【篇一：不一样的景致】
今天是一个很特别的日子，因为我们要去民居苑春游了。
到了民居苑，老师就带领着我们欣赏这里的古宅。我看见过简朴素雅的农家小屋，欣赏过豪华大气的别墅，但从没见过民居苑里的古宅。
民居苑的古宅真古老！跨过门栏的那一瞬间，古色古香的气息扑面而来，从身上的每一个毛孔里钻进来，让你毫无招架之力，只能任由它紧紧包裹你。走进去，我看见了一口大缸，里面盛满了清水。摸一摸那缸，多粗糙呀！就像老人长满老茧的双手，还像白桦树的树皮。听！那“叮叮叮”的声音，多清脆。哦！原来是从天井上落下来的水滴。我走进厢房，仿佛自己就生活在这儿，每天给自己梳妆打扮，过着无忧无虑的生活。
民居苑的古宅真精致！房梁上、屋檐上都雕刻着精美的图案：有武松打虎，瞧！武松举起他那铁锤般的拳头，朝老虎的头部猛击过去，老虎似乎“嗷嗷”地咆哮着。看！那还有鲁智深倒拔垂杨柳，只见他脱掉衣服，搓了搓手掌，用右手抓住树干，左手抱住柳树，腰一挺，柳树就被连根拔了起来。那儿还有，贾宝玉和林黛玉正在后花园欣赏美丽的花儿，谈笑风生呢。
民居苑的古宅真雄伟！大户人家里厢房就有七八间，那大厅就算聚集一千个人开会，也一点不觉得拥挤。还有那门口的大柱子，五六个同学手拉在一起也没办法把它抱过来。
欣赏完了民居苑的古宅，老师便把我们带到一棵大树下，大家开始了自由活动：狼吞虎咽地吃着，开心地玩着，细细地欣赏着。
时间就在这不经意间幸福地流走。这次春游的时间很短暂，我希望以后这种户外活动的机会能更多些，让我们能尽情地拥抱大自然。
【篇二：不一样的景致】
南方的夜晚，天上零落地缀着几颗星星，幽幽的白光把不大的操场照得朦朦胧胧的。
“铃——”放学铃声划破了耳边的静寂。我收拾好书包踏上了回家的路，一阵寒风呼啸而过，黑压压的云将淡淡月色遮住，我忍不住打了个喷嚏，缩缩脖子裹了裹身上的衣服，身边有同学不满地抱怨着：“每次学校一当考场就要求我们将抽屉清空，这么多书，很累的耶。”
我掂了掂身后的书包，一边在心里赞同地点点头，一边加快了脚下的步伐。
出了校门，我的目光搜索到妈妈的身影，她似是还没看到我，在呼啸的风中探出头，皱着眉头努力在蜂拥而出的人群中找寻着我的踪迹。风把她额前的碎发吹起，她手里似是紧攥着什么，小心翼翼地放在衣服中，厚重的衣服衬得她瘦弱而矮小，仿佛沧海桑田间永恒不变的风景。她却在目光触及到我的瞬间，绽放出温柔的笑容。
“冷了吧，”妈妈随手递给我一个塑料袋，是一瓶温好的牛奶。妈妈又很自然将围在自己脖上的围巾摘下，挂在我的身上。“这样总会好些了吧。”她似是在喃喃自语。尚带着妈妈体温的围巾，让我在这冰冷的夜色中感受在丝丝温度，月亮好似从层层云彩中探出了脑袋。
妈妈的目光落在了我身后的书包上，“书包很重吧，来，我来背。”“不用，我自己可以。”我忙躲开妈妈已伸来“夺”书包的手。她将眉头重新皱起，“你还小，不要背太重的东西。”我望着妈妈，只发觉，她好像在逐渐地老去，岁月在她曾姣好的面容上留下淡淡的痕迹，不经意间，我已出落地比她还高。发愣间，妈妈已取下我肩头的书包，头也不回地向前走去，沉重的书包将那抹身影压低，风卷起了地上的几片枯叶，脸上有些湿润，是下雨了吗？
我快步跟上前去，轻轻拉起妈妈的手，些许冰凉的掌心却让我感到无比温暖。妈妈，感谢那是你，让我真正地明白了一句话——爱就是不设前提的心疼。
