【篇一：一张照片的故事作文500字】
又回到那个汉江边的小城，又回到那个门上有一颗大红五星的小院，那两侧全是狗尾巴草和韭叶兰的单元门前。走进姥爷家那扇铁门，依然是小时候的样子，旧旧的吊扇在头顶上“呼呼”旋转，雕着花的木头衣柜端端放在卧室里，生了锈的“二八圈”军绿色自行车静静停在杂物间里，保持着最后一次被骑行回来时的模样。卧室的木桌上放着一张丝绒布，布上铺了许多老照片，还细心地在上面压了一块擦拭得极为干净的玻璃板。如此仔细维护的照片板，又把它摆在卧室这种特殊的位置，令人不禁联想到，这些照片的主人，也许每晚睡前都会认真地端详它们吧？！
一张一寸大小的黑白照在左上角放着，一个意气风发、英俊挺拔的青年穿着朴素的白布衬衣出现在镜头中，他的眼神中流淌出无畏与期待，这是姥爷刚进武装部工作时拍摄的，那时的姥爷还是个无忧无虑、只顾做好自己份内工作、热爱打蓝球的十八岁孩子。他总是那样较真专注地对待一切，这从他梳得光滑无比的头发，洗得干干净净的脸和妥妥贴贴穿在身上的衣服便能看出。
桑树荫下一辆大大的拖拉机上，一个稚气未脱的少女对着相机生涩地笑着，她梳着六、七十年代流行的乌黑油亮的麻花辫，脸还有着婴儿肥，她与生产队的另一个队员庞大无比的拖拉机旁。少女时代的姥姥，笑得那么灿烂，以至于五十余年后，隔着黑白的相片，我仍能看见那天明媚的阳光。
第三张，一大一小两个女孩穿着灰黑色的衣服和纯白色布鞋在照相馆里“尴尬”地笑着。她们站在一张精致八仙桌的两边，分别用一只手扶着桌上亮锃锃、气派无比的收音机，她俩站得很直，脚尖同样分开约六十度。这种刻意的动作很显然是摄影师让她们做出的，然而那两个掏着鸟窝，偷骑着姥爷自行车的孩子又藏到哪去了呢？妈妈和小姨肆意玩耍的童年是多么让我神往啊！
时间一晃过去了二十多年，第四张照片已由黑白变成了彩色，一个二、三岁的小朋友靠在汉江边的护栏上，拍着手开怀大笑，阳光透过柳叶的缝隙撒下来，江面闪着粼粼波光，江心岛上绿树成荫，水鸟正自由飞翔着，这个孩子就是我。如今再去到江边时，那护栏还在，这座小城的生活节奏很慢，所以一切都未曾改变，但当我按妈妈的提议到同一个地方做出同样的动作时，却再也拍不出那样天真而美好的大笑了。
触摸着这一张张照片，我仿佛是将手浸入了岁月的溪流中，那欢笑着的涓涓溪水，涌向我，涌向我，然后汇入时光的长河，永远地离我而去，让我在欢欣之余却又感到淡淡的怅惘。
“希望每晚睡前都能这样看看你们，晚安！”
我关上灯，就在我入睡的时刻，时光溜过后院的门窗，溜过我身旁，注入汉江，继续静静流淌……
【篇二：一张照片的故事作文500字】
我曾经在桓台世纪中学聆听了四节作文教学示范课，真是获益匪浅，感想和体会很多。我想谈谈这几节课的本色与亮点，以便今后在自己的作文教学中能更好地借鉴应用这些行之有效的作文教学方法。
这四个案例呈现出来的闪光点，我想用三句话来概括：一是本色之中见亮点；二是散漫之中见总结；三是抽象指导感性化。
四节课都是本色课，但是本色之中有亮点，显示出授课教师对课堂设计的理性追求和价值创造。好的作文课都是指向“实用”的，“指导得不得法”也就体现在“有没有用”上。听完四个案例，浮现在我心中的有三个关键词：得法、对话、实用。得法体现在不断实现教学目标。最大的优点在于执教者在预设和实施过程中充分考虑到了学生的认知特点，从而有目的、有准备地引导学生的认识与表述逐步由共性而个性，由浮泛而完整、具体。
一、四个课例都很好地体现了生活化作文的理念。
课例一“美食美谈”涉及的生活与作文的关系一直是语文教师难以处理好的问题，将写作与生活贴近，是为了有内容可写，可以写出更好的作文，这是很多老师的出发点。但是，我们指导学生写作还有另外的目的，这就是学生能通过写作反思生活、总结生活、升华认识，在情感和精神上不断得到提升。这个课例兼顾到了二者，我认为是值得我们学习的。在评改《我一人在家》的过程中，既注意了写作技巧方面的引导，又强调了对生活的真实情感的挖掘。用句时髦话说，就是以学生发展为本，以人为本。
二、在课堂上，教师所体现的机智与智慧是无处不在的。
从写作教学目标的设立、写作资源的开发、课型的选择、课堂的把握、课堂细节的发现和处理等方面都体现着教师的机智。我举个例子来说，四个课例都很注重对细节的把握，这在写作中确实是一个好的风气。传统的作文教学都是写作知识先行一步，然后移到作文题，很有点像现代人的设计，知道了理念，却不能造出很好的房子来。但是在写作教学中，肯定有一些是基本的东西，最具核心的东西在。我觉得这一核心就是“呈现”——学生在课堂、在生活中能够“说话”“写作”，这才是重要的，是殊途同归的要义所在。作文课最大的特点在于生成的永远比预设的多。如果过于强调预设，那么写作知识则要强行地灌输下去，这固然对写作有一定的帮助，但是帮助究竟有多大，谁也不知道。注重生成，则更多需要教师课堂机智。机智来自于对变化的情景的敏感捕捉。写作更要注重“智慧地表达自己的智慧”。
