【篇一：这人够暴力的】
我有一个暴力的同学，她胖而高，身子圆滚滚的，一看！就给人一种强悍的感觉。她愿意为任何同学打抱不平，我对又爱又恨，她就是——我的同学朵朵。
记忆犹新的那一次，一个同学趁她去厕所的时间，像小偷一样，拿着一只小小的“蜘蛛”，一步一步走到朵朵课桌前，打开她的文具盒，将“蜘蛛”扔了进去，就悄声无息的走了。这时，十几双眼睛瞪着文具盒，因为，好戏马上就上演了。
朵朵大步滚星地迈进教室，走到课桌旁，打开铅笔盒。“啊！”朵朵尖叫道。顿时，她火冒三丈，头发一根根如钢般立了起来。瞧她那嘴巴的，比天还高。她用犀利的目光，一个一个审视着周边的人，像一个严厉的法官，周边一圈的人顿时屏住呼吸，有一个“目击者”上去报告了情况，她脚底像装上了风火轮，那奔跑的速度，跟“光速”有得一拼，可以称其为“风一样的女子。”
朵朵一把抓住那个同学，先让他背后吃了一拳，又把他按在地上给他吃了一招“降龙十八掌”……她打着打着，竟然哭了起来，有一个同学跑到办公室，把老师招来了，那位被打的同学却莫名其妙被骂了一顿。
旁观的同学情不自禁地感叹道：“绝妙！朵朵，你去参加武术大赛吧！包拿第一！”
她还爱为同学打抱不平。
有一次，一个同学被嘲笑了，大哭起来，朵朵大步走过去，像一个“和事佬”问到底是谁欺负她。询问完情况，变冲过去，一把抓住那个同学，说：“快去，给她道歉！”可那同学死面子，朵朵就给他一记拳打脚踢。那个被嘲笑的同学，在一旁乐呵呵的笑着呢！
照这样说来，有朵朵这个暴力的同学，还是挺不错的呢？
【篇二：这人够暴力的】
我有许多好朋友，但我在学校里，最好的朋友便属于她不可。
虽然，她不和我同一个班，但也不能阻止我们的友谊。
虽然，我们的性格不同，但我们的爱好却相同。所以，即使不在同一个班，我们也经常约在一起玩。
你瞧！那就是她。她有着和我一样短而黑的头发，一双让人着迷的眼睛，一张能言善辩的嘴巴……别看他很文静，其实她可是一名暴力女孩。
记得有一次，我在幼儿园被一名男同学欺负，我便哇哇大哭。她见状，立刻过来问我什么事，大概是因为我内向的问题吧，我只是呆呆地看了她一眼后，只说了一声：“痛。”虽然她半信半疑，但她还是选择相信我。
在我回答完她后，她对那男生冷冷的说了一句：“你是不是欺负锶锶了！”他傻了傻，说：“你哪只眼看到啊？”她不说话，只是默默地笑笑，便打了他一下。他大声地说：“神经病。”这次真的是她怒火。随后，她又以整整3倍的力量还击他，打完他后，才狠狠地丢下一句话：“这世界人人都是平等的。”自此，我和她成为了一对好朋友。
如今，我们的友谊一只永存着，因为我们互相体谅、互相关心。
她就是我最好的朋友——黄琦琳。
【篇三：这人够暴力的】
校园暴力是一个敏感的话题，不方便大肆宣扬，又不能不说。它几乎随时随地都在发生，对学生所造成的伤害也是极大的。
我很早就知道“校园暴力”这词了。今天听了宗春山先生的讲话，我对它的认识又更深了一些。
宗春山先生从很多方面讲了“校园暴力”这个话题，其中令我印象最深的是有关施暴者与被施暴者的讲话。
施暴者与被施暴者是两个概念相反却又有千丝万缕联系的词语，甚至有时候，施暴者就是被施暴者。所以，想要预防校园暴力，就必须从自身做起。
首先，家庭教育至关重要，孩子和家人在一起的时间最长，父母对孩子的言行举止，给孩子造成的影响也是最大的。如果家人以暴力来管教孩子，久而久之，孩子就会产生一种变态思想：暴力是解决问题的最直接、最有用的方法，只要用暴力就能解决一切问题，由此发生校园暴力事件也就不足为奇了。
