【篇一：仿写山中访友】
走出家门，就与微风撞了个满怀，风中含着浓郁的桂花香味。早晨，好清爽！
不要同伴，不带什么礼物，就带着满怀的回忆，穿过热闹繁华的接到，独自重返我的母校，去拜访曾经的故友。
那个喷水池，是我在母校里碰到的第一个朋友。啊，喷水池犹如一位生机勃勃的青年，每次看到你，你都在水池中开心的舞蹈，晶莹透明的身姿在阳光的照耀下闪闪发亮，哗哗的水声是你爽朗的笑声。你总是那么乐观开朗，小鱼以你为家，围着你快活地游来游去；水草以你为家，在水底摇曳着婀娜的身姿；荷花以你为家，开出美丽的花朵。同学们站在你的身边，欣赏你，称赞你。岁月悠悠，光阴似箭。转眼六年过去，我毕业离开了母校，而你依旧不变。
想当年，老师让我们为你写一篇作文。我们一吃完午饭就像一群飞出笼子的小鸟，叽叽喳喳叫着，围着你，把你细细端详。当我凝视着你的时候，你是不是有点害羞呢？
走过喷水池，我来到了管乐队教室。我靠着门楣上，静静地看着。教室里的每一件乐器，也都在望着我，似乎在邀请我再次加入他们的队伍。我看着看着，仿佛自己已经变成了当年使用的铜镲，正被小朋友握在手里，轻轻碰撞，发出清脆的撞击声，成了整个乐曲的一份子。这让我再一次感到热血沸腾。想当年，就在这个教室里，我用去了多少时间，流下了多少汗水啊！
这母校的一切，哪个不值得我怀念？我热切地看着它们，轻轻地呼唤着它们的名字：你好，默默无闻的塑胶跑道。多少个日子，我用小脚板丈量着你的身长，在你的身上，流下了我多少的汗水；你好，绿油油的草地，还记得我们奔跑的身影吗？是你，在我每一次摔倒之恶是，给我一个柔软的拥抱；你好，心爱的足球场，小学六年，你给了我多少的欢声欢声笑语？
当太阳渐渐地爬上头顶，炽热的阳光照耀着我时，我该回家了。我轻轻地挥手，与母校的老朋友们告别。留恋，化作眼泪，轻轻落下……
【篇二：仿写山中访友】
【篇一：安塞腰鼓仿写】
李晨曦
一跳起来就优美了，感动了，窒息了！柔美连续的舞姿载物女身上充满着力量，充满着奇幻色彩，如百米长不断挥舞的彩带，舞蹈在你面前，她是四月早天里的云烟！燕子一样，是轻盈的身姿；暖风一样，是柔美的绸缎，花儿一样，是微笑的使者；丝巾一样，是随风而起的衣衫；藤蔓一样，是天庭中婀娜多姿的仙子！花使一样；是出淤泥而不染的别样荷花；玉器玉石一样，有着绽放光彩，无处不在的魅力！一种精神所在，优美所在，是一种圣明文化，华夏土地上，跳出一段，多么优美，多么富有深意的舞蹈啊！那是容不得羁绊的文明——中华舞蹈！
【篇二：安塞腰鼓仿写】
沙伊凡
每一次挥棒都充满了力量，每一次挥棒都呼呼作响，每一次挥棒都伴随着一声声震耳欲聋的击球声，每一次挥棒都使人恐惧，让人震悚在那爆炸般的击球中。
好一次震惊了世界，轰破了天空的挥棒！
愈挥愈快，形成了那飘渺的残影！
愈挥愈快，那优美的动作中没有一丝多余！
愈挥愈快，胜利和失败，痛苦和快乐，活着和死去都在这挥棒中渐渐隐去！
【篇三：安塞腰鼓仿写】
陈晗
女手们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地奔跑着，大起大落地射门中。
它震撼了我们，燃烧着我们，激励着我们。它给了我前所未有的成就感和喜悦。它给予了我在失败后坚强地站起来的勇气。手球，是一种信仰！手球，是一种坚持！手球，是一种付出！它使我学习了一天的脑子和一天没运动的身体在碰到手球的那一刻感到放松。
