【篇一：我最不喜欢的一句话】
我最不喜欢的一句话——你试试看喽。
每当妈妈让我做某事时，我不想做，她便用这句话来威胁我，下面就是一个鲜明的例子：周六，我要做新概念一课一练，妈妈让我先背课文，在做一课一练。而我背完课文后，妈妈却叫我默写课文，我不想干，骗妈妈说：“我先做一课一练，在默写，行吗？”妈妈同意了，我见妈妈上当，心中大喜。抄起笔来，写下了一个个“飞天”了的英语单词。过了大约半小时，我做完了一课一练，妈妈便催我快默写。而我则用满不在乎的口气说：“反正作业都做完了，我不默写！”妈妈用眼瞪着我，可又转过头去，控制住自己的怒气，用威胁的口气说：“你试试看喽。”接着说，“如果你不默写的话，就抄5遍。”只因不想抄，而拿起笔，把课文完整地默了下来。给妈妈看后，说：“这下满意了吧？”谁知，妈妈要看我的一课一练，我急了，那么丑的字，如果让妈妈看了一定会重写的！可我拗不过妈妈，只好拿去给她。不出我的所料，妈妈看了一眼，大怒：“重写，狗窝一样的字，我不要看。”我怕妈妈又用那句话来威胁我，马上把一课一练从妈妈手里抽出来，用橡皮把字全擦光，（因为是用铅笔写的）重新写了一遍，这回妈妈终于满意了……
我累得瘫在桌子上，想：我为什么老是败在这句话上？
【篇二：我最不喜欢的一句话】
我喜欢冬天里皑皑的白雪，她是那么的纯洁。我喜欢那份无暇，我喜欢她那孤独而高尚的心灵。
我喜欢春日里静静的湖水，她是那么的幽静。我喜欢那份悠闲，我喜欢她那有时平静、有时奔放的性格。
我喜欢夏天鸣叫的蝉儿，它是那么的悠闲。我喜欢那份执着，我喜欢它那有些固执，却令人钦佩的执着。
我喜欢秋日里金黄的稻田，她是那么的美好。我喜欢那份愉悦，我喜欢她那丰收的谷粒，喜欢那静静待人来收获的稳重。
我也喜欢那绚丽的云霞。她不时的变幻着自己的颜色，就如同变脸一般，漂亮极了。
我还喜欢柔和的晚星。在寂静的夜里，我总喜欢透过窗子仰望星空，星星们如同在比赛一般，一个比一个亮，一个比一个温暖。每当我睡不着时，我喜欢拉开窗帘看明亮的星星。孤寂的夜里，她们是我唯一的朋友。
我也喜欢花。我喜欢淡黄的迎春，火红的玫瑰，洁白的百合，以及孤傲的梅花。她们为人类带来芬芳，使人能够陶醉其中。
我还喜欢看书，特别是在夜晚。轻轻地关上门，然后静静地拿起一本历史书，坐在床上，我眼前总是浮现出刘备、曹操、诸葛亮、孙权、马超……我喜欢身临其境的那种美妙的感觉。我喜欢让一种历史的厚重感充斥我的全身。
我也喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候去拜访她们，去找她们玩耍。有时，我们一起看书；有时，我们一起在黑板上乱涂乱抹，衣服上脏得像刚刚去海滩玩过一样；有时，我们会把自己打扮得花枝招展，像仙女下凡一般。我们总能制造出快乐，即使有害羞的朋友，我们也能把她拉过来，让她喜欢这种氛围。我喜欢跟朋友一起创造一个自由自在、快乐奔放的世界！
我喜欢……
【篇三：我最不喜欢的一句话】
八月十五，抬头望月，我的眼中落入一片金辉。中秋节，是我最喜欢的节日。
古时候相传月亮上住着一名绝美女子，名唤嫦娥，与玉兔为伴，常年居住在在清冷幽静的广寒宫中，无依无靠，独自一人。在八月十五这一天，夜晚时分，你会看到一个巨大的圆盘，正应了一句“小时不识月，呼作白玉盘”。若你在中秋那晚孤身一人赏月，怕是也能领悟到古人塑造出来的那种嫦娥的心境吧——孤独，冷淡，沉默。
可传说终归是传说，中秋本意象征着团圆。和家人在一起，吃着皮薄馅多、味道鲜美的月饼，手中巴掌大的薄饼儿与天上清冷孤傲的圆月相呼应，吃在口中的软糯不知什么时候也引出了另一方感悟。
