【篇一：护蛋】
“哦！”一惊。我看到范昊楠的脸色一次比一次丑，差一点就要哭出来。我走上前问道：“你怎么了？”
“我的蛋被人弄碎了。”说完，他的眼泪掉了下来。
我看了看他那个碎了的蛋，碎得一塌糊涂了，又看看他，他的脸比冬瓜还长，看着他，想到我刚才去卫生间没带蛋仔，赶紧跑到位置上用手伸到课桌里去，左摸摸，右摸摸，咦～蛋仔呢？顿时，我的心沉到了海底，后背微微冒汗。我挠了挠头：不对呀，我把蛋仔藏得可好了，一般人是找不到它的。深吸一口气，把头埋进课桌仔细找，嘿嘿～摸到各圆圆的，我摸着胸口，叹了口气：“哦，还在。”下次去哪要把它随身带着，不然真会吓出心脏病的。
我把我的蛋仔揣在衣服口袋里，应该非常安全。下课了，我去厕所的时候，在半路上，突然一个人飞奔过来，幸好我眼疾手快，躲过了一劫，到了厕所门口，我伸长脖子往里够着瞧，这么多人？我侧着身，小心翼翼地沿着墙边挪进去，生怕一个不小心会殃及到蛋仔。到了小便池，我把蛋仔高高举过头顶，可又担心它会掉下来，想了想还是放衣服口袋里吧。出来后，迅速回到教室，摸出来，仔细检查了一下，蛋仔安然无恙，我长长地松了一口气。
捱到了吃午饭时间，食堂里人头攒动，比厕所还挤，又挤又吵，这不是食堂就，简直就是个菜市场。我把蛋仔放在裤子口袋，坐下来，随便扒了几口饭，闪人，就担心蛋仔会被挤得粉身碎骨。出了食堂，拿出蛋仔仔细端详了下，完好无损。跟同学一起带着它一路散步到教室，我们一起把蛋放在太阳下晒晒，在晒的时候发现，同学放在水里的蛋碎了，已变成了水花蛋。转头看教室其他同学，至少有5个人的蛋碎了。心想，那还有半天可怎么过呢？恐怕蛋仔有危险。
下午，第二节下课我带我的蛋仔出来透透气，猛地，我的身子踉跄了下，只听“啪”的一声，蛋仔掉地上了，一个不知是哪个班的同学趁势抬起他的无形脚，蛋仔直接滚到墙边，我想：应该不会有事的，我给蛋仔用的保护装备可坚固了。可是过了会，里面的保护纸湿了，我禁不住坐在位置上哭了起来……
【篇二：护蛋】
昨天放学时，老师安排了一个任务“护蛋行动”，要求我们每个人从当晚开始拿一个鸡蛋来保护，第二天还要带到学校保护，一直到放学才结束，看谁保护得最好。同学们听到这件事情很兴奋！
回到家，我迫不及待地从冰箱里拿出一颗蛋，给它洗了个澡，再找来一个紫色的盒子，在里面铺上柔软的布，把鸡蛋小心翼翼地放进盒子里。鸡蛋就成了我的“小宝宝”，我就成了它的“妈妈”。
第二天早上，我带着它来到学校，为了不让它受伤，我连说话、走路都轻轻地捧着它。下午的时候，我去看它，想让它睡得更舒服些，我移动它的时候下手重了把它给弄碎了。
这次我的“护蛋行动”失败了，可是让我想到了我的妈妈把我从小带到大很辛苦，是多么小心和细心啊！
我很感谢我的妈妈。
【篇三：护蛋】
今天，老师布置了一项叫“护蛋行动”的作业。我们感到很好玩，也觉得很简单。
第二天，我做好了准备，给鸡蛋足足上了四个保护层。从里到外依次是：厚厚的纸巾、软软的海绵、薄薄的保护膜和一个小布袋。心想，这样该能做到万无一失了吧。
来到学校，第一件事就是看看鸡蛋怎样。还好。完好无损。上课时，我坐得可端正了，腰酸了，屁股坐疼了，还是坚持着，生怕鸡蛋被挤着，压着。好不容易等到下课，但更得小心了，因为来来往往的同学很多，过道和走廊都是“危险区”。
突然，一名同学大叫起来，“完了，没了，没了”。我一看，那位同学正对着打碎的鸡蛋伤心，哭丧着脸说：“我的鸡蛋，我的鸡蛋啊。”紧接着，那边也大叫起来，“我的鸡蛋也报销了。”看来，我还是赶紧回到我“鸡窝”里，做一只安静的“小母鸡”好了。可是，正当我也想检查一下我的鸡蛋时，不知哪个讨人嫌典型动了一下桌子，鸡蛋险些遇难。好在有惊无险，但一天下来，我的心快成了打碎的蛋黄了。
