【篇一：梦游数学王国】
“哈——”我打了一个长长的哈欠，正准备睡觉，突然，一道耀眼的金光让我昏迷了过去。
过了不知多久，我苏醒过来了，发现自己来到了一个神秘的地方，环视四周，只见不远处门框上方挂着一块牌子，定睛一看，牌子上大大的写着四个字——数学王国，旁边有许许多多小的数字衬托着。我刚准备走进去，就被两个军官模样的人拦住了，他们对我说：“请出示进入许可证！”“什么进入许可证呀？”“进入许可证在进入时需用到。”“我可以办一张吗？”“可以，请跟我来。”
我就跟着他们走，来到了一个方方正正的机器前。这时，机器突然开口说话了：“办理进入许可证需要认证。”“如何认证？”“在5秒内回答一个数学问题即可。”“开始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=几。5，4，3……”“5050”我脱口而出，“回答正确。”这时机器吐出来一张卡，我拿起来一看，原来这就是进入许可证。
我凭着进入许可证，顺利走进数学王国。在王国里东张张西望望，流连于各种奇妙的数学图案、公式、符号之中。冷不丁跳出来两个警官，他们齐声对我说：“你穿着古怪，怀疑是入侵者，除非你3秒钟内说出3个大12345/9999小于123456/99999的数，才准你通行，3 、2、1、时间到！”我最讨厌分数了，怎么都算不出来，结果被赶了出来。那两个警官二话不说就把正在奋力挣扎的我扔下了悬崖。啊！——。
“你个臭小子，看看都几点了？还不起床！”一声狮吼让我一下子惊醒过来，刚才原来是一场梦，我急忙背上书包向学校飞奔而去。
【篇二：梦游数学王国】
每个人心中都有自己心中最美的地方，那就是自己的家乡。
它坐落在群山之中，很独特。因为，它每天都在绽放着不一样的光彩。它享有“灯彩之乡”，“中国民间艺术之乡”，“白莲之乡”等等盛名。让不少人对这座独具风采的古城一往情深。对于久居于此的我来说，早已被它那悠远的历史和风采感染。因此，我一直都一个隐望。观看石城全景，了解那富有色彩的历史文化，还有那美丽生动的风景。但由于是隐望，所以只能置身于梦中神游石城。
在我梦中，首先映入眼帘的就是温革之墓。在这墓中，躺着一位才华横溢的夫子，他的那次办学为石城开启了紧紧关闭的文化之门，使人们走进这扇丰富的知识大门且让他们尽情地吸允着这片知识海洋的汁液。让他们填补上了精彩人生中空白的一页，让他们把各自所成献给了伟大了教育事业。
文化与历史如人与自然一般，紧密相连，生生息息。历史的遗迹是不可磨灭的。犁鼻形战场遗址就证明它的一个闪光点。它证明了新中国的诞生之前的最后一战，证明了红军曾为革命主义而在这片炮火连天的土地上抛头颅、撒热血的辉煌事迹。如今的犁鼻形战场已成为一片郁郁葱葱的木林，一片被红军炽热鲜血灌溉过的土地。
游览完这两大遗迹并了解了此历史文化后，另一幅画霎时间又呈现在眼前：人们正进行灯彩表演。在那，各式各样的灯在人们手中尽情欢舞。色彩鲜艳的红莲灯揭示了人们那个饱满而热情的心。大红灯笼表达了人民将来日子过得红红火火，白莲灯预示着人们会有一颗冰清玉洁的心。还有……每种灯彩都含有它各自的含义，蕴含了石城灯彩文化的精髓。
观赏完灯彩，再抬头望望石城的风景。置身于通天寨下方环绕四方，一只深情的玉兔回头望去，依依不舍告别亲人；两只石兔耸立山腰，迎接异国他乡的游人；龟寿石趴在山间，时刻微笑祝福人们寿比南山……这通天寨中的风景大呼不胜数，但其中最具特色的便是“大地之阳”与“大地之阴”，它们表达了中国人的阳刚之气与侠骨柔情。
