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玩转科学

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【篇一:玩转科学】

今天,学校为了丰富我们的校园生活,组织我们去参观西陵区青少年校外活动中心“玩转科学”。坐在车上,我们的心情十分激动。

没过多久车就到站了,我们下车走了几分钟,就来到活动中心的大门口,穿过大门,我们就被工作人员带到了展厅。

首先,我们来到“柱波”实验区。那里立着一台琴。细细一看,这台琴很不一般。在琴键上方有一根柱状的透明的塑料管,管子里面装了许多白色的小泡沫,管子两头各有一个发音器。当琴发音的时候管子里的泡沫就上下飞舞。“哇!——”,我们顿时赞叹不已。后来工作人员给我们讲解了这个神奇现象。它是将声音传到管子里,靠声波的振动,才使泡沫上下飞舞的。多么美丽,多么神奇啊!

接着,我们参观“漂浮仪”。有一个像台灯一样的东西,顶部和底部各装有一块磁铁,奇怪的是中间还漂浮着一个地球仪。后来,工作人员告诉我们,地球仪也是一块磁铁,它应用了磁铁的同级相互排斥原理,使球漂浮在空中的。我想科学也能设计和创造奇观呀!

后来,我们还看见了“鲁班锁”、“牛顿小球、”“磁浪”、“秤杆”……科学实验。我亲眼见证了重力、磁力、声波、秤杆的强大力量,心中无比兴奋。

转眼时间就到了,我们依依不舍地走出了“玩转科学”,我多么希望下次可以看到更多的实验科学呀!

【篇二:玩转科学】

拼装世界是男孩的伊甸园,既充满魔幻城堡的神秘,又充满迷雾森林的莫测,需要想象创造,也需要逻辑规则。乐高星钻、机器人DIY配件、科学工具零件都十分神奇,一不留神就给你大惊喜,下面就让我给大家讲讲我的科学拼装进行时吧!

我常见的是乐高拼装。我第一次接触乐高拼装玩具的时候,妈妈对一颗颗的小星钻十分警惕,深怕一不留神我就偷偷当糖果吞吃了。其实妈妈不懂我喜欢这些小星钻胜过喜欢糖果,有一段时间我对建造乐高城市十分着迷,在摩天大楼之间加上很多空间通道,在战时部落一层层加强防御,在海滨乡镇建造大型游乐场……一粒粒叠加、建造,时间像子弹一样飞过,我常常忘乎所以,沉浸其中,我觉得自己是乐高世界中一个了不起的建筑师,为幸福的居所而战。有些人对乐高热情很高,认为拼装乐高很简单,只要按照说明书随便扣扣就够了。

拼乐高,拼得是记忆里和耐心,当星钻数量规模越来越大,在成千上百的星钻山中通缉到你要的那个行政,十分具有挑战性。这两年我很自豪,在学业日益繁重的情况下,还完成了千年隼号和死星的拼装。乐高真正的魅力在于按自己的想象力进行拼装,我拼过跟说明书上不一样的城堡、农场、铁路线、沙漠、天空之城等等,最有趣的是跟小伙伴一起拼装,并进行两军或三军对垒。我的作品是当几千颗星钻变成生动有趣的故事,那感觉真是好极了!

在我们家最受欢迎的是机器人DIY拼装。DIY的意思是自主拼装,我认为比乐高拼装难度更大一点,因为有很多物理知识,玩这个属于亲子同乐的项目,可以获得爸妈的一致支持。我的第一个作品是一只机器狗,需要用到扳手、螺丝刀、老虎钳等各种工具,还需要接电线、调试程序,对于当时年仅8岁的我具有很高的挑战性。我手的力气还不够一点,那些螺丝拧得很费劲,很多次调试,小狗的四只脚跳动不协调,一开动就倒了,我反复对说明书,反复纠错,当小狗真正完工,那种幸福无与伦比。之后,我觉得比较赞的作品有一个六脚搬运小车和一个自动避障清扫机器人,还有一个物理实验的套装特别棒。我在学校的图书馆借过一本名叫《机器人》书,里面有很多复杂的机器人,能耐可大了,真希望有一天我可以成为制造超级机器人的工程师。