岁月面前，人人从命，可我知道，你会在一次次翻山越岭的马失前蹄中将我接住，人生漫漫长路，还好有你总是张开双臂护着我，为我遮风为我挡雨。时光像一辆老旧的绿皮火车，载着我们义无反顾地向前驶去。
【篇三：不一样的景致】
奔驰的汽车以为路标永远都无法领略世界的美好，会为此感到伤心，但路标自己知道，自己和汽车不同，自己有自己的责任，因为承担起了责任，自己会很快乐很幸福。
在社会中，每个人都有自己的责任，每个人都扮演着不同的角色。我们不可能担当起所有的责任，但至少我们得为自己负责。
责任之美，在于其构造的和谐之美。每个人都必负担起属于自己的责任。因为有了清洁工人的负责，才让我们生活在舒适、宜人的环境中；因为有了老师的负责，才让我们体会到知识的魅力，感悟出生命的哲理；因为有了家长的负责，才让我们生活在世上，拥有与他人同样的亲情；因为有了……正是因为有了这些担当起责任的人，才构成了这个和谐的社会。
责任之美，在于其有了公正之美。这个世界上，每个人都会有自己的责任，没有谁可以不为任何事负责，没有谁能够随心所欲地做自己想做的事。在这个没有绝对公平的时代，责任对于每个人来说都是一样的，他不会给予任何人特权。虽然承不承担这个责任是人自己心中的想法，但是你永远都别想躲掉。因为你躲不掉，大大小小的责任在我们的世界里，你必须去面对、去承担。
责任之美，在于其产生的喜悦之美。也许责任有时是一种束缚，是一种压迫，让我们觉得不自由，不舒服，但责任是一个人所必需的助力。一个成功的人，首先就应该学会承担起自己的责任，做一个对自己和社会负责的人。对于责任，如果我们视它为洪水猛兽，避而远之，那么就不可能担当得起它。相反，如果我们对它抱肯定与支持的态度，那么责任也没有什么难的，甚至还会从中获得快乐，充实自己的生活。勇于承担责任，是勇士与成功者的象征。或许承担意味着放弃那些美好的风景，但在承担的旅途中我们会遇见更美的景致。
如果路标为了追求更多美丽奇异的风景而四处奔走，汽车又怎么会顺利到达目的地呢？每个人因为责任的不同，所能做的也就不同，但我们至少都必须承担起责任来，哪怕我们的目的地没有鲜花和掌声。
因为每个人的责任不一样，所以我们不一样，又因为承担起责任之后会很快乐很幸福。所以我们又变得一样了。负责，是我们成长的必修课。
【篇四：不一样的景致】
重湖叠山献清嘉。有三秋桂子，十里荷花。——柳永
人生的景色在于不同时期有不同的姿态，从这些景中，人学着成长，往复着经历那些从未经历的亦或是周而复始的苦痛和磨难。兀自的在天地间盛开着。
大部分的苦痛必定来源于内心之不稳定，即得到了的不满足及没得到的不甘心。正如陈奕迅在《红玫瑰》中唱到：“得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐”。但正有了这些不稳定，一个人才会有所受益。人，才会学能学着成长。
成长的路是漫长的，这好比是一个人的修行。你注定单枪匹马面对着这个光怪陆离的世界。但修行的路又是孤独的，正如智慧必定来自孤独。
人常常在成长途中对于“孤独”二字，皮里阳秋，说不上喜欢还是讨厌。“孤独”是多少人承受不住却看不见摸不着的一样东西。人们大多放大了那种感觉，把自己内心的空洞认为是缺少合理发泄的表现，于是，这种空洞带来的不良表现层出不穷，例如早恋现象层出不穷。
如何有效地减少这种现象出现呢？那唯有不断充实自己。