除了这些，石城的石也别有一番美，一点也不逊色于桂林山石，桂林山石形状各异，而鹰嘴可以和它媲美；桂林山石险峻，而石城山石美丽生动。赣江的源头自石城，清澈的水惊魂壮美，一条条瀑布，一点也不亚于“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。石城的莲，像一幅带有诗情画意的抒情画卷，石城的林万古长青，还有携带动物的喧闹声，显得分外热闹。
顿时，梦醒了，而梦中这幅美丽的画面深深印在我的脑海里，我忘不了那悠久而博大精深的历史文化，忘不了多彩而饱含风韵的艺术精髓，忘不了美丽而多姿生动的每一处风景。
我忘不了它，因为它，就是我美丽的家乡——石城。
【篇三：梦游数学王国】
不知不觉，我步入这里，又悄然离开，如梦一般虚幻，却又铭刻于心，不曾忘却。在那里，有古街，有杨柳，有河水，还有一座古桥。
——题记
有些地方，在这世间无处可寻，它凄美悲凉，令人不禁无限伤怀。纵使它只是一次如梦似幻的神游，可它的神韵，令我难忘。
不知不觉，我来到一个陌生的地方，恍若虚无缥缈的梦境，也无所谓是否曾经见过。青石板上传来的，不只是我的脚步声，还有隐隐约约的小雨滴，从阴沉的天空落下，在青石板上，碎成了几瓣，仿佛少女的呢喃。朦胧细雨中，我看见了一座古桥，屹立在翠绿的杨柳道身后。两岸杨柳似是为这苍老的古桥带去生机。桥洞下，只见一页扁舟离岸，撑船人正摇着橹……
我顺着岸边望去，却见岸上有人正与船上人无言地对望。没有痛苦的呼喊，也没有豪气的送别，两人眼眶发红，无言相望。柳条上沾着雨珠，雨珠顺着叶面落下，仿佛在留着不舍的泪水，秋蝉也在悲鸣，透出一种凄异伤感。
我心中哀伤，一步步踏上了古桥，抚摸着桥那饱经风霜侵蚀的石栏。它仿佛在诉说，它所见证的过往。冷月悬在天际，似是聆听着秋蝉所吟的悲歌。远处的青灯诉不完分别的离殇，回头却不见友人。我心生悲切，抚摸着古桥的石栏，似是看见了那分别之景。往事旧影，又有何人来访？或许只是一场梦，梦醒方也无人了吧。
风拨动着杨柳，似乎没有感受到这悲伤。我又摸着古桥的印记，一幕幕相会之景又浮现于脑海中，相逢别离后的再会，却令人感动。古桥仿佛是一个见证时光来去的老人，见得分别，也见得再会。但只怕再会之时，花已非当年的那朵，柳也非当年所折的那只了吧。即使这样，人却还在等候重逢。到苦等许久之时，一切却都不重要了。而它，只是在陪伴那些等待再会的孤影，等待那份缘的到来罢了。
寒风拂面，至此再无秋蝉哀鸣。远处灯火通明，却似那缘分一般，看得见，却摸不着。不远处的酒馆，正有一人饮酒浇愁。我隐约听见一道声音萦绕与桥上——
“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说……”
【篇四：梦游数学王国】
学校是个书声琅琅、充满欢笑的地方，学校为我们这些祖国的花儿浇灌甘露，给予我们温暖的阳光。现在，科技已悄悄改变着我们的校园生活，科技无处不在。
看，我们学校虽然属于农村偏远地区，但是已经换上了新的电子白板，一个个生动活泼的影像就是从这儿跳出来的，它还可以手触，多方便啊！
学校里还装上了电脑，信息课时，我们还可以在电脑上看书，找资料，不仅获得了知识，还拓展了视野，足不出户也能知道外面的世界是怎样的！
