【篇一：暖暖】
随着一阵阵香气飘来，野炊，正进行得热闹。
早上，我很早就起来了，带上材料，提煮好饭的电饭煲，我满面春风地出了门。
昨天晚上虽然下了点小雨，但并不影响今天的天气。我呼吸着清新的空气，聆听着几声鸟叫，一想到野炊的事，心中就激荡起欢乐的小水珠儿。
同学们陆陆续续地来到学校，坐上了车，踏上了旅途。一路上，银铃般的笑声时不时触碰至客车四壁，又在耳边荡起阵阵涟漪。
到了目的地——花果山，我们提着大包小包的食材，大有“红军过草地”的豪迈气概。路上的坑坑洼洼，并不影响我们的勃勃兴致。
爬上并不陡的小山坡，我们忙不迭地准备着东西：床单、饮料、纸杯、食材、烤架……一一展开。我与同伴们也正欲“撸起袖子加油干”。
烤架支好了，生火却犯难了：我们用打火机，想点燃烧烤的引火器，以点燃引火炭，可事与愿违——点不起火。正当我们一筹莫展时，老师帮了我们一把。她将一根借来的木炭作为引火物，“咔——”的一声，点点淡蓝的荧光在我们的眼中舞蹈。炭虽点着了，但火很微弱，老师帮我们加上几块钢炭，我们便用扇子扇风点火。“呼呼呼——”炭冒出了滚滚的浓烟，火势大了一点。放上了架子，我们几个再接再厉、乘胜追击，火也“见风使舵”，迅速燃了起来，与浓烟熏眼的同时，我也依稀看见了架下的火光，红彤彤的，感觉到脸上一片暖和，成功了！
该串食物了，我们拿着签子，一丝不苟地串着洗好的食物，放在架子上，涂上香油。可是，我们发现，有的不容易熟，有的又很容易被烤糊，这时，琪琪便不得不又刷香油又翻食物，只恨不能有三头六臂。我就把食物分成两排，集中在中间，交叉放，以便更好地利用火候。于是，琪琪刷香油，我和伊涵各给一排食物“翻身”，以防烤焦。在我们默契的合作下，香喷喷的烧烤出炉啦！我试探的咬一口，酥软可口，满齿留香。我们的成果得到了别人的啧啧称赞，
与此同时，我们组也正砌着砖台。一块块砖被我们用事先准备好的推车运上来，拼成了五边形。灶台搭好了，身为组长的我却忘了带柴这回事儿！在老师与同学们的帮助下，我们有了一小捆柴，火又一次旺了起来，汶眙神情专注地炸着土豆。我们组的蓝蓝也得心应手的做着寿司，她那虔诚的样子很可爱。霜霜的水果沙拉更是甜而不腻……我们组真是“奇葩一朵朵”，每个老师来我们这儿都心满意足。
当我们组分享时，同学们也会献出他们的食物。热乎乎的食物，暖融融的心，我突然觉得：食物中，分明是情的重量啊！
吃了自己的劳动成果，我们全班便玩了起来，一句句一起唱的歌词，一个个不约而同的微笑，一阵阵热情洋溢的掌声，是那么容易拨动我的心弦。暖暖的，正像此刻洒下来的灿烂阳光。
返回校园时，车却坐不下，男生们异口同声的说：“女生先上！女生先上！”洪亮的声音，又使我的心里泛起了波澜。最后，我们挤着坐，把一个班带回去。坐在车上，望窗外风景如画，我的心中很甜、很暖，这大概是幸福的味道吧！
这一次野炊，让我看到了团结、顾全大局的力量，也让我的心，暖暖的。
【篇二：暖暖】
母亲，一个伟大而神圣的名词，母亲的爱是其他任何的情愫都无法比拟的。一个母亲从有了自己的骨肉，那后面的道路就会很辛苦，但这条路苦中还带着那丝丝的甜味儿，不是任何一个人都可以品尝到的。在这条路上母亲们无怨无悔地对孩子倾注自己所有的爱。
今天又是以灶前的交响乐奏响寒冷的黎明。我蜷缩在暖暖的被窝中，沉醉于甜美的梦乡，客厅的时针在“滴答滴答”地轮回转动，我在等待着妈妈那低低的呼唤，因而我就以这样的期待等候着。