三、作文要个性化，指导也要个性化。
失其个性，不成其为文学。没有个性的世界是可怕的世界。我们让学生写作文，其实就是引导他们抒怀而已。每一个人都有自己独特的个性情怀，怎么才能表达出自己的个性来？这里面肯定有技术层面的东西，诸如准确、具体地说明事物，形象的说理的方法等等，但我觉得更重要的还是思想层面的问题。技术地解剖与指导往往只有刀光剑影，难见心动与泪水。
我以为，技巧训练是必须的，它适合对普通人的教育，虽然它于天才并无意义。这四节课多在技巧层面讨论，有创新与成功之处，更有它的亲切与真诚。它让学生有章可寻，有法可依，对绝大多数学生来说，有生活化作文、个性化的描写、作文修改的正确运用等技法相当重要，让学生在课堂上能学到一些基本的规矩，这无疑是成功的。不要担心学生成了“匠人”，因为现在他们还只是“学徒”。将来有幸成为“大家”的，也要先懂规矩，没有规矩也就无所谓超越规矩。如果通过训练使大部分学生能写流畅而充实的文字；使少数学生凭借规矩，加上他本身的禀赋，最终能跃上“天街”，那就是作文教学的大成功了。当然，技巧训练一定要有思想和见识支撑，不然，一切就只是庸俗的花拳绣腿。
由这几节作文示范课，我意识到作文预设目标能否实现，完全取决于老师的课堂指导是否得当，老师的课堂指导是否得当又取决于老师是否有先进的教学理念。只有把新课程的理念真正吃透，确确实实落实到自己的作文教学中，课堂巧妙点拨，努力做到“学生活动充分，课堂积累丰富”（ 余映潮语），这样的作文指导课才不会流于形式。
【篇三：一张照片的故事作文500字】
【篇一：其实很简单作文600字】
生活中总会有许许多多的事情。
“听起来容易，做起来难。”这句话我相信每个人都曾听自己的长辈们说起过。但我觉得并不是这样。鲁迅先生曾这样写到：其实地上本没有路，走的人多了也便成了了路。这不是很简单吗？很多事情，做得多了，自然而然就做成了。
想起从前，我和父亲一起结伴去爬山。起初我是不大愿意去的，周末嘛不就应该好好待在家里，睡个好觉，再好好地玩一玩。最后还是在母亲的鼓动下跟随父亲去了。本来是打算去青梅尖的，那是磐安第一高峰，环境好，空气清新；可来去就要耗上半天的时间，索性就不去了。接着我便提议说去爬破磊山好了，我爸就同意了。
昨天刚下过雨，看着山上环境就清幽了许多。可是一眼望去，这山好像还挺高的，顿时整个人就开始不淡定了：这么高，待会要怎么上去呢？这路看起来就不太安全，万一摔去了怎么办？真要是爬上顶肯定要累死！又在山下逗留了一会，才跟着父亲上了山。这山路上的草可真多，还好我穿的是长裤，身上还披了一件外套。不过裤脚都湿了，真难受！一路上都没怎么说过话，大概是太累了吧，显得很没精神。倒是父亲会时不时的摘几片完好的叶子或者检几粒坚果。才刚到半山腰，我是早就已经大汗淋漓了。在一个岔路口边上的山洞里休息了一会，我都不想再站起来继续往上走了。不料父亲去把我拉起来，头也不回地走了出去。我愣了一会，才想明白发亲是想叫我坚持下去。立马快步跟了上去。终于到山顶了，当真是微风拂面过啊。爬山过程中产生的负面情绪也一扫而光，浑身轻松。
回想整个爬山过程，其实并不算难。重要的是你的心没有改变原来的方向，一旦偷懒就会停滞不前。万事开头难，说的就是这个理。
不要轻言放弃。
【篇二：其实很简单作文600字】
大树之所以能成为大树，因为它有一颗执着坚持的心。小草之所以坚忍不拔，是因为它热爱生命，对生命持有热情的态度。换个方向看，你会发现战胜挫折其实很简单，成功其实也很简单。丑小鸭之所以能蜕变成白天鹅，是因为它不甘与它的平庸，历尽种种磨难，克服种种困难。最终，它克服了它的困难，抛却了曾经的平庸，长成了光鲜亮丽的白天鹅。你只要追随本心，做好该做的事，克服它其实很容易。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”这句话说的不正是持之以恒吗？持之以恒是克服挫折与困难的关键，而直面困难也可以造就成功。
著名企业家马云的，阿里巴巴的创始人。依照传统的教育理念来评判，马云的一生简直能用事故来评判，从小不爱读书，逃学，创业后又屡遭挫折。然而，就是这样的一个人，闯出了他故事般的人生，成为了著名的成功人士。马云的成功，并不是偶然，而是他克服一次又一次挫折与失败之后堆砌起来的成功的必然因素。从中可以感受到，克服挫折，直面困难与持之以恒一样，只有具备了它们，成功才会更近。
成功与否就取决于你的选择，你是选择直面困境，勇敢地闯出自己的一片天地呢，还是选择退缩逃避，永远的活在自己的小世界里呢？