我觉得很实用的一种是用具拼装。迄今我完成最大件一个用具是的一架天文望远镜,属于科学工具。从淘宝买来的时候,是一堆零散的镜头、支架、螺丝等等零件。读拼装的说明书有点难,费了我不少功夫,还向朋友圈里有过同样拼装经历的叔叔进行了讨教。不过拼装完成后真的很帅,我拿到最高层的阳台进行天文观察,看到的月亮表面坑坑洼洼的,跟肉眼看到的完全不一样。看说明书介绍,这个天文望远镜还可以观察太阳系的其他行星和星云,还可以拍照记录,但需要镜头等零配件进行拼装升级。这个拼装,不仅可以在拼装的过程中学到科学知识,完成作品后,还可以让让我获得更好的科学观察记录。我也拼装生活用具,妈妈的鞋架、爸爸的书柜和妹妹的小自行车,都是我的作品,这些劳动,收获满满的赞誉呢!

看了这么多,你是不是也觉得科学拼装很有趣啊,感兴趣的话就一起加入我们吧!

【篇三:玩转科学】

在中华民族五千多年的历史长河中,对科学的态度,往往左右着一个时期,一个朝代的兴衰成败。指南针、火药、造纸、印刷术、地动仪等科学发明对全人类的发展都产生了重大影响。正是由于对科学的关注以及不断进取的态度,才使得中国的历史科学文化长路中拥有了浓墨重彩、熠熠生辉的一笔。

科学是一个包罗万象却细致入微的词藻。它在生活中触手可及,几乎席卷了我们生活的每个角落,就像是一位旅行者,无论是苍茫的宇宙,还是金黄的麦田,都有他的足迹。

所以,关注科学,就是关注我们看似一成不变却瞬息万变的生活;就是关注我们的未来——拥有无限科学创造空间却不得而知的未来;也就是关注即将如期而至的生活蓝图的构造,就是从下一秒开始,用志不分,循规蹈矩地实现蓝图。

那么,怎样能够名副其实地关注科学呢?我想,最起码要着手关注身边的一点一滴,乐于探究,多问为什么,培养自己的习惯,于不知不觉中,我们也许会积累更多科学知识,而且兴致也会越发浓厚。其二,关注科技大事,对科学本身的趋势以及科学技术水平的发展,对科学本身的趋势以及水平的发展了解得至多至深,关注世界以及国家对于科学发展的态度等。其三,阅读世界上著名科学家的名人传记,体会他们在通向成功的道路上持之以恒的精神意志,感悟他们对科学持有的态度和不懈追求,使自己正确对待科学,以正确的视角关注科学。最后,亲历科学这个世界,多实践几次,对科学的发展贡献我们微薄却足以积少成多的力量。

当然,方法的运用因人而异,不尽相同。秉着关注科学的信念,这才是重中之重。

科学决定未来,为了祖国的繁荣和民族的复兴,让我们把目光的焦点放在科学上,从现在开始,关注科学。

【篇四:玩转科学】

随着科技的飞速发展,我们所处的时代,也在进行一轮又一轮的“革命”。这些革命使我们的生活越来越轻松、越来越快乐,但它们也少不了有一些弊端。

如果问我科学的发展是好还是坏呢?我会回答:“有利也有弊。”

科学发展给我们带来的好处大家都知道。

科学,让我们的距离更近,因为互联网,我们可以更快地与世界各地的家人朋友互相沟通;车子的产生,让我们更方便地出行,再也不用风餐露宿地赶路;医疗设施的改进,让我们打败了更多的病魔……

然而科技的迅速发展也为我们的生存带来了新的问题。

树木被乱砍乱伐,汽车尾气和工厂释放的有毒气体将空气污染,以至于现在的雾霾越来越严重。曾经清澈见底的小河、小溪被工业排放物严重污染,一片乌黑,且臭气熏天……

我们作为地球的主人,对于这一切却没有过多的理睬。但是我们必须行动起来,保护环境,捍卫家园。

我们在发展的道路上,也不要忘记给环保记上美丽的一笔!

