【篇一：惜别】
“黯然销魂者，唯别而已矣。”——题记
那天，在回家的路上，忽闻你要转学的消息，一种莫名的感觉从心里冒了出来，而自己却又说不出是什么，不舍？伤心？惋惜？仿佛天空上的云飘忽不定，时而散去，时而凝集，难以名状。回想起平时的点点滴滴，台上、教室里、外出游玩……如同在昨天发生的一般，在脑海中油然升起……
我和你不算交往有多深的朋友，平时见面打个招呼，给对方一个微笑。你是我学业上的一个追逐对象，也是我的榜样。课堂上，你如我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答老师的问题。我时常在课上调皮、说话，你会呵斥我，而我却不听劝，继续捣蛋。朋友，现在我终于明白，那才是友情的真情流露，请原谅当时我的任性和乖戾。
语言节的经历还深深地烙印在我的心中。当时，你我是搭档主持人，这是我初次上台当英语主持人，而你早已久经“沙场”。所有人都可以看出来，你说得比我流利，动作比我大方，我在心里比较着我俩，结果是显然易见的，我跟你在这方面差得很多。但你并没有取笑我，反而一直鼓励我，你明知道自己的英语比我优秀，但还是执意要把英文主持人的位置让给我。每当我上台紧张了，你面带微笑，用鼓励的眼神看着我，每看到你的微笑，都使人如沐春风。在后台，你并没有想着自己休息而是一句一句耐心地教着我，如果有错误，立马纠正我。经过你我的共同努力，我变得更加大胆，表达更流利，动作也变得大方得体。语言节很快便结束了，我们不约而同地对视一笑，这世界上最美丽、开得最妖艳的花儿在我们的笑容下也显得暗淡无比。
所有的人现已习惯于你的存在，习惯你的尔雅、习惯你勤劳的身影、习惯每时每刻你嘴边那抹动人的微笑……或许有一天，当老师叫到你名字的时候，所有人望向你的课桌时，只看到那单调的课桌，可能那时候大家才会意识到，你已经离开了我们。“花朵离开了枝头，暗香依旧留……”
世间聚少离多，人生际遇难料。幸好山高水长、海阔天空，除了惋惜，我们亦可相助，甚至相约，与不同处各自努力，相会于他日梦想实现之彼时，如此可别如有所谓。
“请君试问东流水，别意与之谁短长。”曲终，人散，情不散……
【篇二：惜别】
闷热，操场边上的一排垂柳，无精打采的呆立，葳蕤的叶子搭落下来。蝉在犹唱，使我心烦，焦阳也热辣辣的烘烤着大地，一根火柴就能把空气瞬间点燃。
黑白的一角，那期末考试的倒计时让我寝食难安，脑海中浮现的是和同学们一起春游愉悦的场景，可是一切都成为了美丽的过往，春游只有一次，无法使时光倒流，转眼期末考试到来，我们就剩下了一节课，我们最不想上完的——语文课。
我们最喜欢语文老师读课文时的抑扬，精准的解读，讲解古诗时的旁征博引，倒背如流的华彩篇章，还有讲评作文时的妙语连珠，拿捏的恰到好处的现代文阅读……
唉！铃声依然响起，不再有往日的喧哗，不再有往日的嬉戏。我们坐在自己的座位上，等待着，长长的走廊里回荡起独特的高跟鞋踏出的足音。推门，我们默默起立，老师给我们以恭敬的还礼，她那睿智的双眸扫过所有同学的脸，那种好似不舍与依依写满了眼。她转身向黑板上写了俩个字“惜别”。“同学们，今天就以此为题写一篇短作文。”大珠小珠落玉盘的声音，我们从此再也没有机会聆听过。罢了，我凝视着“惜别”二字良久不动笔，撇了一眼同学，他们写了一下又看看老师，教室里似乎空无一人，只有微风的徐徐吹来，掀动树叶沙沙的声音。班长突然说，我们把这一片段写在积累本上吧。这个提议得到全体同学的附议，我在我的积累本上深情地写了一段不知道是谁的作品，亦或是我的即兴之作，大概是知道下学期貌美如花的语文老师将不再在教我们了，唉！惆怅悄然已爬上了我的心头……
老师，无论您在哪儿，我都是您的学生；老师，无论您在哪儿，我仍会想起您那读课文时的抑扬，精准的解读……
【篇三：惜别】
骄阳似火。一阵凉风，雨后清新的芳香，湿润的草地与跑道，朦胧的阳光悄然透过树枝洒落。蔚蓝的天空镶嵌着棉絮一般大的白云，自由自在无拘无束地绚放在湛蓝的天空中。
这本是个晴空万里的日子，但是我的心却满是依依不舍与酸涩。目送教官拿着我们送给他的画远去的背影，曾经的画面在脑海里不自觉地一幅幅飘起……