早晨的呼唤在黑暗中酝酿。忽然，一声声细碎的声音打破了这份沉寂，是妈妈来了。她的味道依旧是暖暖的，很贴心。她来到了我的床前。果然，一会儿就有了呼唤，声音是那样的熟悉，温柔地流淌在这个早晨的空气里，我兴奋极了，还想再多听几遍妈妈的呼唤，于是我假装还沉睡在梦中，然而我微微翘起的唇早已出卖了我，但一向做事细心的妈妈却没有发现，她一边呼唤一边用她那长满厚厚老茧的手轻轻抚摸着我额前的几缕碎发，当触摸到我的额头时，有一点儿微微的痛感，那是因为妈妈的手粗糙且裂开了好多小口子。我睁开眼睛，我不知道何时她变得如此憔悴。她的脸没有往昔那般的圆润光滑，眼角处不知何时又多了几条皱纹，她见到我醒来，脸上就洋溢起温暖的笑容，而那几条皱纹就更加地突显出来了。妈妈把为我准备好的衣服递到我的身旁，我看见那原本脏脏的，口袋出已破损的衣服如今完好如初，干干净净，我低头在衣服上深深地嗅了一下，一股融合着母爱的清香在我的肺腑间回荡着。这时房间里有一股感动在蔓延，我的心微微酸涩，眼中不知何时蓄满了泪水，我用力地把它压下，不想让妈妈发现。妈妈正在收拾我昨天玩耍后的战场，她弯着腰，背对着我，我跑过去抱着她，感觉到她微微一愣，随后转过身温柔地对我说道：“快去吃饭吧，快凉了”。她帮我摆好碗筷，为我添粥加菜。此时，我多么想说：“妈妈，谢谢你！”但我最终没能说出口。当我穿上妈妈为我准备好的衣服时，我想起了孟郊的《游子吟》，游子的衣服在母亲的穿针引线下，变得更加温暖。母亲对他的爱都注入到了那密密的线中，当他穿着那些衣服，即便是在寒冬，也会有母亲的爱意帮他抵挡严寒，他被母亲浓浓的爱包裹着，已感受不到严冬的寒冷。
当我穿着妈妈为我缝补的衣服，走在那条崎岖的小道上，想着有哪个孩子不是一放学就在这条路上飞奔，奔向他们妈妈的怀抱，在妈妈的怀里撒娇，讲述着学校里发生的趣事和自己的学习情况。突然，我看见了我的同学，她的打扮让我一惊，全身上下只露出一双大眼睛，我问她那是谁给她打扮的，她说是她的妈妈，因为她在这个时候很容易感冒，她妈妈担心她就把她打扮成那个样子。这个同学的妈妈还为她织了一幅手套和一条围巾。我问她：“还冷吗？穿上有什么感觉？”她说：“不会冷了，有一股妈妈的味道在萦绕着我。”听了她的话，我也感觉自己的衣服上也萦绕着妈妈的味道，暖暖的，很贴心。在这个寒冬我们都不再怕生病，因为妈妈在保护着我们。
人们说，母亲给予的爱没有理由，母亲给予的爱没有边际，母亲给予的爱没有终点。妈妈，您对我的爱，穿越了一切，抵达女儿的心房，贯穿着女儿的整个生命，您慈爱地欣喜地看着女儿一天天长大，却不顾自己迎着夕照一天天变老，但您的青春将在女儿的身上延续。我多么希望时光慢点儿流逝，让我天天看见母亲那甜美的笑容，健康的身体……
一股暖暖的味道再次遍布我的全身。妈妈，谢谢您！
【篇三：暖暖】
雨，像天庭飘下来的千万条银丝。绵绵夏雨淌过窗棂，不禁忆起暖暖的师生情……
汗水里的情
夏末，硕大的艳阳好似半融的铁水，不停向大地泼洒盛夏的炎炎。我们——一群初一的新生挤在小小的操场上，被热浪炙烤着，一个个同学披着件件被汗水一遍遍洗礼的上衣，排成列列整齐的军姿站立着。只听一声“一、二、一”，一个个同学的手臂费力的上下抬起摆动着。