其次，我们还要合群，不要做一个孤僻的孩子。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”由此可见团结的力量。当你遇到暴力时，如果有个朋友帮你两肋插刀，去告诉老师或去警告他，你就不必害怕了。而且，如果在放学的路上与朋友结伴，就算与不良少年狭路相逢，也会使对方知难而退。
最后要注意的是自己的人格和素养。孩子们不能在同学面前耍帅、炫耀，这些行为虽然无可厚非，但在得到一些同学欢迎的同时，也会招来一些同学的嫉妒，从而导致暴力事件。
如今，随着网络的发展，校园事件的发生得愈“发”频繁，因此，我们更需了解有关这类事件的知识。如果，我们都能了解相关的知识，就会减少校园暴力事件的发生了。
【篇四：这人够暴力的】
我的同桌是个暴力女。本来旧同桌换走了，我还挺高兴的，可谁想到新同桌是个暴力女。
有一次，上课时，同桌暴力女用她的“铁钳”勒我的胳膊，我痛得“哇哇”大叫。我刚准备告老师，她的铁钳神功又变成了终极必杀技。我只好说：“张大爷，饶了我吧！”可她性别是女不是男，我应该叫她“张大妈”才对。但她转手又给了我一记清脆的耳光。我都快被她用狗头铡宰了。我的脸很软，可差一点就被她打坏了。如果我不听她的话，她就会给我一顿大钳子吃，我差一点被她K死了。我的腿上“万紫千红”，五颜六色。你可能不知道这是什么，但我知道，我差一点被她大卸八块了。
最后，我求求她别打我了，她终于放过我了。可我腿上的“青紫”不会放过我。我每天上学都想着这一天该怎么办，是被下地狱，还是上天堂。我要为我的小命居安思危。
回家后，我告诉了妈妈。妈妈说：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。你这同桌也太心狠手辣了！”妈妈听了这些都想哭。我也想反抗，但我太害怕了，我怕她更狠的“酷刑”。
我强烈要求老师换同桌：SOS！HELP！
我的小命能否保住？请铁面无私包青天－－贺老师为我做主！
【篇五：这人够暴力的】
“暴力女”？这个称号听起来是不是很可怕，放心，此“暴力”非彼“暴力”，这个“暴力”可为我赢得了很多荣誉呢！
去年，我代表我们东方道馆出去打比赛，比赛前，我是既兴奋又紧张。从小，这个“好动”的性格就没让我少受批评，今天终于有用武之地了！可我对手的实力不容小觑，在体格上就已经有了明显的有优势。
我体格小但气势不能弱，上场时，我故意把台阶踩得“登登”作响，站上台，我斜睨着比我高出半个头的对手。“预备，开始！”裁判一声令下，“战争”开始，我一个交叉步冲了上去，“啪”的一声打中了她的肚子；她立刻反击，我嘴角微扬，她的招式被我看破，我用一个转身的阻击后踢将她踢倒，得分！
时间在紧张的比试中很快过去。
最后的一节，我们的体力都已透支，可我不容许自己有丝毫的放松，我弓着身子，死死地盯着对手，汗水从我额头上滚落。她动了，踢了过来，我迅速后滑反击得了二分，此时我已领先她三分，我又一鼓作气空腿上头连踢两脚，又得了六分。裁判哨响，“战争”结束。
我这个小小“暴力女”站在领奖台上，心里无比自豪。
【篇六：这人够暴力的】
我的同桌很危险，因为她是暴力女，又常常“袭击”我。
记得有一次，那是一次“连环袭击”，在下课时，我与前桌写好了作业，正在互相检查，她突然对我一阵挠痒痒，我大叫：“球球猫，别搞！”她好像听懂了，拿了一本书看。
我们互相检查完之后，看起了书来，看到一半，我听见有许多人在笑，还有人在小声议论，我朝旁边看了一眼，发现同桌正在给我做“兔耳”，逗她的朋友们笑，这次我开始吼了：“仇！应！许！”她好像生气了，对我又打又扭，下手非常狠，像一只“疯猫”。一直到上课铃响，她才松手，到现在，我的背还疼呢！
希望她以后别打我，不然，我就要“复仇”了！