所以我认为科学发展是利弊共存的。

【篇五:玩转科学】

到新世纪初中部初来乍到已有足足一个月的时间了。最令我感到快乐、新奇、温暖的便是我们初中部的教师团队。

语文陈老师,经验丰富,时常将我们带入作者笔下的意境中去。数学齐老师,责任心强,平易近人,我们私底下都亲切地叫他“齐大大”。还有英语周老师,别看她平时严厉,可一到课间,和我们玩得可欢了!还有一位老师,她可能不会在众老师堆中引人注目,可你只有慢慢走进她,才会发现她身上的闪光点,没错,她就是我们的科学朱老师。

都说新世纪的老师美如画。可不是嘛!瞧瞧我们的朱老师,一头及肩长发,标准的五官,微笑时眼睛眯成一条缝,嘴角露出若隐若现的酒窝。她不高,和我差不多吧!可正是她那珍袖的身材才显出一种独特的气质。

她不仅身形独特而且她的课堂十分与众不同。她的课堂里没有半句废话,因为她知道40分钟的时间十分宝贵必须分分钟高效率。也正是因为这样,她不会向其他老师那样爱拖堂。也许铃声还没有响完,我们就已经在教室外面休息了。

朱老师对工作的热爱与尽职不是能用百分之一百来形容的。她是学校行政,周一早上监督我们早锻炼又要给我们上课,晚上还要值晚班,可她从不将疲倦写在脸上,总是十分精神的。她对我们的要求也十分高,不仅是在学习方面,那是课间锻炼,跑圈没跑好,就要重跑,没得商量。他明白,对我们负责就是对我们的未来负责,打下一个良好的基础。

就是这样一位美丽、敬业、负责的科学老师,她没有过多华丽的语言,她只是用她的实际行动告诉我们一切道理。相信在她的帮助与指导下,我们能走得更远。

【篇六:玩转科学】

期待已久的秋游终于到了,同学们在教室里热闹了好久,曾老师才走进来讲解秋游注意事项。

广播终于响起了:“请五年级到走廊上集合。”我早就等这一刻了,背起包就冲了出去。再看看其他同学,排队的速度比跑50米还快。我们这次秋游去杭州市低碳科技馆。以前我去过那里,有很多好玩的东西,现在秋游要去那里,我怎能不期待呢?不说了,下车了。

刚下车,我就惊呆了。科技馆门口,里三层外三层全是人,光是我们东小就占了一半,还能不能好好秋游了?

进馆之后,老师宣布小组自由活动。我立马带着组员来到了一楼的“儿童天地”。扑面而来的是一个水池,边上有很多可以转动的把手,转动这些把手,会出现不一样的神奇效果。在一座假山上有一个黑色的洞。萱萱说:“你敢把手伸进去吗?”我大胆地把手放了进去。突然,洞里的小灯一下子亮了起来,原来是仿真穿山甲!它的眼睛不屑地瞧着我,似乎在说:“你干嘛呀?”还有一面墙,前面放着三个鼓,敲一敲鼓,墙上的鳞片就会摇晃起来,一闪一闪的,好看极了。

我们又去了二楼,二楼可以学习很多科学知识。逛了一圈,涨了好多科学知识。肚子开始抗议了,吃饭时间到了。

饭后,我们去了三楼。三楼有很多小游戏,有“植树游戏”、“挑战垃圾回收”、“策划低碳生活”……我们玩得不亦乐乎。最让我印象深刻的就是“低碳与健康”了。参与者坐在一辆固定在地上的自行车上,面前的电脑屏幕就会倒计时一分钟,并计算你消耗了多少能量。我才骑了半分钟就累得气喘吁吁了,看来需要加强运动了。

三楼看完后,来到一楼集合,其他同学还没来。一楼有个蝴蝶展览,我们便去看蝴蝶。“看,这只天堂凤蝶好漂亮!”我指着一只翅膀外一圈是黑天鹅般的黑色、中间是纯净的天蓝色、有黑色的尾突的蝴蝶说,“澳大利亚最美的蝴蝶呢!”

这个秋天,我们一起玩转科学!不过更重要的是,我们学会了怎样低碳生活,怎样美化生活!

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