《东邪西毒》里说过：“每个人都会经过这个阶段，看见一座山，就想知道山后面是什么”。成功的结果是多少人人争着抢着渴求的，但是又岂会尽如人意，过程才是王道。所以才有了下半句：“我很想告诉他，可能翻过去山后面，你会发觉没有什么特别。”
过程很重要，人从中可以学着充实壮大自己。即使你长得在怎么平凡，你也不能忘记读书。“饱读诗书气自华”，一个人的成长，本身源于不断汲取知识；积累经验最后沉淀下来，即莫言《檀香刑》中：“都说人活一口气，还不如说人活一口食儿。肚子里有粮，要脸要貌，肚子里无食，没羞没臊。”由此可见，一个人的知识对一个人的成长起着至高作用，不仅提升他的“气”也涨了他的“度”。
“何物动人，二月杏花八月桂；谁在催我，三更灯火五更鸡。”生命中所有的灿烂，终究都是用不懈努力换来的。
愿最可爱的你，在这个世界上栉风沐雨，脱颖而出，予你一生年轻的景致。
【篇五：不一样的景致】
【篇一：景致】
王博颖
春风伴着长安城的热闹喧啡微拂过我的耳畔，轻嗤马儿，微拉绳索，我迫不及待地下马，挤进水泄不通的人群中，一张皇榜显现在我的眼前。
足足盯了一刻钟，我才回过神来，心里不停地念叨着：我终于高中了！骑在赶往马底的路上，我赫然发现，飘落在前的几缕发丝已沾染了白色，拉着马绳的手儿已满是老茧。算算看，如今已是不感之年了，满头青丝早生华发也实属常态。但此般，又如何？今日的马蹦似是格外轻疾，而我如今终于扶摇直上，为一朝之官了！
将马儿放回马厩后，天竟飘落下几滴稀疏零星的小雨。撑起素伞，我独自走在人群稀少的青瓦小道上。“天街小雨润如酥”，雨珠顽皮地蹦到我的伞儿上，似是为春的到来而愉悦兴喜，贪婪地嗅着着的气息。
忽然一个矮小灵动的身影撞进了我的怀中，将我撞得一个踉跄。我费力地从地上爬起来，随之拍拍被泥渍沾染的衣袍。抬起头来，映入眼帘的首先是那孩子澄澈的双眼，那扑期的大眸子中带着些许愧疚与恐惧。他眨巴着宛若星晨的杏眼儿，再望着被他踩脏的鞋子，不知所措。
又一道纤弱的身影闭入了我的眼眸，她向我急步走来，搂起那个小小的身躯，俯了俯身子道了歉。回过身后，轻轻捏了捏那孩子粉嫩的鼻头，疾声厉色地道：“你啊，就是如此不省心”接着莞尔一笑。
我的眼眶顿而一酸，心里默默道：母亲，您的宝儿如今考上进士了，我为您争光了！两行清泪不知何时滑落下来，脑中不断浮现出那一幕幕催人泪下的画面：“宝儿！娘吹吹就不烫了啊！”“宝儿，娘给你做了件毛衣，你试一下看合不合适！”“宝儿………那一句句话萦绕在我的耳边，似是不绝的歌儿，却又比歌声更温暖。
一颗豆大的雨珠儿滴落在我的头上，我下意识地举起伞，却恍然发现那对母子早已消失现了。我疯了似地狂奔着，四处寻找着他们的身影：终于，我又看见了那温馨的画面。我痴痴地笑着，不顾他人诧异的目光，在断桥之上，望着那对身影，高声诵道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春啊！那一幅母子深情的画面永远烙印在我的脑海里，心中，是我眼中最美的景致……
【篇二：景致】
钱颖
栀子花开的青春一切都太让人喜欢，永远充满活力和各种可能的日子啊。一题记
在晨雾尚未散去的清晨步入宁静的校园——一派美好的景致。校园的主干道并不长，但是从头走到尾，也要花个几分钟。这时，太阳的光线不再柔和，而是强势地穿透树叶间的空隙，在柏油路上照射出一个明媚的早晨。