我虽然不是最棒的，不是最强的，不是最闪耀的，但是我愿竭尽我所能，去赢得所属于我的辉煌。我想说，克服它们，其实很简单。
出发吧。克服困难意味着迎接胜利的光芒；克服挫折意味着迈入成功的殿堂；克服胆怯意味着登上希望的山岗。学子们，为了明朝的辉煌，努力吧！青春应无悔。直面困难，克服挫折，取得成功，其实很简单！
【篇三：其实很简单作文600字】
生活总是波涛汹涌，卷走一些迷茫和不愿拼搏的人群。
我曾经一度以为，假若你摔倒过一百次，那么便不可能再站起来。直到岁月将事实捧在我面前，我才惊讶地发现，生活还有第一百零一次站起来的可能。
女孩叫简，患有先天残疾，腿部行走困难，二十五岁以前都坐在轮椅上，简曾说自己就是一个能生活的废物。有一天，简想站起来，这是她从未有过的念头，看着活泼奔跑的孩子，她第一次萌生了这样的想法。简开始尝试着站立，扶着墙，简慢慢地腾空轮椅，却又被残酷地摔回去。第一天，她无数次重复了摔倒这个机械化的动作。双腿的疼痛浇醒了她模糊的意识，简沉重地坐回轮椅，仿佛坐碎了她想要坚持的信心。次日，简上街买菜，发现路边有一位没有双臂的青年用嘴叼着毛笔写着独一无二的书法，简甚是惊愕：“你是怎么做到的？”“很难以置信吧，连我自己都不敢相信我居然做到了！”简扬了扬唇角：“你真幸运，上帝赋予了你这样的天赋，而我？”简看看自己的双腿耸了耸肩。“不，你错了。我曾经失败过无数次，吃到过无数次墨汁，无数次把自己搞的乱七八糟，我不认为这就是所谓的天赋。”“那你有什么成功的秘诀么？真难以置信你的成果。”青年微微一笑，仿佛想要从岁月的伤痛中总结出一丝经验来：“秘诀？其实很简单，别放弃。对，就是千万别放弃，你会成功的！”简若有所思地回到家，在窗前摆了一盆草。令人惊讶的，一年半以后，简真的站了起来，朋友问，她说：“很简单呀，因为我没放弃。”
故事读到这里已经接近尾声，然而简给予我的震撼才刚刚开始。简的那句“其实很简单，因为我没放弃”仿佛有一种破茧成蝶的惊人力量。
苦难的洪流在永无止息地前进，在它面前，没有什么幸运可言，唯有不放弃地拼搏，才能逃开这头猛兽。总是有人一边想要坚持，一面又想自甘沉沦，还总是思考着该怎样做？
其实很简单，千万别放弃。别任由无知的身躯和未知的恐惧吞噬你的灵魂。
【篇四：其实很简单作文600字】
三月的天虽已入春，却还是使人不想出门，寒风还是呼呼的吹，让人不得不停下来，整理整理自己的衣裳，在往前走。
我独自站在教室门外的走廊上，看着突然变了脸色的天空，有了下雨的征兆。
我回到教室，走到座位，刚好下课铃响了起来。老师走进教室，将课本放在讲台上，说：“天气变冷了，今天可能会下雨，同学们要记得多穿点衣服，小心着凉。”话音刚落，同学们的眼睛齐刷刷地看向了窗外，我也将目光转到窗外，原来是一位母亲给孩子衣服和雨伞，我想我的妈妈也回来吧，来给他的女儿添件衣服，问候冷暖。然而并没有。
又一位母亲来了，手上同样拿着衣服和雨伞，它们嘲笑着我，讽刺我这个没人爱的孩子。
我的心情开始变得低落，并且两眼时不时地往窗外看去，而希望越大失望越大，每当窗外有一点声音，我就充满希望地往外看去，而每次都被打回冰冷的谷底。
下课了，我还是没有看到她的身影，我开始变得沮丧。她应该把我忘了吧，我应该没有那么重要吧，我这样想。突然一个身影出现在我的视线里，近一点在近一点，当我看到她头上的汗珠，手上拿着同样的雨伞和衣服时，我脑海里什么想法都不见了。
母爱是世界最简单的东西，同时也是最温暖的，她只想你生活地好，吃得饱，穿得暖，那就够了。
我开始责备自己的无知，责备自己不懂她，嘲笑那些奇怪的想法，嘲笑自己去羡慕别人得到的爱，却忘了自己获得比别人多一倍的爱，多一倍的关怀。
母爱，其实很简单。
【篇四：一张照片的故事作文500字】
【篇一：我的故事因你而精彩作文】
自从那天起，我便知道，你注定会在我的生命中留下足迹，然后再在上面抹一缕金色的余辉，在生命的诗篇中写一道亮丽的风景。
——题记
我的故事因你而精彩。
那一次，我与你亲密接触。
当我还未知事时，我便触到你，那时的我还不明白你的内涵，只是静静地抚摸你。渐渐的，我了解了你，但那份了解是肤浅的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪伦送我情”的只言片语还并不能代表我与你深厚的情谊，因为只知其表面不知其意义的阅读是不够的，但是，我却始终没有放弃对你的追求。在以后的日子里，你陆续的走进了我的生活。一天一天，我认识了你。
当我捧起一本本书籍时，你便跳入了我的眼帘，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，让我感受到了安徒生童话中富有趣味的故事；是你，让我感受到了屈原爱国投江的壮烈情怀和亡国之痛的悲哀；是你，让我感受到了海伦。海勒这个双目失明的人的追求和对生活逆境的不屈不挠。在一篇篇文章中，我进一步感受到了你的魅力。
