【篇一：神秘的礼物】
我们的作文课总是那么有趣，这不，爱卖关子的王老师今天又要唱什么戏了？就让我们拭目以待吧。
王老师走进教室，在讲台上放了一个漂亮的礼物盒子，然后笑眯眯地对大家说：“今天我给大家带来一个礼物，猜猜它是什么？我们把男女生分成两个猜谜队，每队派出四位选手来提问，每位选手提一个问题，这样每队一共提四个问题，只到最后把答案猜出来为止，瞧瞧是男生猜出来的，还是女生获胜的？”听了游戏规则，我又在心里念叨起来：就知道天上不会掉馅饼。
男女猜谜队迅速组建好。第一个问题先由女生队发问。
只听队员小李铿锵有力地问道：“老师，礼物盒子里的礼物是学习用品吗？”
“不是！”老师也回答地干脆果断。
“老师，是吃的吗？”男生对小江细声细语地问，显得没有底气。
“是的！”老师惊讶地瞪大眼睛，没想到男生队上来就问出一条线索。
女生队小郭不甘示弱，拍案而起：“老师，是巧克力吗？你答应过给我们吃巧克力的。”
“不是！”王老师笑眯眯地回应她，“没说是今天哦！”她总是显得如此神秘。
“哈哈，我知道了，是不二家的棒棒糖！”
王老师也摇摇头，回应男生对的第二次发问。
“那么就是花生，我记得您说过给我们吃花生的。”女生队的小叶子最爱吃，脸上一副花痴样。
“也不是今天吃哦！”王老师喜欢这样简短地回答问题。
“那是不是喝的饮料？”小胖子最喜欢喝饮料，他这个问题不难想象是怎么来的。
“也不是。”
“那是水果吗？”女生队林林着急了，大叫道。
“是的”老师的回答引起台下一片哗然。
“苹果？”班长小风总是这样当机立断。
“有关”老师随即补充。什么，跟苹果有关？那会是什么？大家纷纷愁眉苦脸起来。
老师终于忍不住了，把礼物盒子打开，我们如潮水般一窝蜂地涌到讲台前，把目光狠狠地投向盒子中，“天呐，老师，您太残忍了。”大家民怨沸腾，你猜我们看到了什么？哎，告诉你把，是一个烂苹果。“老师太坑人了，老师太坑人了！”大家不断地抱怨的，有的甚至气鼓鼓地走回座位，哭了起来。
哎，这个爱捉弄人的王老师，虽然并没有真心诚意地给我们吃苹果，但是却让我们写出一篇有趣的作文哦！
【篇二：神秘的礼物】
从小我就不是特别在意物质交流，你的生日，我从未想过送礼。
对，这是没有必要的事，我还要和你在一起，为什么要送礼物。礼物是用来告别的。要离开的人留下心爱之物送给别人作留念——你会想我吧，如果看到这个。或者，我已经厌倦你，这个礼物作为我们最后的纪念，再也不要相见，有它就够了。
不管是哪一种，在我看来都不是好事，我们的关系很好，我还要继续和你来往。不需要礼物，不需要告别。
意识里从未想过要给你送礼物。
你却是不同的，你只想为自己在乎的人送礼物在我生日的时候你送给我对银色的小鱼耳环，我一直收藏。那时我怎么没发现，你偏爱小饰品，女人爱美是天性，可我却从没按你的喜好给你送过东西。后来你的生日我也会给你送礼物，只是我早已想不起到底给你送过什么，这是还礼的形式，像完成任务似的买东西送你。没有掺杂过多诚意，我不想赋予它意义。
这样想来，那时倒只有你记得我生日，侯在生日当天给我surprise，你送的东西我都记得，小鱼耳环，木制手链，牵手挂饰，心形发夹......它们被我装进木盒精心收藏。我不知道在某种程度上，这是否是对我认知的讽刺。如果是我送的东西，你一定也会加倍爱护收藏并记住它们吧。可是我却不愿意用心给你准备一份礼物。
【篇三：神秘的礼物】
阳光明媚的早上，我们家的厨房里可热闹了。油锅噼里啪啦地唱着歌，高压锅轰隆轰隆地敲着鼓，水龙头叮咚叮咚地弹着琴，全家人都忙个不停，只有爸爸还在楼上呼噜呼噜地睡大觉。我一看日期，啊！原来今天是爸爸的生日啊！
于是，我便开始给爸爸准备生日礼物。可是准备什么呢？我左思右想，都快到中午了，还是想不出来送什么礼物才好。正巧这时，爸爸从楼上走了下来，只见爸爸穿戴整齐，帽子、领带、衣服、裤子和鞋子都是崭新的，真帅！我一蹦一跳地来到爸爸身边，问爸爸：“爸爸，你喜欢什么生日礼物呀？”爸爸说：“爸爸不一定要礼物，我喜欢你和姐姐，喜欢你们好好学习。”
听了爸爸的话，我心想：我只要好好学习，天天向上，就是给爸爸最好的生日礼物！
【篇四：神秘的礼物】
那时，我微合双眼，翩翩起舞，不经意间，我已经舞动着穿过了十几个春夏秋冬。如今，缓缓亮开双眸，奇迹地发现怀里抱着许多各式各样的包装盒，有小气球形状，有小鸡形状，还有……，我惊奇地捧起，这是？岁月的礼物？
