【篇一：激烈的篮球赛】
“加油！加油！”南洲小学的操场上传来一阵阵热烈的喊声。原来，这里正在进行一场激烈的篮球赛——南洲小学与梅园西路小学的“对决”。梅园西路小学可是一支战功累累的队伍。
“哔……”随着裁判的一声哨响，比赛开始了！一眨眼的功夫，对手率先拿下了4分。“对手这么强，我们怎么跟他们比呀？”场下的观众不禁为场上的队员们捏了一把汗。接着我方队员拿到了球，但是对手又抢断，一次又一次地上篮、投篮、抢篮板……我方队员惊呆了！但是，队员们却没有因此气馁，反而激起了大家的战斗力。
又一次发球了，8号拼命跑过去抢球，并瞄准空隙，把球传到了3号队员的手中，3号队员抓紧时机奋力一跳，把球投往篮筐，球在空中划了一道完美的弧线，准确无误地进了篮筐。“三分！”裁判的哨声响起。“耶！”场下的观众也激动地喊起来。
3号队员进的这一球无疑为我方队员带来了信心。我方队员开始反击，渐渐跟对方拉近了距离。对手似乎发现了我方不容小觑，也开始打起精神，全力迎战。对手毕竟身经百战，经验丰富，比我方技高一筹，所以很快又扭转了战局。最后，我队以22：42的比分败给对方。双方队员握手。我方有个队员幽默地学着灰太狼的口气说：“我们还会回来的！”“哈哈哈……”
【篇二：激烈的篮球赛】
在一个风和日丽的日子里，我们迎来了一年一度的校篮球赛，大家都十分开心、摩拳擦掌，迫不及待地在比赛中一展身手。
比赛即将开始，大家都不约而同的聚集在操场边，一瞬间，原本空荡荡的操场已被人潮淹没，运动员、教练员、裁判员、啦啦队，还有热情的大观众、小观众们……他们有的在激烈地讨论着比赛技战术，有的载歌载舞为运动员助威，更多的则是翘首以盼，期待精彩的比赛早点儿上演。
随着裁判员一声哨响，比赛正式开始，场上队员默契配合，你争我抢，巧妙运用各种技战术阻碍对方队员的进攻，尽力为自己的队友创造得分条件。抢断、妙传、突破、得分！赛场上精彩频现、高潮迭起，双方比分随着比赛的推进交替上升，场外观众的心情也随之跌宕起伏。
与比赛同样精彩的还有场外啦啦队员的表演，他们有的喊着整齐的口号为自己的球队加油，有的穿着各式各样漂亮的服装，又唱又跳，为场上的队员鼓劲，那认真的神情、精彩的表演，简直拉风的不要不要的。
不知不觉中，比赛已接近尾声，同学们的心情也因为比赛的结果而大相径庭：有的欣喜若狂，像中了头彩；而有的却耷拉着脑袋，犹如霜打的茄子。
其实，比赛的目的并不只是为了夺冠，生命在于运动，群众体育的魅力就是在于唤起广大民众的参与意识，让我运动、我参与、我健康、我快乐的理念深入每个人心中，让良好的心态、健康的体魄伴随每个人的人生道路。
【篇三：激烈的篮球赛】
暖洋洋的冬日午后，我们终于迎来了东校区的冬季篮球赛，三年级的比赛项目是曲线迎面运球接力赛。经过几天的选拔和刻苦训练，我们三五班的篮球队员做好了充分的准备，大家穿着整齐的运动服，信心满满地在操场上排好队等待比赛。
一听到哨声响起，八个班的头号队员们同时冲出起跑线运球，越过三道障碍后，迅速将球传递给下一位队员。我们班冲在了前面，其他班的队员也不示弱，你追我赶，场面十分激烈。途中有队员不小心摔倒了，我们都为他捏了一把汗，但是他迅速地爬起来继续比赛，不言放弃。同学们为运球慢的队员鼓励加油，也为运球快的队员呐喊喝彩，大家团结拼搏、齐心协力完成了接力赛。
最后裁判员宣布名次时，同学们都很紧张，我们班排名三年级第六，虽然名次有些落后，但是我们不气馁，集体活动重在参与，体育运动贵在坚持，我们要继续好好练习，争取下次比赛取得好成绩。
【篇四：激烈的篮球赛】
一年一度的秋季初三篮球赛就要开始了，而即将举行的这场比赛是整个赛季我们班的首场比赛，如果失败，我们班基本上就无缘六强。我们心里不仅都有些紧张，偏偏“祸不单行”，我们的对手竟是在运动会上频频夺冠的一班。为此，我们班的运动员进行了艰苦的训练，作了充分的准备。