现在科技就给我们的学校带来了如此多的方便，那未来将是怎样的呢？我想着想着便睡熟了，进入了甜美的梦乡。突然，我的眼睛被一阵刺眼的白光照射地无法睁开，时间停止在空中，过了几秒，眼前又恢复了柔和的光线，接着，我就在梦中穿越到了这个奇妙而神秘地方：
学生上学再不用担心打不到车迟到了，空中校车会直接开到你家里，然后直抵学校门口，这样既省事，又可以保证效率。
学校门口种植着两颗向日葵，它们朝着太阳微笑，给人一种生机勃勃的感觉，让我们充满希望去面对全新的一天。门口还设有指纹认证和面部认证两种认证密码，不仅可以保护学生的自身安全，还可以全面了解全校学生的出勤情况。它们旁边有一个无线收取建议箱，学生们如果对学校有什么意见，可以随时通过自己的平板电脑发送无线数据到无线收取建议箱。
走进学校，只见金色的阳光洒在教学楼上，暖洋洋的，像镀上了一层金子。两侧的鱼塘和百花园格外耀眼。左侧是芬香扑鼻的百花园，百花园里花团锦簇，这些花有的浓，有的淡。粉色的，似婴儿的红脸蛋；天蓝色的，似蓝宝石一般清澈；淡紫色的，似蓝水晶在阳光的抚摸下一闪一闪的，还眨着眼睛。馥郁芳香弥漫在空气中十分的清新、甜美，鲜艳的颜色为学校增添上了别样的色彩！这么好的美景岂能浪费，于是细心的学校为我们在花园中铺下了一条石子路，上面用五颜六色的石子，围成一个太阳的形状，上面还安上了舒服并有按摩功能的座椅，同学们看书累了，也好休息休息，在这么安适而充满轻甜花香的地方怎么没有好心情来看书呢？右侧是鱼塘，鱼塘里散养着五颜六色的金鱼，同学们心情不好时可以来这儿喂喂小鱼，舒缓一下自己的情绪。
走进教学楼，一个个颜色各异的教室映入眼帘，颜色的不同是为了区别教室，避免走错教室门。教室的四周墙壁上有四块半透明玻璃，这些玻璃最上面一圈还有一些窗口，达到通风的效果，如果不需要可以随时关闭。这还运用了反光的原理，使阳光很好的透进教室，让我们感到温暖。
它们最主要的用处可不止这些，而是4D教学。同学们就像看电影一样享受着课堂，它会用立体的景象和生动的音频使我们能更深刻地理解课文。如果想认识航天飞机，就可以通过虚拟4D墙壁，近距离的了解我们自己国家的科技文化。但是想知道它如何起飞，实地考察又不太实际，于是虚拟4D墙壁便起作用了，它甚至连起飞分秒数都十分精确，有时你都会怀疑我们是不是真在航天飞机旁亲眼观察起飞。
教学仪器改变了，那么教学模式也随之改变。同学们和老师们都已抛掉繁重的书包和试卷，改用轻捷方便的平板电脑。平板电脑上会定期出现练习作业，让同学们无论在哪都可以轻松学习，轻松做作业。它还可以查资料，上面有本校老师的教学视频，这样即使有时老师讲的知识点没掌握好，也可以观看教学视频加以巩固。同学和老师经常围在一起交流学习，融入其间的是融洽、和谐的师生关系。
学校的图书馆也发生了翻天覆地的变化。同学们只要在借书机器中，按下你的指印，然后再确定你要借的书，就可以了。即使你把书弄坏了，学校的探测仪也可以通过指纹找到你。图书馆里还拓展了一个“阅书吧”，我们可以在这里认真看书，还会有舒缓动听的轻音乐伴着我们一起读书。最令我们欣欣然的是我们在这里看书，如果看书时激发了自己创作的灵感，也可以通过图书馆的平台用无线网络发送出去让全国各地学生欣赏你的作文。