护蛋行动，真不是一件好玩的事，也不是一件简单的事。才一天的时间，我就累得不行了，那还有明天、后天、大后天……呢，结果又会怎么样呢？听妈妈说，她怀我时需要九个月，就像保护鸡蛋一样保护着我九个月，真不容易啊。我懂了，这可能就是老师布置这项作业的真正意图吧。
【篇四：护蛋】
星期三的语文课上，老师让我们回家准备一只生鸡蛋明天带到学校来，要尽力使鸡蛋完好无损，直到带回家中才算完成任务。我觉得这是很简单的一件事。
晚上，我从冰箱里拿出一只生鸡蛋，刚想放进书包里便意识到鸡蛋易碎，不能这样赤裸裸地放进去，万一被课本压碎，那书包里肯定一塌糊涂了。于是，我四处翻找能装鸡蛋的东西。我在厨房搜索了一番，发现了一个小号的保鲜盒。哇，就用它！我赶紧打开这个保鲜盒，先在底部和四围铺了几层柔棉纸巾，然后把鸡蛋用柔棉纸巾包裹好放进去，接着在周围的空缺处填满大米，最后在最上面又铺了几层柔棉纸巾，盖上盖子。这才放心地放进书包里。
第二天早上，我来到学校，看见有的同学正在摆弄着鸡蛋玩儿呢！他们有的抛鸡蛋，有的在桌面上滚鸡蛋，有的拿着鸡蛋在桌子上转圈儿。很快，那些同学的蛋宝宝都摔坏了。而我则死守着自己放着鸡蛋的小盒子，唯恐它有什么闪失。课间，连朋友找我去玩也被我拒绝了。傍晚放学时，我又捧着这个小盒子回到了家。我把它放在餐桌上，打开，把蛋宝宝取出来放回冰箱里。哈哈，我护蛋成功了，心里非常高兴啊！
没想到这看似简单的“任务”，其实也并不容易啊！
【篇五：护蛋】
在一个星期三的早上，老师突然宣布一个消息：要举行一个叫“护蛋行动”的活动。就是叫我们当一回父母！只不过当的是鸡蛋的父母，而且还是生鸡蛋！
鸡蛋相信人们应该都知道，尤其是鸡蛋壳，很薄，只要稍微用力一点就会打破。所以这次活动名字就叫“护蛋行动”。护蛋行动的规则是回到家拿一个生鸡蛋，可以用上各种防护措施，只要保证鸡蛋不破就行了，这可让我头疼了，用我朋友的话说：我就是一个篮球狂热爱好者，然而要随时把鸡蛋带在身上，还要不破……感觉非常怪，而且不方便。其他那些也爱打篮球的人都这么说：“连两分球都不敢跳了怕把鸡蛋弄碎了，虽然有防护措施，但是还是希望他能安稳的呆着，我们班其中一个人的蛋碎了，看他的心情也不怎么好，想必是知道了做父母是有多累了。特别是上体育课，我们在做体育运动时都不敢放开了做，说到底还是怕把鸡蛋弄碎了，虽然我们百般求情，但是体育老师很果断的不理我们，只能自己想方设法保全蛋的安全。对了，忘记说了，老师还有一个最严格的要求，也是令我们最头疼的一个要求，那就是除了在教室里，其他时候必须在身上。而且晚上睡觉时也得带着。为此，我们班的人为了表示不是很爽的心情，异口同声的发出僵尸般的声音：“唉，唉……”
最终，班里一部分人成功的把鸡蛋一直保护着，其他很多都中途“夭折”了，没能留到最后，鸡蛋还保存完好的人被请上讲台，被誉为“护蛋小英雄”，但是我觉得我们这次不只是搞这么一个活动，还让我认识到了当父母的辛苦，真是拿在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，经过讨论，我们一致决定帮父母洗一次脚，毕竟父母为我们付出了太多太多，甚至可以为了我们付出生命，我们给父母洗一次脚又何妨，生活中可以尽量帮父母做一些力所能及的事情，要是做不了的也不能逞强，要不然帮了倒忙还得父母来收拾，到头来还是父母累，最好的莫过于学习好了。在这样的一次活动中，我获得了这样的启发。
【篇六：护蛋】
【篇一：护蛋行动】
何牧凌
今天，我将蛋放入一个塞满纸巾和海绵的无盖盒子里，给蛋安排一个安乐的窝。
待确保蛋安全无忧后，我带着这个铁盒上了车。
在去学校的时候，车子忽然震了一下，我的书包随着车子的震动“跳”了起来。这时，我听到“咚”的一声，立刻拿起铁盒查看。还好，蛋依然安静地躺在小窝里。我捏了一把冷汗，还以为蛋碎了呢！