那一回，我与你零距离交谈。
当我拿起笔用心创造你的时候，我便发现，终有一天你也会属于我，你的色彩需要我的增添，你的姿态需要我的绘制。彼此间，零距离，面对面。
当我把你完成后，捧在手上时，我与你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蕴藏着无数奥秘，要我去发现，要我去探索。因为我知道，你不会自己一点一滴来走进我的生活，所以，我选择自己走进你的世界。
当你走进我的生活，我便知道，你需要我去争取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余辉，而你又一次次把曙光洒下。
我的故事因你——我的语文而精彩。
【篇二：我的故事因你而精彩作文】
当鱼儿遨游在大海中，它不会忘记有恩于它的大海；当花儿骄傲地炫耀它的美丽时，它也不会忘记浇灌它的园丁。老师，我绝对不会忘记您，因为，我的故事因你而精彩。
那一天，我走进了青青校园。
翠绿的柳树舞动着轻柔的柳枝，烈日下欢快地舞动着；一隅花儿低吟着，吐露着夏日的芬芳。轻松，是因为回到了严肃端庄的课堂；而紧张，是因为面前这慈祥的面孔。然而很快，我就觉得格外放松，因为面前这张面孔并没有这麽严肃，反而更加亲切。犹如春风拂面，倍感舒适。
第一次与你相识。在课堂上，您说过“自律，助你走向成功”。这句话，犹如一道烙印，深深地印在了我的心间。课堂上，一缕金辉映照在您的脸庞，您顿时变得更加和蔼。
那一次对话，使我明白了人生的价值。
外面的金辉映照窗影，一个美好的早晨。让我懂得了人生的价值。您把我叫到您的办公桌前，微笑着对我说：“一定要努力，老师相信你一定能超过刘首良。你只要再加把劲，就会超越他。”听了您的这席话，我顿时士气大增，加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏，希望不浪费您的一番好意。而现在，我正在努力，正在拼搏，我要努力冲刺，超过刘首良，为自己赢得光荣，也为老师赢得荣誉。
那天起，我换了一种态度对待学习，对待生活。因为我一直不能忘记，您那凝重的眼神下飞出的期望的目光。
在那节课，我明白了人生的意义。
一次自习课，您在黑板上狠狠地画下了一道白线，在白线的起点点上了一个很大很大的圆。您对我们说：“你们现在，就像是跑了马拉松。现在你们站在起点上，是努力拼搏还是中途放弃决定了你们一生的命运。就算你们现在拉了一段距离，只要努力拼搏，奋发向上，就还为时不晚。这场马拉松，坚持到底就是赢家！”于是我的世界，顿时有了奋斗的目标。
当步入三中的大门，我便知道你注定会改变我，然后便将这本普普通通的一生在生命的笔记中记下辉煌的一笔。是您，绘画了我人生最美丽的色彩，我的故事因为您而精彩。
【篇五：一张照片的故事作文500字】
【篇一：我的读书故事】
读书也许是一些人的爱好，也许是一些人的责任。但是，读书确实可以令人充满快乐。
在东莞中学每一年都有一个快乐的节日——读书节。这个一年一度且给予我们快乐的节日，我已经过了两次。在这两个节日里年，我都充分体会到读书的快乐，也懂得了不少有关的知识和方法。
其实，读书不仅可以增加自己的课外知识，而且对自己也很有益。例如，有时测验会问我们读过什么书。这样，我们也不会失分了。从不同方面讲，读书的确有益。但是读书也有原则，我们要读有益的书，不要读对我们无益的书。这样只会浪费时间，白白地浪费钱，而且这些书也没有价值，不值得留恋，只会占了我们的地方。
在这两年里，我也读了不少书，有的是老师推荐的，有的是自己感兴趣的。在初一的时候，通过老师的介绍，我买了一本《马燕日记》。这本书主要记载了马燕的日记，可以让我充分体会到自己的幸福，体会到别人的穷苦，会让我更珍惜现在的幸福。那本书里马燕是过的很辛苦的，和我们对比是不可比的。看了这本书，使我更珍惜劳动成果。除了这本书我还看了《福尔摩斯探案选》。这本书在看的时候遇到一些迷团，我会疑惑不解，经常在想一些其它原因来破案，但最终还是没有猜对。我对这种故事情节特别感兴趣，记得其中有一个情节，在探案中他们发现现场的墙壁上有用血写的几个字，其他人都认为是一个女孩子的英文名，决定去找这个人，但惟独福尔摩斯觉得这不是一个名字，在俄文中的意思是复仇。他就是这样一步一步解开迷团的。读这类型的书可以另我们的头脑更灵活，聪明。另外，我还读了《骆驼祥子》和《长腿叔叔》等。
我平时买书的时候经常买一些故事书或有趣的书。小时侯我经常看的就是故事书。我曾经看《一千零一夜》看了两三次，因为我太喜欢其中的故事情节。