手球啊，你带给了无数人勇气和自信；也只有你，才能承受如此强烈的撞击！
好一个保利女手！好一个保利手球！
每一次射门都充满了力量。每一次传球都充满了信任。每一次进攻
都惊心动魄，使人震撼不已。
当比赛结束的时候，场内有欢笑有哭泣，它带给每个人不一样的感觉。
耳畔是一声尖锐的哨声。
【篇四：安塞腰鼓仿写】
罗慧熹
一群朝气蓬勃的演员。
他们的身后是装饰得美轮美奂的舞台。他们绚丽的就像舞台上那耀眼的灯光
一声重鼓扣紧了观众的心弦，也开启了他们的表演。
他们的神情从容而淡定。披挂在他们身上的舞袖，垂落着，似乎已褪去艳丽的色彩。
但是：
看！——
一挥起来就飘逸了，翻飞了，起舞了！百十个挥舞衣袖的演员。如百十双扑闪的翅膀，轻快的围绕着你。桃花一样，是圆润的脸颊；点水一样，是轻巧的舞步；蝴蝶一样，是飞舞的衣袖；星星一样，是明亮的眸子；柳条一样，是曼妙的舞姿。绚丽的舞台上展现出一场多么飘摇，轻快，舒畅的舞蹈啊——水袖舞。
【篇五：安塞腰鼓仿写】
李一田
一到了高潮段落就壮烈了，发狠了，愤慨不屈了！一曲潇洒飘逸的古曲，如“纷披灿烂，戈矛纵横。”碎石一样，是聂政与韩王在激烈乱斗；擂鼓一样，是聂政愤慨反抗；鸟叫一样，是对聂政壮烈事迹的歌颂。金碧辉煌的皇宫里，爆出一场多么壮烈、多么令人同情的刺杀事件啊——《广陵散》
【篇三：仿写山中访友】
乡下人家虽然是住着比城里小的房屋，但是他们总喜欢在门前或者是后门前搭一个瓜架，不是种丝瓜，就是种苦瓜，或者是黄瓜，过了许久，那些瓜藤就会爬上瓜架了。等那些花朵落了后，藤上便结出了瓜，挂在房前，到了夜晚，它们就像一个个小灯笼，构成了一个特别又自然的风景画，比那高楼门前的石狮子或者是竖着两根大旗杆，可爱上百倍。
有很多人家都懂得装饰，他们在门前种上了五彩缤纷的花朵，杜鹃花，迎春花，蝴蝶花，月季花等，它们都在春天争先恐后地开放，都在比谁最好看。雨后的竹林好看极了，笋芽儿从土里探出了头，它们的眼前一片明亮。
乡下人家总要养几只鸡的，来到乡下，如果你好运的话，你有可能可以看见母鸡正在孵小鸡，或是看见公鸡正在神气十足的走来走去，特别威风！
如果他们屋后有一条小河的话，你就会看见一群鸭子，昂起胸膛地游过。
乡下的夏天，傍晚的是时候，你会看见有许多蚊子在空中飞来飞去，还会看见蝙蝠在空中扑捉蚊子，那些蝙蝠还是人们的“好朋友”，因为它们帮人们把可恶的蚊子除去了。
夏天，月明人静的时候，你会听到青蛙在演奏，纺织姑娘——知了在唱歌：“知了，知了……”那歌声真好听！
乡下像一幅画，像一首诗，像一个舞台……，我爱乡下，更爱乡下的风景。
【篇四：仿写山中访友】
走进门，就与微风撞了个满怀，风中含着淡淡花香。早晨，好清爽！
不坐观光车，不邀朋友，就带着好心情，听着清脆如洗的鸟鸣，去访问我的朋友。
那棵榕树，是我要拜访的第一个朋友。啊，榕树，你如一位智慧博学的老人，经历了风吹雨打，已经在这路边站了上百年了吧！无数人从你身边走过，你抬着头，凝望着人们的影子，衣衫。岁月悠悠，日如珠连，你对人们的言行举止心知肚明，你依然如旧。