在通往教学楼的途中，有一个“小花园”，每一块花坛中都有几枝白色的小花。据咱们班的王同学透露，这些花是栀子花，会在春夏交接之际开放，它们香味清雅，沁人心脾。想到这儿，我忍不住缓缓蹲下，轻轻嗅着淡淡的花香。该怎么形容这奇妙的香味呢？只能说是馥郁芬芳，却又不令人生厌。那香味似乎也是洁白的，云朵般软软地落入我的心田。这清晨的一片宁静的景致，令我心醉……
“嘿！”一转头，原来是一位同学进了校！俗话说“相逢即是缘分”，结伴而行、相互打趣儿的一程，也为枯燥的路途增色了不少！
还未进教室，就听见一阵朗朗的读书声，走进教室，只见同学们都捧着书，专注地进行着早读。不一会儿，老师来了，看见这积极向上的场面，不觉满意地笑了。每当上课铃响起，大家总会不约而同地安静下来，为即将开始的课做准备。当课程开展到高潮，教室中便响起一阵阵“唰唰”声——大家都拿起笔开始笔记了！记重点的速度令人望尘莫及：当我低头捡一下笔，再坐起来时，前后左右的同学竟已写完了一大段话……大家都很努力地在学习呢！望着同学们专注的神情，我的内心也会涌起一股学习的热情！
不经意间，下课的时光就悄悄地向我们走来了。这时，有的同学就会安静地翻看自己的笔记，脸上一副意犹未尽的表情，再与周围的同学一起讨论讨论课上的内容，这一股认真劲儿，实属吾辈之楷模！
到了大课间，同学们又会展现出另一副精神面貌。大家有的在教室里谈天说地，有的一起切磋学习技术，还有的会到“小花园”前边做游戏。明媚的阳光照射在纯洁的少年身上，也照射在洁净的栀子花身上。少年笑着，花儿也一朵接着一朵地绽开笑颜。有了少年们的身影，栀子花的香味，仿佛也更浓了……他们都在一个美好的过渡期成长着啊！他们都在闪闪发光呢！一时间，我竟分不清哪个是栀子花，哪个是同学……
这些美好的景致，我不禁惊叹于青春带来的朝气！青春的我们，使本就美好的校园，更加可爱！不论是学习时的勤奋，还是休闲时的活泼，这一切都是属于青春的，最明媚的景致吧！
桅子花开的青春，是永远充满活力和各种可能的日子，更是我心中最美的景致！
【篇六：不一样的景致】
乡下老家的景致，是极美的。
雨后的傍晚，我们一行三人走在去往乡下老家的路上。天空像是被清洗了一遍，透着光的碧蓝渐变成了淡粉，又渐变回了碧蓝。天空的几丝絮状的白云飘浮着，只有往山边看去，才能看到一处淡淡的金色，从四面蔓延。河水宁静、清澈，像一位将孩子环抱在自己怀里的母亲，倒映着被不知名的山水拥抱着的人家。微风吹过，鱼塘荡漾起来，大河波澜不惊，一大片一大片的水稻却荡起了绿色的波浪。而那些不知名的山，拥着翠绿，虽并不如黄山五岳般为人所称道，却一向都是风雨不动的。我贪婪地呼吸着这里无比清新的空气，眼前的画面像是一个无人知道的桃花源，一只白鹭飞走了，我就是一个意外闯进的渔夫。虽然身后就是高楼，可仍有一种恍若隔世之感。
不知不觉中，天己经暗下来许多。等我们吃完饭，天己经完全暗下来了，我们一起散步。月亮出来了，也许是雨后的原因，今晚的星星明亮极了，银色的柔光照在大地上，使隐藏在紫色天幕中的群山成为了一个个黑色的剪影。月亮却是害羞的，皎洁的白光极快地隐进了云中，稍稍向外探了探头，便像个还未出阁的小姑娘又藏进了云中。远处，温暖的房子内，老式旧灯泡发出暖色的光，像是一幅美丽的风景画。我想起了车水马龙的城市，它们也很美，日常的生活气息随处可见，却很少有人注意，它的美是和乡村截然不同的。
我抬头望向星空，突然想到了罗丹的一句话：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