在这整齐的队伍里，不断穿行着一个身影，不断地提醒着动作的要领，她是我们的班主任，一位被汗水浸透全身的班主任。虽然她在艳阳的照耀下半眯着双眼，虽然她的头发已被汗水弄得散乱，但是她依然在毒日下为了我们而工作着，诠释着汗水里的师情。
背影里的情
舞台上，灯光闪烁，同学们齐上阵演绎着一段精心彩排的节目。动人的演讲、动听的歌声，无一不在震动着每个人的激动的心。在闪烁的灯光下，除了连声叫好的同学们，还有一个在后台不断穿行的背影。当同学们尽显才艺后，在同学们上台表演前，总是老师，为了同学的欢乐，忙里忙外：画妆、彩排、整理衣妆，在台下同样演出了一段段背影里的人情。
沙哑里的情
也是一堂语文课，教室里的气氛与以往似乎不同。当老师走上讲台后，沙哑的嗓音断断续续，老师紧皱着眉头，小心捂起沙哑的喉咙，极力掩饰着病痛。为了能为我们上好《社戏》这一课，她拿起粉笔在黑板上用力地写着，提问时她一遍遍不厌其烦地纠正着。教室里不同时像以前那样吵闹，同学们聚精会神地聆听着这虽是沙哑，但又亲切的声音，眼看黑板上早已写满了字迹，两位同学奔下课桌，抄起黑板擦左右开弓，黑板洁净了，老师又讲起课。本是下午第三节课，可是同学们不但不困，反而更加精神了。老师的眼睛里露出丝丝欣慰之情。
第二天，同学们早早地来到教室，打扫好卫生。还给老师拿了一些药放在办公桌上。我们心想：邢老师见了，一定会很开心。
不一会儿，老师走进教室，仍显出一丝丝憔悴。她走到办公桌前，看到我们送的东西，显得很激动，说道：“孩子们，你们长大了！”
再看窗外的夏雨，早已染上了暖暖的师生情……
【篇四：暖暖】
在以前，不懂事的我，经常被爸爸打，那时我甚至有些恨爸爸了。
一天，我委屈的问妈妈：“妈妈，爸爸老是打我，他是不是不爱我了？”“傻孩子，怎么会呢！爸爸非常爱你，只不过他不善于表达而已。”唉，可我一点也感受不到呀！
直到有一天，我才深深的感受那暖暖的父爱，而且至今还让我感动不已。
那是一个寒风刺骨的天气，人们都穿上了厚厚的冬装，仍然感到寒意。放学时，我冲出教室，想马上到家坐在温暖的烤炉旁，可是，我的羽绒服却在墙上划了一个大口子，在校门外接我的爸爸看见了我，并没有责怪我，而是把我带到了学校外补衣服的摊子那里。
爸爸让我脱下了外衣，给人家补。我突然感到一阵寒风吹过，一股冷气突袭而来。这时，平时怕冷的爸爸迅速地脱下自己的棉衣，关心的对我说：“阳阳，你穿上吧，万一着了凉，那可怎么行？”我穿着爸爸带有体温的棉衣，虽然不合身，但我还是觉得特别特别的温暖。顿时，我感动得热泪盈眶。然而此时我的爸爸呢，却只穿着一件毛线衣站在太阳下，不停地搓着手，跺着脚。我看到爸爸的梯子，心头一热，爸爸呀，爸爸，你为了不让我着凉，宁愿自己挨冻。此时，我情不自禁地看了看穿在自己身上那宽大的棉衣。啊！那是爸爸的棉衣，但更是暖暖的父爱，它犹如一股暖流，流遍了我的全身。
怎么能说爸爸不爱我呢？通过这件事，我终于感受到爸爸对我的爱胜过了爱他自己！
【篇五：暖暖】
“慈母手中线，游子衣上身……”每当听到这首诗时，都会回忆那一天的事……。
记得那是一个秋天，但寒风刺骨，天气异常的冷。那个星期，我病了。在家里躺着，妈妈无微不至地照顾我。我的病有好转时，我便要妈妈送我到学校里去。在我一再恳求下，妈妈答应了我，她冒着大雾，把我送到学校。在校门前，她一再叮嘱我要好好照顾自己，我答应后，她才放心地走了。
