【篇一：白雪小兔】
我家有一只小兔子，雪白的绒毛干净整洁，让人看了就想摸一摸，我称它为“白雪小兔”。这只白雪小兔非常有趣。
白雪小兔的姿态千变万化，真令人发笑。当它开心的时候，两只毛绒绒的长耳朵会往后背放；当它不开心的时候，两只耳朵又会往上冲，红红的眼睛直盯着你，无论谁怎么叫唤它，它也是不理你。
它的活动丰富多彩。它在笼子里呆腻了，那楚楚可怜的小眼睛就会央求你把它放出来。只要一到外面，它就像一个脱僵的野马，到处奔跑。这时候，你最好要拿出胡萝卜来引诱它才有用。放兔容易回笼难，白雪小兔要是没有玩尽兴，任凭你想出什么招，它也不会乖乖回去的。它会钻进爸爸的大拖鞋，俯下身子，匍匐前进，就像在玩过山洞一样。
最有趣的还是要数它的吃相了。白雪小兔总是喜欢从胡萝卜的尖尖的那头开始吃，别看它三半嘴小，可吃起胡萝卜来那速度不亚于狗吃饭的速度。
【篇二：白雪小兔】
尽管，往昔度日如年的感觉让我几乎要窒息；尽管已走过的路布满种种坎坷……可在这个冬天，这个下过雪的冬天；白雪飘逸着我的深情，带她去更远的地方，给予生命中的每一个人一份温暖。
往日里，或许我过于注重于细节，或许你的一句话，在你毫不知情的情况下便伤到我；同样你的一句话也会在毫不知情中带给我无限的温暖；伴我走过美丽的冬天。
在这个美丽的、寒冷的冬天，我度过初四的一半。初四的生活，让我学会了忍受；让我学会了承担；让我学会了适应；让我学会了冷漠；所谓冷漠，不要过于在于别人说什么。初四很累，可当我回首已经走过的初四生活时，我深知：初四，更是一种快乐、一种丰满、一种充实。初四的友谊很深、初四的师生情很难忘、初四的时间也很紧张。
面对即将溜走的2015，我依然选择用文字记录那些美丽的瞬间。
面对新的班级，我很快就融入其中，这是一种思想上和心灵上的跨越；尽管有时候或许跟班主任有过小的冲突、恨过他，可所有的怨恨，凝聚为一句话：他是爱我们的，他的目的很明确：送我们上高中。
在2015年里，开学初，我就和语文老师发生了不愉快。当
老师对我提出满满的质疑的时候，只能说我更加坚定了自己的梦，这是对我的一种肯定与磨练。我也真正的从心里接受新的老师。
当一切都已经尘埃落定的时候，或许有些枯燥的生活使我终止敲打键盘的声音；可这悦耳的声音激起心中的温暖。对于我的“庸俗”的文字，只是没有矫揉造作，或许我的身后有不少老师都在关注着我、关注着我的文章。可是她的话，让我真正的感受到了温暖和幸福——马淑娟老师。
已经记不清她是怎样认识我的了，她不是我的任课老师，更贴切地说：我从没有分在她的班里；可她在默默地关注着我。
中午，我和同学去装水，马淑娟老师说：“你们先装吧！你们时间紧。”在装水的时候，她说：“你的英语作文是我给你看的，我认识你的字迹，很断定是你的。”此刻，我不知道该如何回答，只是笑了笑说：“为什么呢？”我就在心想：她从来没有教过我，竟然能认出我的字，更重要的是字母；着不可能吧！
她笑了笑说：“因为我一直很关注你。”这句话，让我感到特别的温暖，久久陶醉于幸福之中；没等我反应过来，她却已经离开了；渐行渐远的身影久久的回荡在我的脑海中。真的想说一句：你的关注，使我很幸福。
不知道什么文字能记录我的2015；总之，感谢我的班主任；最起初，是你的幽默让我快速融入这个班集体；感谢所有的人。
2015，一个白雪寄深情的2015。
【篇三：白雪小兔】
冬日飘雪花，那么白、那么纯，在这无瑕的雪地上，曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印。
七岁那年的冬天，下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了，男孩子可以尽情地打雪仗，女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块，但还是乐呵呵的，喜笑颜开，我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人，我建议比赛，赛一赛谁的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，觉得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有个叫含含的女孩，她和我的年龄相仿，是走亲戚的。她没有理睬我们，只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆，正很认真的加工，目不转睛的看着，一会儿弄弄这边，一会儿弄弄那边，终于堆好了，原来是位雪妈妈。她把红手套放进雪里做成了红嘴唇；用帽子上的两个绒球做了眼睛，还把自己的围巾解下，给雪妈妈围了起来。
她看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我们的雪娃娃，都夸这个雪妈妈漂亮。这时，她的笑容更灿烂，还对雪人呢喃着什么。我的一个朋友嫉妒极了，走过去，装着无意摔倒的样子，推倒了她的雪妈妈。含含大声地痛哭起来，嘴里喊不停的对我那个朋友喊着：“还我的妈妈，还我的妈妈……”
朋友愣在那儿。雪地上她爸爸留下的脚印伴着她的点点泪迹，还有发愣的朋友，便烙进了我的记忆。后来我才知道：她刚刚失去了母亲。
今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪儿，下大点，我已准备好了红手套，还有围巾……替含含堆一位妈妈，还有一个女孩。”
【篇四：白雪小兔】
谁道飞花漫天舞，耄耋苍岭银披纱。
——题记
昨夜还听见噼里啪啦的雨点落地的声音，今晨的世界却已变成了白皑皑的银装素裹了。
看吧！看那青翠的竹林吧！在校园的一角，那些绿竹依然挺拔地矗立，纵然狂风让他们冻得哆嗦，他们却依然向世界展示着自己坚定不屈的傲骨。他们愈挫愈勇，从未向沁进骨子里的狂风低头。
“雪后复斜阳”的大地散发出耀眼的金黄。他没有春之和煦，少了夏之炙热，也无秋之萧瑟，独是一番成熟。他把光芒洒向大地，他把温暖送给人间，它给饥寒交迫的人以生命的火焰！
那大片的草儿早已枯黄，却顽强地屹立在了无生趣的土地上。他们曾经留给人们绿色的美好回忆，但更多的是带给人们生命的新希望！如今，他们早已在皑皑白雪下沉睡着，纯洁的白色下隐隐现些稳重的黄色。几缕柔和的阳光和蔼地抚摸过他们枯黄的肌肤，留给人们一串无限的遐思。
听吧！听那化雪的声音吧！那不是聒聒的噪声，是一首“叮叮咚咚”的交响乐。它远离尘世的喧嚣，让人忘记生活的烦恼。屏息凝神，静静得去听吧！它是你心中波澜的镇静剂，它化解你的烦恼，它释放你的压抑；让他们悄然落地后，一切的波澜就平静了。他是“海日生残夜，江春入旧年”的更替，他是一个崭新的开端！
轻轻地去感受吧！去感受那洁白的“梨花”吧！轻轻地捧起他们，用你的心去感受他们的纯净吧！他用一片无私的洁白感染了这世界，净化了污浊的栉垢。他们来到这个世界上，也许就是一瞬间；但他们用一瞬间的时间，感染了多少人的心啊！他们如此的无私，若是没有他们，这黄土地该是多么的匮乏啊！他们用实际行动告诉人们，奉献是多么地容易，又是多么地快乐！
用你真挚的心去爱冬天吧！当你与雪融为一体时，他就不那么冰冷了。
啊，善良的冬啊！正因有了你，这世界才充满了希望！