除了吃月饼，老人还会准备瓜果小吃，摆在桌上，上香祈福，为求幸福安宁、团团圆圆。瓜果的飘香伴着徐徐清风送上那云深不知处，沉淀在广寒宫，落入那女子的怀中，不知道你严重的寂寥，会不会少一点呢？
“月儿圆，花烂漫，玉镜飞在青云端……”家乡又哼起这无名小调，天边笑意微醺的女子，美丽的裙摆仿佛开着花儿。愿我最喜爱的中秋时节，能将所有祝愿送入她心中。
【篇四：我最不喜欢的一句话】
我喜欢荷花，春天的时候，它只有一片片又圆又绿的荷叶，一片片荷叶就像一把把小伞，为小鱼小虾们挡雨。那时候它们还没有一点芳香，走过的人都不想多看它们一眼。
夏天一到，在无数荷叶中冒出了一个小东西，几天后才看清楚那个小东西原来是荷花。荷花慢慢长大，变成了花骨朵，花骨朵就像一只毛笔，最后花终于绽放了，发出了淡淡的芳香，路边的人被陶醉了，停下来都不想走了，就想在这美美地睡上一觉。小鱼小虾们也被陶醉了。荷花里有好多花蕊，花瓣就像一只只美丽的蝴蝶；荷花就像一位战士，不管刮风下雨都无法折断它。
秋天到了，荷花慢慢地落了，荷叶又变成了一个孤独的孩子，但荷花离不开荷叶，也含泪说：“荷花妹妹等等我，我来了。”
这就是我爱的荷花，特别是夏天的荷花，因为每当我看到荷花，所有难过的事情都会走开。
【篇五：我最不喜欢的一句话】
我最喜欢的课外读物就是学校发的《当代小学生》了！它的内容很多，有“我最敬佩的人”“语文大观园”“快乐数学城”“小巧手”等好多栏目。其中我最喜欢“语文大观园”和“科普连环画”了。
在这一期的“语文大观园”里，我学到了一个成语叫：“蛛丝马迹”，通过对这篇文章的阅读，我知道了“马”竟然是一种叫作“灶马”的小虫子。因为它爬过的痕迹和蛛丝一样，让人不容易看清楚。所以才叫“蛛丝马迹”。我也喜欢“科普连环画”中的“爷爷家的大白鹅”和“小蚂蚁报信”，这两个故事告诉我，大白鹅是由大雁驯化而来的，所以它还保留着大雁自卫和攻击的本性。我也明白了小蚂蚁是用触角来传递信息的。
《当代小学生》这本书的内容都非常有趣，它拓宽了我的视野，满足了我的求知欲，激发了我学习的兴趣，拓展了我的知识面，活跃了我的小脑筋，增强了我动手的能力。我要好好学习，通过自己的努力，争取我的作文也能登上《当代小学生》。
我太喜欢这本书了！
评语：看了徐宝然同学写的《我最喜欢的课外读物》，感受很深：书是打开知识宝库的钥匙，书让我们的头脑变的灵活，书让我们认识了缤纷多彩的世界……让我们畅游在书中，做一个爱读书的好孩子吧。
【篇六：我最不喜欢的一句话】
有人喜欢清新飘逸的兰花，有人喜欢姿态万千的文竹，还有人喜欢香气扑鼻的玫瑰，我却喜欢那出淤泥而不染的荷花。
荷花的茎粗而长，那就是埋在土里的藕，叶子碧绿碧绿的，像一个个大圆盘，又像一把把小绿伞。一阵雨过后，荷叶上的露珠仿佛晶莹的珍珠，又如同顽皮的孩子打着滚儿。粉红的荷花在这些荷叶中蹦出来。有的荷花早已经展开花瓣，露出嫩黄色的莲蓬；有的花瓣飘落河中，如同一条条小船向四处飘去；有的半开半合，犹如一位羞涩的小姑娘不敢与别人争奇斗艳；还有的是个花骨朵儿，仿佛一个挺着大肚子的孕妇……
你瞧，她还招来了许多昆虫，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，仿佛在说：“荷花姐姐，你能开出这么美丽的花，真厉害！”蝴蝶在翩翩起舞，犹如在说：“你能够在难看的泥土开出婀娜多姿的花，真让人佩服，我要向你学习。”
古今中外，已拥有了多少赞美荷花的名篇诗句，我当然比不上他们。但是，荷花，我真的爱你，爱你那娇媚迷人的姿态，更爱你那能在污泥中洁身自爱迎风怒放的美好品质。