第一天军训，总会不那么轻松自在，要付出艰辛的汗水。而我能不能撑下去，为班级争光？早早地起床，迅速地吃完早餐，便去了景贤。
在刺眼的阳光下观看了教官的精彩表演，大家都在惊呼！心里却多么确定，这得要经过多长的艰苦训练才能练就这一幅幅强健的体魄？
我们的教官姓梅，我们看着这个年纪不算大的教官，他的脸上略带严肃，唇边凝着一些淡淡的笑容，我们都在下面偷笑，梅教官——没教官。
首当其冲的便是站军姿。炽热的阳光照在满是汗珠的脸上，火辣辣的刺痛。这时我们口干舌燥，汗水一条又一条地划过我们的脸颊。手指僵硬地搭在裤边，眼睛直视前方，腿酸痛得整个人快要瘫下去了，我被阳光照得一阵阵眩晕。隔壁班一直在断断续续地休息训练，而梅教官却让我们连续训练两个小时左右，还不断地“吓唬”我们，引得我们一阵阵哄笑。这才发现，梅教官是一个幽默的人。
“好！休息！”梅教官的一声令下，我们如同开了笼子的鸟儿，飞奔去喝水……
我们七（2）班最棒的，为了证明，我们都勤奋地学习，超越了其他班，看了其他班的表演，我真的觉得我们自在必得。
下午，我们练最后的齐步，训练了差不多一个下午，我们都没有注意排面的整齐，梅教官生气了，罚我们绕着操场跑了一圈……
下雨了，梅教官却让我们冒雨跑草地过去，雨水砸在脸上，鞋袜被草地浸得湿透。但我们撑住了。大家坐在体育馆里大声地唱：“团结就是力量……”一遍又一遍，嚎得嗓子冒烟。歌声荡漾在整个体育馆，真的很希望时光就这样停止。
第三天，最后一天。我们振奋地在半小时内学完了齐步，梅教官的嘴边才绽放笑容。
下午的比赛，我们昂首踢着铿锵的口号，声嘶力竭地喊着口令。发挥了全力，证明了我们是最棒的，拿到了属于我们的特等奖。心里甜滋滋的，这，就是成功的滋味吗？
惜别军训，惜别我们的教官，惜别我们三天的军训。依依不舍的，不仅仅是教官的离开，更是这种感觉的丧失。曾经的我们疯过，牛过，但是人生路途总很漫长，晒得再没人样了也会白过，再疯也会清醒过，再牛也会淡淡被遗忘，这一切，总会过去，而我们应抓住这零碎的教训，铭记于心……
【篇四：惜别】
又是一个雪花飞舞的季节，我拿着你的照片，带着你我昔日的玩伴，来到了孩提时的乐园。人亦去，物已空，只剩下光秃秃的树在风中摇摆。你走时，握着我的手，说很想和我玩警察抓小偷的游戏。小时候，你是那么霸道，总是争着要扮警察，让我做小偷。
从小到大，我是你唯一的玩伴。你总是很开朗，我们一起上小学，上初中，高中时我们不得不分离，那时，你是多么失望，偷偷躲在桔园里哭了半天，最后你满脸泪痕的对我说：“我真想永远和你在一起复习功课，一起谈天说地，和你在一起我好开心。”我只是不停地点头。
你总是很优秀，老师表扬你，大人夸奖你，同学羡慕你，在你面前，我像一只丑小鸭。我常常嫉妒你的美好。好几次，你借给我的书，我把它当作发泄的对象，用铅笔在上面画得乱七八糟。但你从不生气，你的平静，你的大度，让我觉得自己好卑微，好渺小。
半年，多么漫长的半年。我写了一封又一封信，装在粉红色的信封里，小心谨慎地贴上精美的邮票，回答我的是石沉大海，我好焦急，我好无奈。偶然有一天，我从同学口中得知你住院了，我忧心忡忡地赶到医院时，你面带微笑，紧紧抓住我的手，从枕边摸出一个精致的瓶子，里面装着五颜六色的幸运星，你吃力的把嘴凑到我的耳边说：“溶姐，里面共装着一百六十五颗幸运星，它记录着我们分开的时间。溶姐，你知道我为什么不给你回信吗？其实我好想你………”我泪眼模糊了，眼前浮现出一幅生动的画面：深夜，微弱的灯光下，一个扎着羊角辫的小女孩，聚精会神地用那颗虔诚的心编织着五彩的梦。
最后一次见到你，还是在洁白而纯洁的病床上，病魔已把你折磨得不成人样了。你虽然微笑着，但从你勉强的笑容中，我看出了你的绝望，你的依恋，你的无奈，我害怕看到你那一点血色苍白的脸，你的平静更让我感到畏惧，一切语言在那时显得多么苍白无力，一切谎言又是显得那样不可一击。当我躲在走廊边放声大哭时，我觉得整个世界都是黑的，我的身子好象被全部抽空了，人全部悬浮在半空中，又像置身于茫茫的大海，周身被浓浓大雾包裹着。
当我回到你的床前时，你已不省人事，从你嘴唇的翕张中，我看得出你还在呼唤着我的名字，我紧紧攥住你枯槁的双手，拼命与死神抗争，但你还是面带着微笑离我而去了。窗外，雪花夹着枯黄的树叶漫天飞舞。
