【篇一：不同的爱】
在我六七岁的时候，我要经历我人生的第一次大考试，我爸爸对我说：“只要这次，你的期末成绩考到了90分以上，我就带你去森林公园玩儿。”我一听，非常激动，我还从来都没有出去玩儿过呢，这次一定要考好。
我和朋友一起去了学校考试，考完试的第二天，成绩出来，我考了89。9分，没到90分，但是我觉得就差0。1分，没关系的。回到家，我骄傲的把成绩告诉了我的妈妈，我说：“还差0。1分，可以么？”妈妈激动地说：“当然可以！这可是你的第一次考试，你就考的这么好！带你去玩儿是肯定的！”我很高兴，我等着我亲爱的爸爸下班回来，心里想，爸爸一定会更加赞叹我的成绩的，只要爸爸同意，我明天就一定能去玩儿了！我等啊等，七点、七点半、八点，爸爸还是没有回来，我真的迫不及待了，终于在快9点的时候，爸爸终于推门而入，果然，爸爸刚进门就是问我，考了多少分呀！89。9分，我自豪的回答，没想到，爸爸给了我一个让我惊讶的答复。“绝对不可以！”还差0。1分不能去玩儿，我低着头，跑回屋里，扑声痛哭起来，妈妈走过来对爸爸说：“你今天是怎么了！儿子这可是第一次考试，考到这个成绩已经很不错了，况且他还只是一个二年级6岁的孩子！”爸爸反驳说：“绝对不可，没有到90分以上就不能去！”
许多年过去了，我已经成了一个12岁的孩子，我终于理解了爸爸那时的话，爸爸这样做，是因为不想让我骄傲，而妈妈表扬我，是不想让我自卑。
我有一个慈爱的母亲，还有一个严厉的父亲，我感觉我自己非常的幸福。
【篇二：不同的爱】
对于同一片蓝天， 同一片田园，鹰选择了舞动它坚强的翅膀在天空中铺展辉煌，这选择成就了它在天空独霸一方自由快活的精彩；小鸡选择了莺飞草长生机勃勃的乡村田园，这选择成就了它平淡安稳的精彩。它们的选择不同，也成就了各自不同的精彩。
对于同一种事物，不同的选择会有不同的精彩。
科举、高考是从古至今人们最看重的考试。李时珍三次落榜，他没有再一次提取书本去应考，而是选择了放弃。选择了一条新道路，这选择让他写成了《本草纲目》，让他谱写出了医药道路的精彩。而在《中国合伙人》中的主人公面对二次落榜的命运，并没有选择放弃，就算家里再穷，他也决心提笔再考一次，结果他成功了。他的选择成就了他的梦想，他的选择为他的成功谱写了精彩的序章。不同的选择，谱写不同的精彩。
同样是悲惨的命运，同样有复仇的想法，同样是拥有心爱之人，杨过选择了自己心爱的人，而乔峰选择了复仇。杨过的选择让他的仇恨随时间的前进逐渐消散，让他拥有了与爱人长相厮守的机会；乔峰的选择让他的爱情被时间偷走，让他拥有了强悍的武技。不同的选择让人们拥有了不同的经历。也许这个选择是错的，但是它依旧为你谱写政别样的精彩。
陶渊明面对官场选择了隐居。正是他因“不为五斗米折腰”放弃了官位才获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，也应得了他人生的精彩；李白因“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗利禄，获得了“须行即骑访名山”的自由，谱写了诗歌道路的辉煌与精彩。
同一个事物，不同的选择，成就不同的人生精彩。也正是这些不同的选择，社会、世界才被描绘的各式各样，毫不相同。不管那选择是对是错，都会让你拥有一份经历，都会为你谱写一次精彩的。
【篇三：不同的爱】
如果心中充满了恨，就无法容纳爱了。
生命，永远是如此的伟大。当我仰头望天，太阳的恩泽如期而至，阳光布满大地，金灿灿的。生命的源泉，是源自阳光，水，氧气。脱离了这些，就无法活下去。无数的人，蜗居在城市的一角，经历着外人无法看透的阴暗，苦涩，永远只有自己最明白。心中的痛，就像脱离了空气，每一次，都是彻心彻骨的疼。
光影的轨迹，在斑驳的痕迹上来来回回地移动，一点一点，让人无法察觉，当蓦然回首，才发现一切，都在改变。
少年下巴的青色胡茬，老人鬓角的斑白，妇人眼角的纹痕，唇边的泪还没来得及擦干，却不得不接受时光的迁移。无奈，心伤。有些东西，记住了就是一辈子。
突然很害怕待在东边的房间，因为有太多的记忆在这里，有太多的美好在这里流失。窗外的石榴树日日在记忆里茁壮成长，树上的鸟叫声夜夜回荡，殷红的花，在朝阳光生长，缠绕着蝴蝶的梦。
可是，永远找不到记忆的美好。如果，永远是孩子多好啊，记忆的美好永远留住了，可以待在妈妈的怀里撒娇了，连阳光，也会像棉花糖一样甜甜腻腻的。
可是，没有如果。