时间过得很快，一会儿第一节课下了。我独自一人坐在空荡荡的教室里，望着窗外嬉戏的同学，觉得自己很孤单。“胡港”，我突然听到有人喊我。我一回头，原来是妈妈站在门外，正隔着窗子叫我。我高兴地向妈妈跑去。
“妈妈，你怎么来了？”我好奇地问妈妈。
“我来看你呀！”她带着微笑说。
我看见妈妈额前的头发被风吹得立了起来，上面还挂着许多的小水珠，脸被冻得通红，嘴唇冻成了青乌色的，身体微微蜷缩着。我才知道妈妈很冷，但她为了我，还是微笑的面对我。当时，我非常恨自己得这个病，要是我不得病的话，妈妈这几天也不会这样的辛苦。我心里在深深的自责。
“还有，我给你带来了治病的药。”她一边说一边从口袋里拿出一个保温杯来递给我。我接过保温杯，打开了它。一股热气冒了出来。我的眼睛湿润了。我觉得这个杯子有千斤重，因为那里面已不是药，而是妈妈对我深沉的爱。我觉得身体里有一股热流在流动，我多想对妈妈说：“我爱你。”
这时，清晨的第一缕阳光照在我的身上。我感到无比的温暖。
我觉得我像《游子吟》中的那根小草，母亲是那慈祥的太阳，我永远也不能报答母亲对我海一般的恩情啊！
【篇六：暖暖】
看完《暖暖》，我想用一句话来描述它：青春的成人礼，成长的十年祭。
直到今天，我还是忘不了妩墨多年前的那段文字：“心里一片空寂，为什么她就不能和她们一样？为什么她像是只能出没在夜里的动物，虚假冷漠，快乐的时候不一定会笑，难过的时候也不一定会哭？”这篇文章也被收录在《暖暖》中，其中溢满了忧伤。但也是在那篇文字中，她对自己说：“就像生活，尽管它让你十分厌恶，却还是不得不继续忍受，因为别无选择，除非你能比它更强大。”
只是，如何去承受比你更强大的生活？对待生活，不必去想如何打败它，只要不被它击垮便好。生活中的磨难，就像是老天扔给我们的绊脚石，虽然会因此而烦闷，但是却是这些石头铸就了我们的成功。所以当遇到挫折的时候，不要只知道抱怨，抱怨自己的倒霉或老天爷的不公，而是要泰然处之。
像《暖暖》中的女主人公黎朝颜，父亲在她未出生时就离开了她，她因此受尽了白眼，在听到那些辱骂的话后没有扭头就走，而是昂起头，从那些人身旁走过；母亲因为父亲的离开而堕落，没有给她该有的呵护与关爱，她没有埋怨她的母亲；母亲有时没有给她学费，她靠打工来获得；母亲在她十八岁时离开了她，虽然她不吃不喝一动不动地坐了几天，但她最后还是选择坚强地活下去，而不是自杀或堕落下去。因为她知道无论发生了什么事，生活都不会因为你的沉沦而停止脚步，生活还是要继续。她从不曾被生活击垮。
她喝过酒，抽过烟，打过架，还早恋，不用说，这些都是不对的，但她却能在每次大考挤入全校前三，这是她夜里挑灯的结果。没有人说贫穷的人就只有埋头懦弱的份，贫困就是错，贫困的人就不能拥有一个叛逆的青春。她只是在过她想要的生活，世上也有些穷人在很张扬地活着，不为别的，只为不被其他人忽视，不被生活的洪流所淹没，留下他们在世上的痕迹，哪怕在别人眼中仍只是尘埃。
黎朝颜希望能有一个人带她离开这个家，我觉得她只是在找一个希望。她在黑暗中摸索前进，对那缕阳光充满了渴望，就如一个溺水的人需要呼吸一般。蝴蝶飞不过沧海，不是没有勇气就是没有对彼岸的期翼。希望，它是我们生活的支撑。
“我拒绝说它是一本青春小说，我想这是一份成长。”这是妩墨对这本说所作的总结。