学校还建立了一个人性化的自助餐，在食堂吃午餐的同学可以根据自己喜好选菜，你可以先前就在自己的平板电脑上定好，如果事前没定好，也没关系，你可以在机器人服务员的手上选菜。就餐后，每位同学自觉地将吃得干干净净的餐盘摆放到自动清洗处，并对机器人说一声“谢谢”。
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，原来我是在做梦啊！但这梦却做的很逼真、美好，给我留下了很深刻的印象。
虽然现在看来这些还遥不可及、只是幻想，但我坚信只要我们努力学习，随着我们一代代人的努力和坚持，将科技不断发展，在不久的将来，我的美梦一定会成真！
【篇五：梦游数学王国】
数学，这个词让我感到激动，高兴。每每听到这个词，我的脸上都会洋溢灿烂的笑容。
数学王国是一个神奇，奥妙的世界，那些数字像一个个小精灵，引导我走向成功的道路。那一道道公式，让我们懂得了简单的运算方法，教会我们，遇到困难，不要害怕，保持清醒，就能成功。每当我看到那一道道令人费解的数学题，我都异常兴奋，越难我就越想去打败它。
考试时，我更喜欢去解答试卷末尾的爬坡题，因为我认为，它们并不难，只是有点绕而已。只要沉着冷静，你就一定能取得成功，有所回报。并且，我觉得它们就像一个个可恶的怪物，在挑战我，而我就像一名勇者一定要打败那些怪物。
因为爱数学，我还特地买了一本奥数资料。我一有空就去探究上面的难题，解答开了，我会有一些小小的喜悦，失败了，我也会千方百计地去战胜它。成功时我会想：哈哈，这个难题终于被我破解了！我要去挑战更多的难题。彭美慧，加油！坚持！有时为了解答一道题，我会花上一个上午的时间。草稿本都被我花掉一摞呢！
我深刻地记着妈妈跟我说得一段说：“你喜欢数学，那你就不应该偷懒，而应该付出比别人加倍的努力。这样，你就会在这门学科取得更多的收获。我明白妈妈对我说这一番话的深刻含义。所以，我会加倍努力，争取更大的收获。
数学王国，我要努力，挑战你藏在心里的更多更深奥的难题。
【篇六：梦游数学王国】
过几天就要质检考试了，我这些天来一直在复习数学，漫步在数学王国中。
这里，既有我的“朋友”，也有一些危险。
不堪一击的“纸老虎”
当我走在数学王国的路上，突然，从路旁蹦出一只“老虎”，它朝我吼了一声，又对着我呲牙咧嘴。我呢，朝它撇撇嘴、耸耸肩：不就是0。025×40004嘛！摆什么威风。想完，我便拿起我的棍棒——笔，三下五除二就把它打得落荒而逃。原来它是只“纸老虎”啊！
似曾相识的“老朋友”
在打跑“纸老虎”之后，我继续往前走。忽然，我听到背后有人叫我：“嗨，朋友，你来啦！”我一看，原来是个穿得花里胡哨、打扮奇怪的应用题。我便问它：“你是谁呀？”“哎，兄弟，你不认识我了吗？好好看看我身上的题，你就知道了。”
听罢，我开始仔细地钻研那道题。“哦，原来你是‘植树问题’呀！故意‘穿’成这样来考我，是吗？”“嘿嘿，答对了！”
危机四伏的“陷阱”
我又继续往前走。不一会儿，我来到数学王国的一片空地上。我仔细一看，原来这儿有许多应用题。我开始一道一道解题。忽然，“哗啦”一声，我掉进了“陷阱”里。我灰溜溜地爬出来，开始认真检查那道题。嗯，我明白了，题中的意思是路的两旁而不是一旁啊！看来，一个不小心，就会掉到“陷阱”里。
当我通了最后一关，从数学王国里走出来，我才悟到：做题时首先必须要认真审题，辨别出它是什么类型的题，尔后再认真解答，这样才能提高正确率。
