【篇一：水中大比拼】
今年的暑假和以往可不一样哦！我从一只旱鸭子变成了一条小飞鱼！
暑假开始我就和李弈帆一起到假日酒店学游泳。我和李弈帆很快就学会了蛙泳和自由泳。我们决定就在今天进行一场水中大比拼！
比拼开始了！第一局是蛙泳比赛。“3、2、1，开始！”我和李弈帆就像两只小青蛙一样游了出去，我们游得飞快飞快。游到了中线，我的体力开始渐渐变小，对手慢慢地超过了我。我心里十分着急，咬紧了牙，憋足了气，加快了手脚划水的速度，做了最后的冲刺。“第一！第一！我竟然得了第一名！超过了对手！”我激动地在水里手舞足蹈。
第二局是自由泳比赛，“1、2、3，GO！”李弈帆人高马大，就像一位专业运动员一样，动作标准、优美，好像一条飞鱼一样游了出去。自由泳我还没学多久，游得不快，那冠军肯定花落对手，我输得心服口服。
这次比赛我俩平局，暑假还有一个月，一个月后再见！
【篇二：水中大比拼】
今天上午，在我们班举行了一场别开生面的“水果拼盘大比拼”。
张老师满面春风地走到讲台前，简述了一下比赛规则。话音刚落，大家便不约而同地把事先准备好的拼盘原料拿了出来，动手拼了起来。不一会儿，同学们都把自己的杰作端上了桌。
一看，真是五花八门。我们闻着浓郁的水果香味，个个馋得直咽口水。
比赛之后，我们迫不及待地将水果都送人口中。我拿着牙签戳着我最喜爱的石榴。
不知不觉，一堂水果拼盘比赛课就在我们的欢声笑语和尽情享受中结束了。
【篇三：水中大比拼】
天气寒冷，我们都缩在教室里。没有一个人出去，不，是没有一个人想出去。
下课时间到，我们可不想就呆在教室里傻傻等着上课铃打响，我们决定来玩个游戏“智力大比拼”。
游戏规则是裁判问一个问题，我们来抢答，答对加一分，答错扣三分，谁先得到十分就算赢。规则一出，所有人都沸腾起来了，温度顿时就上来了。
第一局，我竟然做了裁判，我发出第一道“口令”：“一辆汽车从甲地开往乙地，从第一站经过，上来八人，从第二站经过，下来三人，上来六人，问……”我还没问完呢，就有人抢答了：“上来十一人！“我毫不犹豫地扣了他三分，他搞不明白，我就解释道：“我要问的是经过多少站，而不是上来多少人。”其实这应该是我们的误区，总是用定式思维想答案。之后，他们都选择稳扎稳打说答案，提防着我再给他们出一两个陷阱。
一会儿工夫的时间，最后的胜利者出现了，他就是我们班上的学霸，呃，这似乎没有多大的悬念。但事实就是这样。这场比拼就在欢声笑语、沮丧失落的声音中结束了。整个教室的温度似乎又被一把火点燃了。
寒冬时节，可这个教室却是异常温暖。
【篇四：水中大比拼】
盼星星，盼月亮，盼来盼去，动物们终于盼来了一年一度的运动会大比拼。
这是一个春光灿烂的日子，一大早，森林之王老虎就宣布动物大比拼即将开始。所有动物都兴奋无比，期待着比赛快点开始。首先，由老虎宣读开场词，之后，比赛就正式开始了。
场上运动员们在紧张的热身，啦啦队在旁边尽心尽力地服务，帮运动员拿衣服，递水等。
长跑是这次运动会中最精彩也是最受关注的项目。你看运动员们都做好了充分的准备，只等发令枪一想就飞奔。看，长颈鹿伸长了脖子，弓着腿，羊撒开撕腿，准备随时起跑；小猪撅着嘴，立着耳朵生怕听不见枪声；最可爱的是牛了，你看它昂着头，也在等待发令枪声，嘴里不停地咀嚼着，应该是在掩饰它内心的紧张，万一输给了狗或猪那就难堪了，它一反往日甘为孺子牛的作风，那架势让长腿马不敢掉以轻心。“各就各位——预备——啪！”只听狮子裁判一声令下，枪声一响，动物们就撒开腿飞奔出去，豹子冲在最前面，它一脸的骄傲，还时不时地向啦啦队挥挥手，好像一幅胜券在握的样子。其他选手在啦啦队的加油声中，也拼命地向前跑着，小猪憋足劲，鼓着眼睛，脸涨的通红。很快小马追上了豹子，其他队员也上来了。可豹子满不在乎，认为自己只要稍微加速就越过它，一脸无所谓的样子，反正无论如何第一绝对是自己的。