每当我走进书店，就会留意一些故事书，神话或者成语故事，寓言。我还喜欢看一些四大名著，但是我只喜欢看少年版的，因为我觉得会比较容易。除了买这些书，我还会买一些杂志，有关作文的或英语的，这些的内容会有趣些，更容易接纳。我会把自己喜欢的书全都买回家，但是我并不是全都看，因为实在太多了，我根本没有时间看，因此我的房间堆满了杂乱无章的书。
虽然我不是十分喜欢看书，但是有空的时候我也会认真地看，细心地领会。我读书已经有十年了，在这读书历程中我感觉到真正的快乐。我以后会读更多的书籍，增加更多的课外知识，享受更多的快乐，为自己的人生创造更多的幸福。
【篇二：我的读书故事】
经过的这13个春秋，每当我空虚寂寞，每当我遇到困难时，有样神圣的东西都可以帮我解决，让我脑海充满知识，让我生活充实起来，让我处事冷静思考，让我学会了人生的道理。有时，你可以用它来环游世界；有时，你可以用它来奔赴战场，有趣又刺激，它就是人类的宝藏———书籍。
失败乃成功之母
现在的我，知道了读书的方法，学会了如何体会。可是以前的我，曾有过多次失败的经历。从3年级来时说吧！那时还是个小“文盲”，第一次开始接触较厚的书，那时候买了一本图解的《木马屠城记》，我看同龄的小孩都被妈妈逼着背作文，我想，可能背是最好的读书方式吧！又能记住，多好啊！所以开始我一本正经地背起书来。可当时的我，人字不多，记忆力又差，怎么可能背出来呢？
5年级的时候，学校流行看小说，我也爱看，尤其是张之路的书，有趣极了。当时，第一次买张之路的书。看别人读书甚快，羡慕不已，则开始来个“模仿秀”。装模做样地一目十行，真快啊！可是，我看完了还是不知道这本书讲什么的。这时的我才领悟到能知其意才是最重要的。
名著最难，但味道甚多
说起名著，真让人伤脑筋，因为它感觉枯燥乏味，可是内部却很有味道，只有认真对待，才能尝到。我接触的第一本名著，是《简爱》。我喜欢女主角的耐苦刚强，读多几遍，味道一次比一次多，久久会领会，真是一本好书！
适当阅读，积极尝试
读书方法有许多，散文、诗歌，短、中篇小说可以品读。品读指用心领会一字一词一句，因为文章越短，有时会饱含丰富的情感、含义，只可品读，才可更方便领悟；而长篇小说可以用略读，不必在词句上下功夫，只需领悟其意思。当然，名著是另类，它需要认真品读。
我从小父母就开始叫我尝试，爸爸文笔好，他喜欢用功夫地知道我。我受爸爸熏涛，也爱写作，4年级拿全校三等奖，到5年级写“戒赌”范文。初一，第一次在杂志上发表文章，拿到稿费的我，是那么的激动！初二，老师给了我机会，得全校现场作文二等奖和新华书店杯优秀奖。
人总是在积极中不断进步，在失败中不断坚强，在磨练中不断成功，时刻要珍惜书籍，我们的好朋友。
【篇三：我的读书故事作文】
读书，是人生的一部分，没有了读书，人生就没有了乐趣，就只能碌碌无为，平平淡淡地过完一生了。
书，是知识的基本源头。俗语说：“读完眷属，不如行万里路”。但是“行万里路”现在对我们来说是没什么可能的，所以，现在的我们应该尽我们的能力去多读书。我们不能单读书是一种负担，不能讨厌读书，其实我们现在读书是一种享受，是幸福的。
我小时候。对书并没有什么浓厚兴趣，但只从上了幼儿园，渐渐地迷上了连环画。如《老夫子》之类的。一开始，我并不认识字，只会看图片，只懂在笑，根本不用深入理解，回想起那时候，觉得自己真是天真。上了小学后，我开始识字了，学会了看漫画。漫画上的词半懂半不明，但起码也明白情节和大致的内容……随着年龄的增长，我的知识面更广泛了，思想也成熟多了，不再看那些图多字少的幼稚的漫画了，开始看起了作文选。作文选的内容具体丰富，多姿多彩，使我对书的兴趣更为浓厚。我一年年地长大，识的字数数不胜数，看过的作文选也越来越多，整个书柜都塞满了书。
到了五年级，我开始觉得这些书已经满足不了我的求知欲望。这时，爸爸刚好买了四大名著回来，我兴奋不已，拿了一本小孩最喜欢的一本———《西游记》来看。用了不到三天时间，我便把整本《西游记》的知识都给吸收掉。后来，我觉得读书太过瘾了，接着，我便开始阅读《水浒传》，里面的英雄人物可让我佩服了……
上了初中后，我订了一大堆书，《爱的教育》《意林》《读者》《语文教学与研究》……这书我全有看，虽然部分内容我不太理解，但我觉得挺有趣的。
现在，书以是我身边不可缺少的良友，也是我学习上的良师。读书成了我的业余爱好。虽然现在平时看书的时间少了，但我也总会挤出一些时间，用读来放松一下自己。
书伴着我成长，她让我感到人生的美好，生活的快乐与幸福。
【篇四：我的读书故事】
书，对于每个人来说都不是陌生的物体，但是每个人读书的故事不一样，对知识的感悟也不一样。现在就让我介绍我的读书故事吧！