北风夹裹着雪花，吹得我好冷好冷，泪水融化了我脚下的冰雪，却融化不了我对你无尽的思念。
你那甜甜的微笑，永远定格在照片上，永远定格在我的心里。我要把一千只纸鹤一只只放进疯狂舞动的火焰中，把我最真诚的祝福送给天堂的你！
别了，mygirl！
【篇五：惜别】
教室内很静，我无心自习，呆呆地坐在窗子边的座位上，眼睛盯着校园的甬路，期待着他的身影能够再次出现。可是，我错了，他真的走了，不会再回来了。回想这一年半走过的历程，回想起和他朝夕相处的每一天，我是那样的依依不舍，泪水模糊了双眼，脑海中不断闪现着刚刚送别的场景。
今天下午，班主任老师让我和舍长一同去送张文胜同学。听班主任说，他父亲外出打工，家里没人照顾他，他也只好跟着父亲一起走了。我以班长兼室友的身份，代表全班同学去送他。在宿舍收拾好行李后，他回到班级与同学们告别。告别的话语同他的为人一样简单：“再见了，同学们！”这时，我见他已经走出教室了，可是，他再一次回过头，一如平常一样的缓慢语调重复先前的那句话：“再见了，同学们！”并深情地挥了几下手。我特别注意到，他那平时很好看的卷发今天看起来有些凌乱，平时总是憨厚的笑脸上今天略带点儿忧伤，那双非常惹人注目的大耳朵也不如平时精神，显得无精打采，微笑时还是露着他那排别人说“将来一定有福”的稀疏的牙齿。从他那看似呆滞的目光中，我看出了他内心的不舍，从他“无力挥动”的手臂中，我读懂了他内心的纠结。
我到校外去送他。车来了，他张开双臂，紧紧地拥抱了我，“永远是同学！”他的声音有些哽咽。我抬手去擦他脸上的泪滴，并用鼓励的目光望着他，用力拍拍他的肩膀，心情沉重地说：“我们永远是同学！”他转身上车的一刹那，我已经无法抑制自己那不争气的眼泪，竟潸然泪下。他见我这个样子，连忙返回来拍拍我：“不要哭，我走了，以后会见面的！”我向他挥挥手，心酸地道一声：“再——见——”
出租车载着我相处了一年半的同学，转眼间在我的视野里消失了。在回班级的路上，“永远是同学！”这简朴的话语时时萦绕耳际，我深深地感到这里面蕴含着真挚而绵长的同学情谊。我真后悔，面对一个平时不爱说话，偶尔因老实被人欺负的小同学、小兄弟，在刚刚分别的时刻，为什么连一句合适的安慰话都不会说？唉！
离别时的情景总是挥之不去，那恋恋不舍的目光，那频频挥动的手臂，都定格成我永恒的记忆。想到他以后的生活，我的心里不觉生出一种莫名的隐隐的痛，如果他还能够继续读书，不管走到哪里，都会有希望；如果他从此随父亲打工，这么小的年纪，连初中都没有毕业，今后的人生道路是不是缺失了一些很珍贵的东西？无法想象……
望着他远去的方向，我默默祈祷：但愿他未来的日子充满阳光！
【篇六：惜别】
8月18日是我的生日。
今天是我的生日，我今天特别开心！因为我那善解人意的同学给我送来了好多贺卡，第一次，说明我们长大啦！老师过生日，我们会送去慰问，同学过生日，我们会送去祝福，但愿（1）班长长久久！开学我们五年级了，听说周老师这个学期不能带我们了，要下一个学期才回来，我们很伤心难过，一日为师嘛！愿老师健健康康快快乐乐！日子久了，感情深了，六年级快到了好似有一些舍不得离别，俗话说：冰冻三尺非一日之寒，这深厚的感情也非一日就建立起来的，整整四年，长大了，要离别的话，舍不得……
快乐的日子，还记得一年级的我们还是乳臭未干的小屁孩，在阳光下由老师带领开心的玩着老鹰捉小鸡；二年级的我们学习负担重了，考试我们不知道规矩，交头接耳，讨论答案，时不时老师一声狮吼打断我们，只好乖乖作答；三年级的我们一考完试立马扔下书包，跑到大操场上疯玩，一不小心撞到小朋友，他一哭，我们就立即安慰，讲笑话，直到逗笑为止；四年级的我们，整天泡在作业堆里，个别调皮的小孩儿，在学业繁重的四年级还是调皮捣蛋。马上五年级了，又是一种怎样的体验呢？
时间过的好快呀！转眼又是一年，索取礼物其实是索取安慰，舍不得离别，还有两年，我们要现在珍惜，不要到分别的时候才带着遗憾惜别，珍惜现在吧！一年级时，我认为时间多，慢慢磨蹭；二年级时，我对时间依然不以为然，慢慢消磨殆尽；三年级时，我才认为时间有些紧迫，玩游戏的时间变少了；直到四年级，我才发现时间不够用，可是却已后知后觉。
惜别·时间……