生活不是小说，不是童话也不是神话。发生了就是发生了，记忆的树，陌上的花，偶尔路过的蝴蝶，你们还好吗？阳光很好呢，它是否发现你们不在了呢？如果发现了，它会伤心吗？暴风雨过后，小草依旧坚韧，天空，越发美丽了。
蝶，依旧恋花，春天，也快到了吧。
花开不同赏，花落不同悲。若问相思处，花开花落时。
当灯火阑珊，故人的笑颦是否还在？
十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，何处话凄凉。
离别，永远都是无法弥补的伤。而等待，却是漫长时光中静默的打坐。
【篇四：不同的爱】
我是一个外向的人，平时很活跃，那里人多就去那里凑热闹。但只有一个时候我会变得十分安静，就是在读书的时候。在读书中，我看到了一个不一样的我。
读书是什么？对我而言，不是一个字一个字的念，不用出声，也不用了解每个字的意思，只要脑海中出现了文中的环境和故事，就心满意足了。
读《陈涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陈胜、吴广起义的兴衰，与他们共同商量对策，披坚执锐攻占大泽乡。又因为思想的改变使起义昙花一现；读《桃源游记》，仿佛语无领域人一起进入世外桃源，被桃源人邀还家，设就杀鸡做食，向他们讲述历朝各代的变迁，出去后又因无法返回而惊叹，那是一个俗人不可触及的境地；读《岳阳楼记》，仿佛见到滕子京治理下的岳阳政通人和，百废俱兴，登上岳阳楼，欣赏洞庭湖，衔远山，吞长江的壮丽景色，与范仲淹一起感受先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负；读《格列夫游记》由于格列夫见证四个国家离奇无比的事件，与斯威夫特无情讽刺当时腐败的殖民统治……
当我默默感受书中的一切时，刺耳的铃声，又硬生生的将我拉回现实。
读书使我看到了不一样的我，读书，让我与以往不同。
【篇五：不同的爱】
你说：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
我说：世上本有路，走的人多了，也便没了路。
我可以和你不同，我是我而不是你的影像，你是我生命的创造者，我却不能是你人生的复制品，我要活得像我自己。
你说：孩子的人生是一艘船，父母才是最合适的舵手；
我说：我的人生要自己体验，哪怕头撞南墙也绝不回头。
让我任性地放手一搏吧！就这么一骑绝尘地走下去。尽管你的眼里是不屑一顾，我的态度却是不可替代。你为我的疯狂忧心，我为我的执着快乐。我知道自己不是随便的花朵，只为梦幻的声音而绽放。你的人生体验不要强加给我，我要为自己的青春而活。
你说：尊严是建立在社会地位上的一种价值体现；
我说：尊严是建立在道德品质上而不是社会地位上。
我可以和你不同，你不要用世俗来肯定我的价值。荆棘和坦途，我会选择荆棘，我不要波澜不惊的人生，世俗的成功是靠经济地位来体现的，而我有自己的追求。
你说：稳妥是你一生的主题；
我说：年轻就是输得起！
我可以和你不同。你害怕我走错一步，就从此万劫不复，可年轻赌的不就是这种心跳吗？我当然知道社会不是我们想象的乌托邦，可这世上任何人的看法都不比自己过得快乐更重要，人生才短短数年，幸福太少，所有的经历都是自己找的，包括快乐。
今天起，我要释放潜力，突破自己，我要让我的完美人生无懈可击！你也可以与我不同，却左右不了我的想法。正如伊莲·麦克斯维尔所说：“无论我失败还是成功，这都是我自己行事的结果，与他人无关，我就是力量。”
【篇六：不同的爱】
在我的身边，也围绕了两种不一样的爱。妈妈和爸爸对我的爱，方式截然不同。
在一个星期天的早晨，我已经把作业给做完了。我打开电视机，换到少儿频道，正看着最精彩的部分，爸爸拿起遥控器换成了电影频道。我接着从爸爸的手里夺回遥控器，又还了回去。我和爸爸争抢着在那儿换来换去。
“够了！”妈妈生气极了。“你们非得把电视机弄坏才行，是吧！”
接着，妈妈用锐利的眼神朝向爸爸，用着像狮吼般的口音喊道：“你都这么大了，还和孩子抢电视。”妈妈把爸爸痛说了一顿。
我躺在沙发上享受着天堂般的待遇。
过了一会儿，妈妈给了一包鱼丝。爸爸看到了，又过来和我抢着吃。这个坏爸爸，刚和我抢完电视又和我抢东西吃。
可在我眼里，爸爸和妈妈都是疼爱我的。只是爸爸不喜欢总依着我，他想让我学会分享，不能太自私；而妈妈一直是委屈自己而成全我，把好的都留给我，一点也不舍得用。
虽然这两种爱的表达方式不同，可我一直都很受用。我已经习惯了这样两种爱围绕身边，伴我成长，谢谢你们，我最爱的妈妈、爸爸！