小时侯我没上幼儿园，妈妈生怕我在以后的学习中落后于人，所以会经常带我到书店“看书”。那时的我只认画不认字，总之画多过字的书我都会翻一遍，而书中的内容早已经是忘得一干二净了。只记得书中有着鲜艳的颜色：一个小孩总是骑在金黄色的火轮上飞，绿色的荷花池中露着几朵粉红色的花骨朵儿，蔚蓝的天空上总有一群飞鹰翱翔……
上小学时到书店看书的机会就减少了许多，因为学校和母亲布置的周末作业就够我忙上一天了。即使有机会到书店里，感觉和以前都不同了。那时我不再挑“小人书”看，反而更积极地翻起一些课内外名著和教材辅导的书，如果有助于学习的话，还会买回家慢慢研究。
不经不觉我已经上到了初中，繁重的学习任务早已把我压得喘不过气来，哪有时间在书店里转悠呢？有时间也用来休息了。现在我到书店后什么专栏都不管，只会直奔“初中教材辅导系列”的专栏，看看有什么参考书和练习值得买的，根本没时间抬头望望其他系列的书。接着又要捧着参考书回家奋斗，现在去书店给我的感觉就像一种负担。
人越大逛书店的时间就越少，不是工作繁忙就是学习繁忙，品读名著的时间早已经被英语、物理试题给霸占了。有时候真好想放下手头上的练习，然后读一本名著，体会作者的心情和学习书中的写作方法。读尽天下才子书是我一生的梦想。我景仰那些博览群书的饱学之士，敬佩他们妙笔生花的功力，还有高深莫测的思想境界。
读书可以使人开阔视野，读书可以使人思考周全，读书可以使人品味生活。人是要不断地增值自己才不至于被社会淘汰，读书是最好的方法之一。
【篇六：一张照片的故事作文500字】
【篇一：我和邮票的故事作文500字】
对于邮票，我的心目有一个非常深刻的印象。这个印象还是在我七岁那年形成的。
某一天，我在家里扫荡着书房，谁让我的妈妈喜欢把我的零花钱藏在书房里呢！我翻找着，希望能找到一些钱。
“这是什么东西呀？”我看着一个大箱子，疑惑地问。好奇的我打开了这个箱子，发现里面全部都是花花绿绿的纸片。正当我想要去拿这些纸片的时候，我的父亲来到了书房，看见我正要拿这些纸片，立刻把我拉到一旁，小心翼翼地把箱子关上了，然后走到我的身边，给了我一顿“皮带炒肉丝”，疼得我眼泪那是哗哗地掉呀！
后来，我才明白，原来那些花花绿绿的纸片叫作邮票。而我的父亲也是一位疯狂的邮票迷。这下，我终于明白父亲为什么会给我一顿打了。原来，只要我用手碰一下那些邮票，那些邮票过几年就会泛黄。而这些邮票都是父亲省吃俭用攒了十几年的邮票呀，要是让我碰坏了，那后果将不堪设想。
过了几天后，我在父亲的同意下，带着白手套再次打开了这个箱子，从中挑选了一张我最喜欢的邮票。这张邮票上的图案是《孙悟空大战二郎神》，只见孙悟空使出三头六臂，可是二郎神丝毫不惧，兵来将挡水来土掩，两人大战了三百多个回合，依旧战得难舍难分，场面十分壮观。
我拿着这张邮票，高兴得又蹦又跳，想着自己终于也有一张属于自己的邮票了。就这样，这张邮票一直保存到现在。
【篇二：我和邮票的故事作文500字】
我第一次接触邮票还是在七岁的时候，但那时的我只是图个好玩而已。
那天我正好是生日，收到了许多的礼物，这些礼物我都非常地喜欢。在我度过了充满快乐的一天后，我回到了家里。在家里，我产生了一个兴趣爱好，当然，这是接下来发生的事。当时，爸爸从房间里走了出来，手里捧着一个很小但又很精美的礼品盒。我当然认为里面一定是一些小玩具什么的，但当我打开的时候，发现只是几张长方形大小不一的小纸片。我疑惑地问爸爸：“爸爸，这几张小纸片是什么？”“这叫邮票。”爸爸告诉我。我又仔细端详了这些邮票，一共有六枚，好像全是关于《西游记》的，尤其描写孙悟空的居多：“孙悟空龙宫借宝”“孙悟空偷吃蟠桃”“孙悟空大战二郎神”“孙悟空打上凌霄殿”……每一张都非常的精美。我捧在手里，如获至宝。以后，便时不时朝爸爸要上几张好看的邮票收藏起来。这段时间，我只是单纯地喜欢邮票的样式。
一次数学考试，我不知怎么了，只考了个八十多分。不用想，回家迎面而来的就是父母的责骂和铺天盖地的订正惩罚。那时，我有些失落。回房间后，我拿出了自己最喜欢的那组爸爸送给我的《西游记》邮票。心想：孙悟空虽然冲动，但他在关键时刻勇往直前、毫不退缩的精神非常可贵。我不能放弃，一定要坚持下去。
孙悟空的精神，我会一直牢记心中的。每当我遇到困难的时候，我的脑海里就会浮现出邮票上的孙悟空的身影。
【篇三：我和邮票的故事作文500字】
一枚小小的邮票背后，也许有一段悠久的历史，也许有一个秘密……
还记得，外公家就有好几枚邮票。其中有一枚邮票，图片已经十分模糊。这枚邮票，就是妈妈当年不小心把水洒在上面的那一枚。
这枚邮票四边有波纹锯齿状的花边做装饰，模模糊糊地还能看见邮票上显示的是一辆坦克，背景则是烽火四起的战场，右上角旁还有一行字，只可惜被水晕染了。这枚邮票十分精美，大概有几寸照片那么大小。但不大的邮票却显现出当年为了保卫祖国，拼死战斗的战士们。炮火连天、硝烟四起的战场，为祖国献出生命的伟大英雄……这一幕幕都刻印在了这枚邮票上！