走进这片花海，花儿们呼唤着我，蜂蝶给我指路。我来到玉兰树下，树上开遍了润白色的花，满树摇曳，微甜的香气令人向往。每棵玉兰都是我的知己，它们望着我，树叶与我说话。站在微风中，静静地，仿佛自己也变成了玉兰，头发变成花，身体变成树枝，双脚变成根，扎进泥土里，微风拂来，摇曳生姿。
这院中的一切，哪个不是我的朋友？我与他们打着招呼：你好，怒放的野花！这里一道胭脂红，那里一处天空蓝，在草中时隐时现，闪闪烁烁，是和我玩捉迷藏吗？你好，长发飘飘的柳树！你扭动那纤细的腰，是邀请我与你跳舞吗？你好，碧青的小草！你一身青翠，带着晶莹露珠，是与人比美吗？你好，青翠的松树，你挺直了腰，是与我比站姿吗？喂，可爱的画眉，你跳来跳去如此高兴是为什么？我猜你是想一展你那美妙的歌喉吧！
捡起一颗坚果，端详它的颜色，我嗅到了大自然的清香；拾起一根青草，我看到了大自然的美妙；捧起一颗石头，细数精致的纹理，我看到了大自然的饱经沧桑。在这公园里，茂树荫蔚，芳草被堤，这里树木葳蕤蓊郁，花朵如彩霞。我自在地畅游，谁能说这不是上天给我的恩泽！
暮色渐临，夕阳西下，云被镀上金边，红得似火，我带着满心喜悦，踏着幽香回家。
【篇五：仿写山中访友】
走出门就有微风撞了个满怀，风中含着落叶和桃花的气息。也没带什么礼物，就带上好心情，踏上宽敞的大路，去访问我的老朋友。
那这拥有百年历史的老桥，“河南桥”有多少人多少车从你身上经过，从小木桥到现在雄伟壮观的大桥，经历了多少风沙雨雪，您的外形像一只靓丽的海鸥展翅高飞。晚上，月影倒映在水面上，有人站在你的身上欣赏河边风景，呼吸新鲜空气，他是我第一个老朋友。
那个美丽又精致的延吉公园，“春、夏、秋、冬”都有自己与众不同的特点，春天你身上长着一排排的柳树，是人们乘凉的好地方；夏天，你有着不同姿态，荷花一朵朵，打扮着夏天；秋天笼子里的猴子，活蹦乱跳，等待着人们的食物；冬天荷花池结冰了，可以在荷花池里滑冰，雨后的公园更加美丽，雨水会在树叶上停留。笼子里的小动物都回家了，整个公园就安静了。
我该回家了。我轻轻地挥手，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色！
【篇六：仿写山中访友】
一束温暖的阳光打破了校园的宁静，它又热闹起来啦！
走在去学校的路上，我远远就望见了学校的大门。啊，大门，你如一位德高望重的老人，在这里站了几十年了吧！你让多少人在风雨中安然无恙地走进学校，人潮涌动，岁月悠悠，唯有你依然如故。
走进这所熟悉的学校，大树和我打招呼。你好，大树！你热切地和我打招呼，是怕我没有注意到你吗？怎么会呢？我一进校门，就看见了你威武的身躯。你真高呀！高到平地都可以衬托出你挺拔的身躯。你的每一片叶子都充满生命的气息，巨大的树冠上仿佛刻满智慧。大树，你真是一棵“智慧树”！
这学校里的一切，都是我的朋友。课桌，你好！你每天支撑着我，让我能舒服地写字。电灯，你好！你一闪一闪的，仿佛在不停地向我暗示学习的秘诀。黑板，你好！你黑色的身躯把粉笔的白色衬托出来，让老师的板书更加清晰。喂，淘气的书本！你们三五成群地聚在一起，是在讨论那些没有解决的问题吗？是在讨论如何读懂课文吗？
朋友们，你们是我最好的学习伙伴，感谢你们这五年的陪伴和帮助。谢谢了，我最好的朋友！谢谢了，母校所有的一切！
