了“阅读森林”,我来到了书店的主体。整个书架都是靠着墙排列,中间留出一块空地,放眼望去,根本望不到头。棕色的书架略微有些倾斜,方便读者拿书,特别人性化。随意找个位子坐下,点杯饮料,在书中畅游,一定是很美好的事。

我最喜欢的就是童书区,进入这块区域,简直进入了童话的世界,夸张的书架,各种充满童趣的道具,游乐场也不过如此吧!旋转木马、过山车、热气球、海盗船,在这里都变成了书架。和妈妈打过招呼后,随意地坐在地上,我迫不及待地看起了《可怕的科学》,立即沉浸在它生动有趣的情节中。

在“最美书店”里,让我更加喜欢阅读。

【篇三:走进钟书阁】

今天爸爸带我去了一个图书馆,这个图书馆的名字叫“钟书阁”。

钟书阁在一个大商场里,不过它非常容易找到。我们在地下一层的一家饭馆里吃过饭后,就看到对面写着“钟书阁”三个大金字。爸爸把包放在外面后,我们就进到了图书馆里面。

进门后,我们沿着右边走。还没走到十步,我们就看到了一个儿童读书区,不过家长也可以进去。于是我和爸爸就进到了里面。啊!这儿真大呀!而且除了这儿有很多书和没有喧哗声外,布置得真的就像一个儿童娱乐区一样。我挑了一本书,坐在书架侧边看了起来。爸爸也挑了一本,靠着墙开始看书了。边看书,边听着外面“哗啦啦”的喷泉声,真是让人心情舒畅极了。过了一会儿,我和爸爸不约而同地认为应该去儿童读书区旁边的楼梯上面看看。我们把书放好后,就兴高采烈地去往了楼梯那里。

我们来到楼梯口下后,才发现这儿有多么华丽:长长的楼梯交叉在一起,天花板上挂着一盏漂亮的水晶灯。楼梯最上面还放着几盆绿植。我迫不及待地走到上面,突然想起:爸爸呢?我转头一看,哦,爸爸还在下面拍照呢。等爸爸上来之后,我看了看这块儿的书。只有两个小书架是儿童可以看的,其它的都是大人的书。我拿了一本《简·爱》,然后和爸爸坐在一张双人的小桌子上再次开启了阅读时间。

大约过了一个小时,我感觉眼睛有些累,便和爸爸一起准备下去走走。我走到楼梯中间的时候,往下望了一眼。咦?楼梯下面还有书?我赶紧下了楼,一看:哇,这儿人真多呀!我小心翼翼地穿了过去,想看看后面还有什么。什么情况?我居然莫名其妙地回到了儿童读书区的门口!原来它们是相通的呀!

转眼,时间就过去了。我们该回家了。今天收获可真大呀!我笑着坐上了公交车,开开心心地回家了。

【篇四:走进钟书阁】

吃过午饭,我和妈妈跟随着郁达夫少年文学院,来到了杭州最美书店——钟书阁。

走进钟书阁,仿佛到了仙境,墙面都是一面面镜子组成,镜子上布满一处处的标语:“此处无声胜有声”,“思想正在目光与心灵间徜徉,请勿发出声音”……穿过一道拱门,我们来到钟书阁最特别的地方——“阶梯书架”,书架上的书琳琅满目,我们爬到书架上看书,左边历史类书籍,右边是有关战争类书籍,上面是童话类,下面是文艺类,中间则是散文和小说。

我和相约而来的好朋友在“阶梯书架”上看了大约半个小时的书,这时有四位作家走了进来,他们分别是:叶萍老师,陈曼冬老师,凌晓祥老师,张婴音老师。今天的主讲人是叶萍老师,嘉宾是这张婴音老师,贺凌晓祥老师,陈曼冬老师则担任今天活动的主持人。

叶萍老师先给大家做了介绍,然后向大家推荐了她的处女作《湖神三部曲》,顾名思义,这套书有三本组成,第一本《蓝果儿的宝盒》,书名下有这样一句话“每个人都向往自由,但自由是有前提的”;第二本《寻找唐公子》,书名下标注“每个个体都是独一无二的”;第三本《湖王的眼泪》,书名下依旧有一句话“一切都是最好的安排”。听了叶萍老师的介绍,我看着大屏幕,心想这三部曲书名下的每一句都感觉隐隐约约有些神秘,那究竟是希望表达怎么样的意思呢?此次交流会刚开始不久,就有这样的一句话“我不知道是神创造了人,还是人创造了神?有多少人,就有多少神”这句话更加使我感觉丈二和尚摸不到头脑,这时朋友和我开玩笑“有神就有人”。紧接着,叶萍老师给我们讲了《湖神三部曲》的大体内容,书中提到的一个地方咕噜咕噜岛,与富阳东洲街道的咕噜咕噜湿地公园同名,更加让我对这本书产生了浓厚的兴趣。

交流会的尾声,大作家张婴音老师的一句“孩子有想象力和创造力比考一百分更重要!”使我又一次的陷入了沉思,已经五年级的我们,接下来要学习的东西真的太多太多,继续努力吧!

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