看到这枚邮票，又不禁让我想起历史上所记录的一场场没有硝烟的战争浮上眼前。只见我军将士扛起大刀，英勇向前，个个同仇敌忾，不管敌人炮火有多密集、有多猛烈，他们从未想过逃避，哪怕子弹射穿臂膀，浑身都流淌着鲜血，他们也不畏惧。我国军队奋起还击，将士们灵巧地躲过了一发又一发的子弹，他们的身姿是如此的英勇，又是如此的悲壮。终于，在所有战士们锲而不舍的努力下，他们逆转了局面，打得侵略者哭爹喊娘，狼狈而逃。他们就是如此伟大，靠着不屈的民族精神和顽强的革命意志，在中华大地上创造了一个又一个奇迹！
这枚小小的邮票上有着悠久的历史，它记录了中国是如何从积弱贫困到日益强大的发展历程。
我爱这枚邮票！更爱我们伟大的中华！
【篇四：我和邮票的故事作文500字】
在邮票之海中，令我眼前一亮的是《黄山》这套邮票。它有足足8枚，张张秀美动人。这套精美的邮票是国画大师师松龄的杰作。
早在1999年，这套邮票就诞生了。在它诞生之后，看过的人都不禁相信了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”这句古训。邮票上的黄山山势险峻，高耸入云，奇特的外形略显出王者之风。山中的松树怪异，微风吹过，光秃秃的石头上令人心寒，一切真的都在这套邮票中复活了。
从爸爸将这套邮票送给我的时候，我就把它当作宝贝一样看待。过了一段时间，我便和它有些形影不离了。但是，有一天，我的美好的日子被打破了。在一个课间，我将这套邮票放进课本里，出去了一会儿，回来时发现邮票不见了！我疯狂地把书来回倒腾了好几次，都丝毫没有邮票的踪影。后来，我焦急万分地四处打听来打听去，还记得时不时疯狂地揉头发，怒喊上一两声。终于，在我锲而不舍地努力下，打听到了邮票的下落。我奋不顾身地向前猛跑，找到了那个拿我邮票的人，没想到是一个大个子！我毫不犹豫地冲上去，拼劲全力与他周旋。不料，“咔嚓”一声，邮票被撕成了两半。高年级大个子见邮票被撕坏了，随手一扔，然后得意洋洋地走了。我跪在地上，捡起邮票的另一半，强忍着泪跑了回去。
回家后，我找来胶水，细心把它粘好，对它笑了笑。爸爸见我的邮票坏了，又递给我一枚。我笑笑说：“不需要！因为它才是我的宝贝。”
这枚邮票永远会留在我身边，成为我的无价之宝。
【篇五：我和邮票的故事作文500字】
我有一张印刷精美的邮票。它是2006年发行的《丙戊年》生肖邮票，整版72枚。这张邮票的设计者是吕胜中，1952年出生，和我爷爷同一年出生。
我和这张邮票结缘已经有十二年了。从我刚出生，它就一直陪伴着我。邮票上的具体图案是一只坐着的小狗，穿着民族服装，外套是个马夹。小狗长长的尾巴卷成了一个寿桃型。脖子上还戴着一个红红的中国结。两只大眼睛目光有神，凝视远方。它的身上放着向日葵，天上挂着绿色的铃铛，甚是好看。邮票的左上角写有“80分”字样，右下角印有“中国邮政”四个大字。
说起我和这张邮票之间还有一个故事呢！因为我属狗，所以我5岁的时候在外面买邮票专挑有狗的。面对集邮大厅里人山人海的场面，柜台里展示的邮票数不胜数。爸爸突然对我说他想上厕所，让我一个人留在那里，还顺手给了我10元钱，让我挑好邮票后去外面的大门口等他。我在里面逛来逛去，没见到好的，刚想到门口等爸爸，突然看到靠近门口的柜台里有一张邮票。这张邮票被我看中了，就是现在的邮票。我把钱给了里面的阿姨，然后开开心心地来到大门口，却没有见到爸爸。这时，我把邮票拿出来欣赏，不慎被风从我手中吹走了。我急忙追了上去……这时，刚好从门内出来一个叔叔，我碰到了他，邮票落了下来。我抬起头来，发现那人就是爸爸。
从此，我知道每一张邮票的背后都记录着一个人物，一些山水，一段历史……
【篇六：我和邮票的故事作文500字】
在我大约六岁时，第一次看见妈妈把珍藏多年的几百枚邮票拿了出来。在众多邮票之中，我看到了一枚最为醒目的童话题材邮票，上面画的是一个故事——《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》邮票上讲的是一个小男孩——匹诺曹的冒险故事。画面上，出现了一个坐在草地上的木偶，这个木偶便是匹诺曹。妈妈告诉我，意大利在1954年为了纪念作家科罗提和他创作的著名长篇通话《木偶奇遇记》，发行了一枚以“木偶匹诺曹和孩子们”为主题的童话邮票。
相信大家都看过或听过木偶奇遇记这个故事，故事中的杰佩托用神奇的木头雕了一个小男孩，并用自己的上衣换来了一本课本让匹诺曹去学校上课。可匹诺曹无心读书，他卖掉了课本去看木偶戏，却差点儿就将自己的小命搭上了。后来，他获得了五个金币。可是，在回家的路上，金币被狐狸和猫骗走了。
