【篇一：独臂穿衣】
同学们一定都见过残疾人吧！有的是手断腿残，有的是精神上有问题，有的是智力低下。因为他们身体上残疾，生活上非常不方便，所以我们都要关爱、帮助残疾人。我为什么要说这个呢？因为今天上课的时候，姜老师给我们做了一个游戏“独臂穿衣”。
姜老师先说了比赛规则：只能用一只手来穿脱衣服，另一只手不可以帮忙，否则就是犯规。接着，她让几个同学上台演示一下。“哗”地一声，全班人都举起了手，“那就陆莹婕、张天舟、张高睿吧。”姜老师指着他们说。他们三个人兴致勃勃地走上讲台。演示开始了，陆莹婕把毛衣给脱掉，她先用手套着毛衣的口，把一只手穿了进去，接着把头给套进衣服，身子在衣服里抖动了几下找准了方向，头钻出了领口，最后再把另一只袖子成功地穿好。
我不屑一顾地说：“这么简单，根本就是小菜一碟！”老师一声令下，同学们八仙过海各显神通。有的找不到衣服拉链了，有的手够不到另一只袖子，还有的拉链拉到一半卡住了，怎么也拉不上去。我准备穿外套，我先用一只手把衣服的一只袖口给穿上了，接着用肩膀顶了一下，把另一个袖子给顶了过来，穿在了另一只手臂上，然后我用身子把衣服的一边用桌子固定住，一只手想把拉链头套进拉锁里，可怎么也套不进去，好不容易套进去了，却“哧溜”一下子逃了出来。我急出一头汗，但最后却以失败告终。
通过“独臂穿衣”这个活动，让我明白了残疾人生活的艰辛。生活中很多残疾人身残志坚，却做出了常人做不到的成就。我是一个健康、快乐、幸福的小学生，更要学习他们这种坚韧不拔的精神，在生活和学习中克服各种困难，做一个乐观向上的好少年。
【篇二：独臂穿衣】
今天，老师神采奕奕地走进了教室，在黑板上写了“独臂穿衣”这四个足球大小的字，又说：“谁想来试试？”只见班上一大片人都举了手，老师说：“就张天舟吧。”只见张天舟毫不费力就把衣服脱了下来，但接下来的穿衣服可就不简单了。他把右手艰难地套进袖子里，再把左手放进衣服，就在离成功只有一步之遥的时候，可恶的拉链偏偏要和他作对，怎么拉也拉不上去。张天舟只好垂头丧气地走下讲台。
终于到了自己尝试的时候了，我先用右手把拉链拉了下来，再把手从衣服里使劲抖出来。可是，袖子太紧了，我用了九牛二虎之力才将手从衣服里抖出来。接下来是穿上衣服的时候了，我先把右手艰难地套进了衣服的袖口里，再把左手套进去，拉上拉链，可是无论我是用牙咬，还是往桌子上靠，拉链都在打滑，就像一条活蹦乱跳的鱼儿一样。哎，现在我才知道独臂穿衣比我当初想得要难多了。直到活动结束，我还没用拉上，只好放弃了。
从这次活动中，我体会到了残疾人的生活是多么的艰苦，我们要珍惜健全的身体，做一个好好学习，天天向上的好同学。
【篇三：独臂穿衣】
翻开记忆的相册，有许多令我难忘的事，但最难忘的还是那次“独臂穿衣”。
周二的中午，空中飘着毛毛细雨，空气夹杂着淡淡的桃花香。老师满面春风的走进教室“同学们，今天我们来一起玩个小游戏--独臂穿衣。”教室立马变成一口“大锅”沸腾起来了，“穿衣服谁不会啊！”教室里传来同学们的质疑声。
“同学们，我先来讲规则。从一开始你的左手就要紧贴，只可以用右手完成脱衣服和穿衣服。”同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，我心里依旧嘀咕：“这还不是小事一桩。”但接下来同学们的动作让我大跌眼镜……
杜晨同学第一个挑战独臂穿衣，她上去直接用右手轻易地将拉链拉了下来，然后不停的晃动身体，左甩甩右转转，衣服一下子就掉了下来。接下来穿衣可就没那么容易了，衣服就像调皮的小精灵，无论她怎么套衣服都拼死抵抗不住左手上靠，最后以失败告终；老师又请了小蔡来挑战，他穿的是毛线套衫，明显简单多了，可陈老师却故意把套衫反了过来，小蔡这下子傻眼了，额头冒出豆大的汗珠，眉头邹成一个大疙瘩，终于将套衫拉回来，可穿上后总觉得怪别扭的，原来左手因为不能动，袖口卷在那了。
“缪於桐，你来试试吧！”老师突然喊道了我。我脑中嗡的一响，“啊！我可不一定能成功啊！”“加油，你能行的！”正当我心里犹豫不决时同桌给予了我鼓励，我顿时信心十足。上去后，并不如我所愿，那不听话的小精灵仿佛又转移到了我身上，这衣服紧紧“抱”住我的身体不肯下去，我用大门牙叼住衣袖一扯，最后下来了。最后一步拉拉链可是费了九牛二虎之力。那拉链的最底部我怎么拉他们都靠不到一块儿去，对了，陈老师提醒过我们可以借助周围的事物，我走到小江的课桌旁，将衣角贴到课桌上拉链两边才贴到了一起去。那拉链用右手拉不上来只能用牙齿咬住使劲往上拉，这时在我身旁的小颜已经穿好了，我心急如焚，仿佛一只无头苍蝇，但我就在心里告诫自己：稳住，不要怕，最后我成功了。
活动结束了，就是这样的一个小小的游戏，让我们真真切切地感受到：那些失去手臂的残疾人，他们的生活是多么艰辛啊！让我们行动起来，一起关爱残疾人吧！