只听裁判一声枪响：“比赛结束”。比赛成绩：第一名是马，第二名是狼，骄傲的神腿豹子居然和小猪并列最后一名，原来最后一圈时神腿豹子却忘记了，豹子沮丧地靠着一棵大树懊悔极了。
最有趣的是动物拔河比赛。一组有大象、长颈鹿、狼、狮子、豹子；二组有虎、牛、马、羊、猪。比赛开始了，这是一场别开生面的拔河比赛。狼咬着牙瞪着绿眼，大象往后一仰，长鼻子绕了绳子好多圈拼尽全力拔，长颈鹿长长的脖子被挂在了树枝上，借了树枝的力量。而另一边更搞笑了，猪把绳子缠在粗肚皮上，然后趴在地上一动不动使劲压住绳子，羊在绳子的末尾，只见它把绳子背在背上，用嘴咬着路边的小草……，这阵势别提有多扣人心弦了。只听小猴裁判吹起哨声，两旁的啦啦队鼓着腮帮，“加油加油…。”那声音震耳欲聋。中间的红布头一会这边，一会那边，像淘气的小猫在跳跃。小猪压不住绳子了，“嘘——”比赛结束，一组获得了冠军。
动物大比拼在一组队员们和啦啦队的欢呼声中结束了。
【篇五：水中大比拼】
阳光明媚的五月来了，鸟儿在枝头欢唱，小溪在叮咚弹琴，一切都那么美好！今天，我们要在教室里举行生活技能大比拼活动，同学们可是准备大展身手，展现自己的风采了。
比赛项目有水果拼盘、钉纽扣和叠校服三项，每个同学任选两样。我没有选水果拼盘，毕竟我的艺术技能不突出。
我带着一条手绢，几枚纽扣，一个线轴，一根针，还有我的春季校服，迈着轻松的步伐走进了教室。
首先进行的是钉纽扣比赛，我抿了抿线头，把它压的扁平，老师一下令开始，我就开始穿针，可是这线头就是不给力，怎么都不肯钻进针眼。眼看其他选手都要完成了，而我还没开始，急的我用牙把线头咬了一口，咦？这回怎么穿上了，这线头真是欺软（嘴唇）怕硬（牙齿）啊！可是时间容不得我多想，我迅速用妈妈教给我的方法打了个结，一手拿起手绢，一手抓起纽扣就往上缝，一针……咦，线怎么又出来了？我看了一眼，打的结太小，被穿过去了。我索性打了三个重节，用了双线，这样就省事多了，只需缝两圈就好了，我快速缝好，用剪刀剪断线绳，又修理了一番，不错，既美观又结实。刚好时间也到了，我交上作品，就回到了座位上。
接下来，我们又进行了叠校服、水果拼盘比赛，大家都使出浑身解数，尽力展现自己的技能。最终有的同学脱颖而出，有的同学抱憾而归。
生活技能大赛结束了，这不仅仅是让同学们表现出自己的特长，更是为了让同学们通过比赛能够体会到家长的艰辛，从而更好的在生活中帮助家长分担一些力所能及的家务，让爸妈少一份操劳，多一份放心。
【篇六：水中大比拼】
上完钢琴课，我和妈妈就急匆匆地赶去萧山日报社参加小记者活动。我在会议室还遇到了好朋友王钧天，我们俩都特别期待今天的魔术课。
首先，何老师给我们表演了小魔术——升降由你定，大家好激动啊！接着，何老师讲了做实验的要求和具体步骤，我们听得可仔细了。四人小组开始行动了。我先把矿泉水瓶灌满95%的水；再往棕色小瓶里装60%的水；然后把棕色小瓶倒着放入矿泉水瓶里；最后将矿泉水瓶盖子拧紧。挤压瓶身，棕色小瓶真的能上浮和下沉，太神奇了。不过，我需要用很大的力气挤压才有浮动，何老师说棕色小瓶装多少水就是影响实验效果的关键原因。
那么，再来一次吧。这次我往棕色小瓶里装满70%的水，哈哈，这次比第一次更成功呢！原来，矿泉水瓶盖子盖紧后，瓶里构成了一个密闭的空间，用手捏瓶子时，瓶内的气压就会增大；小瓶子受到的浮力小于重力，小瓶就下移，反之，小瓶就会上浮。我们小组第一名成功完成了实验，还得到了何老师的表扬。
最后何老师提出：如果棕色小瓶已经沉到水底，不准倒出重来，怎样使小瓶浮到水面上来？寻思着这个问题，我们离开了萧山日报社。我打算回家再尝试尝试，琢磨琢磨，相信多动手多动脑，一定能学到更多的知识。