之后的故事呢？匹诺曹被带到了玩具国啦！在那里，他变成了一头驴，被扔下海，重新变回了木偶。在历经一番艰险之后，匹诺曹决定痛改前非。从此，他改掉了身上所有的缺点，变成了一个诚实听话、爱学习，还能帮助父母的人类孩子。
这枚邮票给我留下了深刻的印象，教育我一定不能撒谎！每个人的童年都有幻想和追求，童年也是人生最美好的时光，也是孩子启蒙教育的重要阶段。如果说童年是一枚内容丰富的邮票，那么陪伴童年的一个个童话故事，就是这小小邮票上不可缺少的图画。
【篇七：我和邮票的故事作文500字】
老舍先生曾说过：“集邮长知识，嗜好颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏。”在学完第六单元第一课时，我被邮票所深深地吸引了，也成了一名集邮爱好者。收集邮票时发生了许多趣事，我把其中一个故事讲给大家听听。
一个星期四的晚上，妈妈出去听课，我一个人在家写作业。不一会儿，作业就写完了，闲着没事开始翻箱倒柜地找起邮票来。我左翻翻，右找找像一只顽皮的猴子，不费九牛二虎之力就找到了一张五指山的邮票。只见那山上一棵棵又高又大的椰子树，叶子像一把把绿油油的蒲扇，为人们送来阵阵清凉；椰果又肥又大，青绿青绿的像一个个圆球。在雄伟壮观的山底下，有几个农民在烈日下干着农活，汗水把衣服都浸湿了，还在不停地干着……
我被这幅图画所具有的魅力吸引了，于是小心翼翼地拿起来，把它放到自己的书本里。那时就像吃了甜滋滋的蜜一样，心里美滋滋的。
可是老天偏偏与我作对。妈妈回家看见一片狼藉，就大发雷霆：“你是不是动我的邮票呢？”
“不，我……没有。”
“说实话，没关系。”
“我发现一张漂亮的五指山邮票，把它悄悄地放到我的书里夹着了。”妈妈听后，没有批评我，反而给我讲起邮票的来历，我听得津津有味。
从此，我就爱上了邮票，就像罗斯福说的那样：“不论怎么样，集邮所带来的欢乐，证明我们的爱好是可取的，我们得到的足以抵偿我们付出的代价。
【篇八：我和邮票的故事作文500字】
我是一个集邮爱好者，非常喜欢邮票。在家里，厚厚的集邮册堆成了小山。有神圣的《开国大典》，有祖国的壮丽山川，还有悠远的历史长河。其中，我最喜欢的是一张《万里长城》。
这张邮票来之不易。那天我去同学家玩。在桌子上，我发现信封上有一张好看的邮票。高兴地对阿姨说：“阿姨，我能看看吗？”
“好吧，但不要弄坏了。”阿姨爽快地答应了。
“这是在东北的姥姥和舅舅寄来的。”同学指着信悲伤地说：“我姥姥还给我寄了件衣服。不过，唉，我姥姥已经住那十三年了，也没回来过。”
我没听他的话，目不转睛地盯着那张邮票，是一张春天的《万里长城》，它色彩翠绿，绕群山飞舞，大树郁郁葱葱，两排烽火台，虽然有些破，但左看右看，都能感觉到长城的气势雄伟，像长长的浩然坦荡的军队……
这时，同学爸爸回来了。我走过去，爱不释手地对叔叔说：“叔叔，你能把信封上的邮票送给我吗？我非常喜欢邮票。”叔叔放下文件夹，惊讶地对我说：“哦，看不出来呢，既然你喜欢邮票，那我就给你吧！”于是，叔叔拿着剪刀，把邮票剪下来递给我。“耶！”我拿起邮票兴高采烈地跑回家去了。
回到家，我把它小心翼翼地放进邮册里。津津有味地欣赏着。学习后的空余时间，走在我的集邮世界里，给我以美的享受和精神愉悦，小小的邮票能让我增长知识，开拓眼界，给我的生活带来了许多乐趣。
这就是我和邮票的故事。
【篇九：我和邮票的故事作文500字】
在我家整齐的书柜中，摆放着一摞摞厚厚的邮票。其中，有爸爸从小开始收集的各种各样的邮票和邮票册，但更多的是——每年爸爸作为礼物送给我的邮票册。
自从我出生后，爸爸每年都会将当年的邮票册送给我。每一本邮票册中，都记载着那一年发生的重要事件和许许多多、丰富多彩的历史知识、自然知识等。这些故事，如同一个个性格各异的孩子一样，在那里静静地站立着。
在这些许许多多的邮票册中，我最喜爱的就当属2002年的邮票册了。因为，这本邮票册是在我出生刚10个月时，爸爸送给我的，很有纪念价值。
在这个一本邮票册里，我最喜欢的就时第一套，生肖邮票——《壬午年——马》。它一套由两张组成，一张以大红色为背景，上面刻画了一匹调皮可爱、憨态可掬的卡通马，生动得表现出那一年马是“主角”，也仿佛预示着马年将红红火火。另一张邮票，就是由一幅牡丹年画为背景，中间写了一个繁体“马”字，它一笔一划中向我传达了“马到成功”、“龙马精神”的美好祝福。
在这本邮册中，还有一张令我赞叹不绝的邮票。它就是北宋画家临摹唐代阎立本的《步辇图》。这副《步辇图》描绘了图藩王松赞干布遣使臣到唐都长安拜见唐太宗，迎接文成公主入蕃的故事……每当看着这张邮票，我就会沉浸在那段历史之中……
在一张张邮票中，我不仅丰富了见识，也陶冶了情操。而一张张邮票，也寄托着父亲对我的无限期望和深深的爱……