很快，检验训练成果的时候到了。哨声一响，比赛正式开始。穿着黄色队服的一班和身着蓝色队服的我方交织在一起，在烈日下显得十分耀眼。两方队员组成的人潮在场上不断涌动，却难分高下。很快，在我们队长的带领下，我们班的一位同学从人缝中抢到了球，并马上向前冲去。一班同学也不示弱，立刻飞速奔向他，想要拦住他。虽然他竭尽所能，但还是被对方追上，他习惯性地俯下身，一扭头，身上的汗水被甩了出来。趁一班队员没反应过来，我们班的那位队员冲到了一班球架下。投篮！没进。我们的心这时都绷得紧紧的，生怕这一次大好时机被浪费。再次投篮！没进。真是怕什么来什么，我们班观众席上顿时鸦雀无声，而此时他的脸上也写满了紧张与不安。他定了定神，挡住一班同学接球，又跳起来将弹出的篮球接住。最后一次机会！投篮！进了！我们班顿时欢呼声一片，那位同学的脸上也露出了开心的笑容，队员们相互击掌后又商量了一下战术，接着就继续比赛。就着这样的大好时机，我们在上半场大获全胜。
裁判员的哨声过后，运动员们从场上下来，立马被我们班同学围住——有的给他们擦擦汗，有的提供饮用水，有的给他们送去鼓励，送去祝福。班主任和队员们在商讨战术的的时候，我看到有队员们拿着毛巾上下摆动，擦拭汗水，我们既为他们的精神感动，又为他们的体力捏了一把汗。
“嘟！”下半场的哨声吹响了。下半场刚一开始，我方一名主力球员就攻入了二分，但不知道怎么了，他走路突然开始一瘸一拐，十分艰难。见此情景，我们的心仿佛都被猛的击打了一下，但碍于无法上场地的规定，我们只能在场下为他呐喊助威。老师急忙走过去，问道：“没事吧？用不用找个同学替你一下？”他没有说话，只是默默的摇了摇头，同时向我们投去了一个肯定的眼神。这时球传到了他的手中，他不顾腿上的疼痛，爆发出一班同学都无法追上的速度，又攻入二分。旋即又因疼痛再次袭来倒在地上，他附近的观众同学说：“要是你不行就别坚持了，还有一个替补呢！”他还是没有说话，摆摆手，又跳起来将传来的篮球接住，转身投入到比赛中……我们也安静下来，但心中早已为他送上了热烈的掌声。在他的带动下，其他的队员也更加努力，奋力拼搏，不放过每一个球……终于，在裁判的哨声再一次响起时，比赛的比分牌定格在30：17，我们赢了！顿时，我们为运动员们送上了雷鸣般的掌声，经久不息！
在这次比赛中，我们的对手是强者，但我们班的队员凭着团结、顽强拼搏的精神赢得了这场比赛。这真是一场精彩的篮球赛！
【篇五：激烈的篮球赛】
下午，趁着太阳不是很大，我、许翔还有刘明烨约好了几位其他班的同学一起在星洲篮球场打篮球。
走到篮球场，已经人山人海了，找到自己约好的同学后，开始分队了，一共9个人，我们班的三个人和五班的一个人打四班的四个人。现在比赛正式开始。
由我方主力小苗发球，首先传给了许翔，他带球往前跑，小苗跟在他旁边，许翔做了一个假动作，让对手误以为他要往后传，突然，把球往斜边一扔，传给了小苗，这时对手全包围他去了，他抱住球，看了看队友，发现我正站在他附近，把球从底下偷偷传给了我，我低头看了看地上的影子，发现有人想从后面来抢我球，我赶紧把球传给了离网最近的许翔，他接到球后，第一反应就是投篮，他跳起来一扔，球进了！
我方连发，由刘明烨扔，他先传给了小苗，小苗把球往后带，见有人要来抢球，他便传给了我，等对手向我这里跑来，我又把球传给了小苗，他正准备投三分球时，对手突然把球拍掉，带走了，他们传球比我们还6，全是假动作，可投篮时怎么也投不中，趁着球打中篮框弹下来时，我找机会抢到手后，传给了小苗，他随意一扔，三分！
我现在才发现打篮球又很有意思，渐渐地，我便开始爱上了打篮球！
【篇六：激烈的篮球赛】
“好球！耶！”
“场上比分是41：10。”
“215班获胜！”裁判说道。
今天是我班与213班之间的篮球赛，比赛开始了，裁判把球高高抛起，随着“嘟”的一声，双方球员向上一跃，激烈的篮球赛开始了。一转眼，球到了我们班球员姜觐烨的手中，只见他旋风般地转身晃过了对方两名球员，接着是一个大跨步，把球投向篮筐，球进了！
“姜觐烨好样的！姜觐烨好样的！”我班同学高呼着，“加油！加油！”
双方球员见况忙转身接球，可我班任晨阳也不是吃素的，一个假动作便抢到了球，使对方扑了个空，他双手举球凌空跃起，只见篮球不上不下、不左不右地向篮筐飞去，大家都屏住呼吸，不敢发出任何声响，睁大眼睛注视着篮球，那球就沿着弧线乖乖地钻进了篮筐。
“嘿！好球！”“任晨阳你最棒！”“加油！”
大家都慢慢进入了状态，第二场开始了，不过这场球我班球员出师不利，没抢到球，对方连进了三个球，现在场上的比分是28：6，我班开始有些紧张了，大家相互激励着。
第三场、第四场大家都发挥出了最佳水平，最终比分是41：10。
我们胜利了！
“215班最棒！”“215班最棒！”整个操场又沸腾起来，响起了雷鸣般的掌声与喝彩声。
同学们，You are best！