我小心翼翼地拿起小气球形状礼物，拆开。只听‘啪啦’一声巨响，震耳欲聋，如雷贯耳。接着从天上缓缓降下一只热气球，五彩斑斓，真漂亮！我费我九牛二虎之力爬了上去，气球缓缓又升了上去，我向下望去，咦？那不是我吗？那次：在我5岁生日那年爸爸给我买了一个很漂亮的大篮子里面装了好几个可爱的小白兔，毛茸茸的可好玩了。妈妈给我买一只好大好漂亮的气球，我开心的不得了。但我看着这两个礼物却想了个异类的想法。我偷偷的溜出去把小兔子从篮子里倒出来，我自己坐在里面把大气球系了上去，等着它飞起来。这是爸妈找到了我一把把我拽下来生气的说：你这孩子干嘛呢？万一从土堆上摔下来怎么办啊？我胆怯地说：我想上天上去找小哪吒吃蛋糕！爸妈噗地笑了起来。现在回想起来那是多么纯真的童年啊！现在我捧着的是多么珍贵的岁月礼物啊！
我又拿起了小鸡的礼物，我暗下红色按钮，白色的墙上突然放起了电影，那还是我：十二岁的时候，一天我在路上蹦蹦跳跳的，看见路边有一块小石子，我不经意地踢了一下，可是没想到，正好踢到旁边一只大公鸡的背上了，它暴躁的向我冲了过来，我顿时吓呆了，当我要跑的时候它已经向我冲了过来，它无情地啄着我的脚，一阵又一阵地疼痛，我一边躲着它，一边吓唬它，可是它依旧我行我素，我害怕极了“爸——妈”没有任何回音，我还在傻傻地被它啄。终于我忍受不了了，我鼓足勇气，闭上眼，朝它踢了过去，我暗喜：我把它踢在了地上！但它还是站了起来，虎视眈眈地看着我，我撒腿就跑，它在后面穷追不舍，我的脚一阵一阵地好痛。可我坚强地忍着，向前冲，终于它被我甩了。我一瘸一拐地走了回家，脚变成了彩虹，可我终没有掉泪。岁月磨砺着我，让我坚强，给了我勇气！
每个人都是在人生的旅途中从起点走向终点，在这个坎坷的过程中会摔跟头，会哭会笑。没关系，这不就是我们在成长中所遇到的吗？如果你变得坚强，学会感恩，认识纯真，获得勇气，那么，请记住——这就是岁月的礼物！
【篇五：神秘的礼物】
今天老师说：“我给大家带来了一个神秘的礼物，大家猜猜是什么？”那时全班同学都有点儿小激动。有来的早的同学还说：“老师，您不会又像上次那样坑我们了吧……”
一阵议论之后。大家开始抢着回答，有的说杯子有的说钢笔，还有的说零食……这个场面就像是在赛马，个个都抢着跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我馋着嘴，肚子还有点饿了。我对礼物怀着期待又有点儿小紧张。
后来老师让我们掂量了一下礼物的重量。大家又开始七嘴八舌地说着比较轻的物品，如棉花、毛巾、墨囊还有的也以为是空的……
在我的兴奋、期待中老师开始拆礼物了。把蓝色的那一层纸剪了下来，大家略有些失望的看着老师。因没看到老师手上的礼物，但大家没有就此放弃，继续认真推理和猜想。
我们和老师大战了三百回合后才分出胜负。老师在礼物上一共包了五层，分别是蓝、粉、红、绿和透明。最后我们期待的礼物却是一个砖块形状的花泥。一下子我们都很失落。但是老师给我们每个人加了十五分的积分，大家就想倒了的昆仑山又轰然立了起来。
今天我们明白了“天上掉下来的可能不是馅饼，而是陷阱”。
【篇六：神秘的礼物】
为了惩戒人类无节制地浪费与破坏，地球把我作为一个神秘礼物送给了人们。
为了充分发挥“我大胃王”的才干，我瞄准了一个水源充足的地界。为了不让人们方寸打乱，直到夜深人静，我才小心翼翼、悄无声息地落在了我所选的风水宝地。直到第二天清晨，一位村名农耕时才发现了我的存在。
顿时，我在当地一举成名，许多专家学者都莫名而来。有拍照摄相的，采集化验的，有凑热闹看戏的，各种各样的人都聚在了这里。没过多久，这里就如集市一般热闹。有眉开眼笑的，有目光呆滞的，还有议论纷纷的。在这片热闹气氛中，我也有了一个响亮的名号——天坑。
随着时间的流逝，我的作用也慢慢体现了出来。几乎本地区所有的水流都向我汇聚而来，“正如滔滔江水，连绵不绝”。随着大量水源被慢慢吞噬，无知的人类才开始对我引起重视。尽管想出了很多办法，但我都从容应对。
首先，他们想了一个机智的办法。当从人群中大喊出“填充”两个大字，使我大吃了一惊，不过，随后我便很快平静了下来。他们哪知道我的外号！“大胃王”、“无底洞”便是地球母亲给我光荣封号。因此他们费了很大的劲才把我的嘴封住。而我仅在深夜打了一个寒颤，那些“食物”便进了我的肚子。到了第二天，我照样胃口大开，食欲极好。
随后，他们又想出了一个愚笨的办法，就是用“水补”，听了这个办法后，我真是笑得合不拢嘴。“这不是正中我的下怀吗？”于是他们就给我猛灌那“美味的汤”。可是这点哪够呀，这对于我来说仅仅是冰山一角，还不够我塞牙缝的呢！最后他们还是以失败而告终。
然而，他们并没有放弃。他们想了一个看似简单而有效的办法。就是把我给围起来，并做了一个显眼的标志——“危险”，以此来提醒人们。他们还以为是她把水源给阻断了。可是，这仅是治标不治本，对我的食欲并没有丝毫影响。
由于人类无节制地采矿，完事后又不及时回填，这使我在地下能继续我的工作。想必，人类最终会因水源稀缺，环境破坏而犯愁的。
啊！人类，你喜欢我这个地球送的礼物吗？如果不，那就请善待自然吧！