为了安全起见，我把盒子拿在手上。过了一会儿，车子忽然颠簸得厉害，蛋像打了兴奋剂一样，像孙悟空一般在铁盒里“大闹天宫”。这个“悟空”上蹿下跳，将那些纸巾“护卫”打得满身皱纹。突然，“孙悟空”觉得“铁宫”太小，于是用力一跳，想出来活动活动。我这个“如来”当然不能袖手旁观，一个“五指山”按下去，成功将它打回“人间”——铁盒。
在去学校的路上，我不知道捏了几把冷汗了。
【篇二：护蛋行动】
叶敏涵
护蛋行动终于结束了！唉！老师开展“护蛋”大行动可真折磨人！我一边在心里想，一边脱下背在背上的书包，躺在家里的沙发上。
两天以来，我快被这个鸡蛋折磨惨了！上学时，虽然我将鸡蛋放在装了半杯米粒的杯子中，可依然要每走几步就看一下杯子，生怕一不小心鸡蛋破了；上课时，时不时要看一下鸡蛋，审视它是否安在；最让人担心的是用橡皮擦擦错题时，我都不敢太过用力，生怕万一杯子因剧烈的摇晃从桌子上掉下来，鸡蛋就彻底“完蛋”了；放学时，不敢走太快更不敢跑动起来，万一摔倒了，鸡蛋也跟着玩完了，那可不是好事。
才保护两天的鸡蛋就让我感受到保护一个小生命的艰辛，终于体会到老妈十月怀胎的辛苦了。以后，我要听老妈的话，做一个好孩子，不再让妈妈操心了。
【篇三：护蛋行动】
蔡子欣
早上，老师给我们下了“护蛋”的“圣旨”。我很惊讶，心想：护蛋？这不是一件很容易的事吗？
下午，我特意准备了一个小盒子来装蛋宝宝。那盒子是我用旧的作业纸折成的。到了班上，我轻轻地把装蛋宝宝的小盒子放进了抽屉里。可是，下一节是音乐课，不在这个教室上课。无奈，我只能一边拿着鞋套，一边捧着蛋，去上音乐课。忽然，几位男同学从楼上蹿了下来，碰到了我，我打了个趔趄，顽皮的蛋宝宝也在我手中跳了一下，幸好蛋宝宝没摔碎，吓得我背上冒出了一些冷汗。
最令我担心的是体育课。上课前，我小心翼翼地把蛋宝宝放进盒子里，之后，又轻轻地把盒子放进了大袋子里。上体育课时，我非常焦急，一直惦记着蛋宝宝，如果蛋宝宝被踢破了怎么办？
终于熬到了放学，我小心地把装蛋宝宝的盒子抱在了怀里，顺利地回到了托管。
【篇四：护蛋行动】
何牧凌
今天，老师让我们举行了一场“护蛋活动”。“呵呵，护蛋，这个活动在每本作文书里都有这种作文，我已经看出经验来了。”我在心里暗暗窃喜。
到了下午，我带着自己的蛋来到了学校。就在刚走进校园时，被一块石头绊了一下，我的左脚“飞”了起来，我立刻用右脚跳了几下，双手展开，保持平衡，再将左脚放下。然后掏出鸡蛋看看蛋“受伤”了没有，还好，它完好无损。我小心翼翼地走进教室，发现陈是熠的蛋已经被书包的“挤压功”虐得“五马分尸”。
到了体育课，这一节平常让我们快乐无比的课忽然变得可怕。
我把蛋放进笔盒里，小心翼翼地把笔盒放回书包。放学了，又有一个同学的蛋在沙坑失踪了，这个新闻让我心神不安。
到了晚上，我决定要给蛋穿上“橘子盔甲”和“纸巾盾牌”。
【篇五：护蛋行动】
林恺
鸡蛋受伤后，身体越来越差，口子越裂越大，非常狰狞，仿佛能听见它那痛苦的呻吟声以及那一声声化为气泡的咒骂声。
可在下午时，它不知怎么了，那外衣化为浓浆，沉在水底，再慢慢消失。整个蛋都看不见，好像穿上了隐形衣，我好奇地把手伸进醋里一摸，一个滑溜溜的东西被我抓起。正当我全神贯注地盯着它的时候，突然它好像想溜冰，一下子从一米多的高台（我的手上）来个360度转体。满分！这一个几乎完美的动作让我目瞪口呆，可当它落地时，我发现它并没碎，还滑了近1米。
“这不会是……”我突然想起来了！这颗蛋不会已经在硫酸般的地狱——醋里破茧而出，涅槃重生了吧！它竟已成为了隐形蛋。醋浸泡后，壳已碎已消，蛋白在千酸万炼之下成了一层如橡胶般柔软坚韧的壳。现在再也不怕摔了！不过它的心还是软的。
看来不经磨炼是无法拥有坚韧的新壳和柔软的心，人生皆如此。
