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练字的苦与乐

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【篇一:练字的苦与乐】

这天的书法课刚刚结束,陈老师对我们说:“这一期的书法课马上就要结束了,你们都有哪些收获和感悟呢?”静下心来,回首这段练字的日子,百般滋味涌上心头,我不禁想起了练字时的苦与乐。

练字是需要耐心的,并不是一帆风顺。还记得我刚开始上书法课时,陈老师对我们说:“练字要从最基本的笔画开始练习,今天我们就从最简单的竖写起,竖一般在中线位置,可以作为整个字的支撑,所以要写直。”我听了不以为然,心想:“不就是小小的笔画吗?从一年级我们就开始写了,这还要学习吗?写直还不简单?对我来说简直就是小菜一碟。”我拿起笔就开始在纸上龙飞凤舞的写起来,不一会儿,就写满了一整篇,写完之后我回头一看,不是写成了“蚯蚓”爬来爬去,就是倒在两旁,陈老师拿起我的“作品”,语重心长的说:“你可不要小看这一竖,要写好它可不容易呢,要静下心来认真写。”说完,他拿来一根尺子,边讲边示范,“写竖要上面一顿,中间加快,最后再加快,一带就写直了。”我按照老师说的方法,在纸上重新认真练习,我紧紧盯住老师给我写的例子,握紧钢笔,慢慢的起笔,然后加快速度,最后一带,终于写好了,看着一行行整齐又工整的笔画,我摇一摇有些酸痛的右手,心里却比吃了蜜还甜。在陈老师的指导下,我的基本笔画终于有了很大的进步,正当我暗自欢喜时,只听陈老师又说,从今天开始我们要学习偏旁了。这次我可不敢大意了,心里想,上次我连笔画都写不好,那偏旁岂不是更难了,这可怎么办呢?陈老师说今天学习的是宝盖头,宝盖头单独写的时候点要长,横钩的钩要小,我仔细的听陈老师的讲解,然后开始模仿,写一笔,看一笔,写到横钩的钩时,钩的大小和方向我总是控制不好,很是沮丧,心里像刮了一阵龙卷风似的,此时我想起了老师说过的话:“练字是需要坚持的,遇到挫折是很平常的事情,只要坚持就一定能把字写好。”于是我又振作起来,再一次拿起钢笔认真练习,功夫不负有心人,陈老师看到我完成的作品满意地笑了。

虽然练字的日子有些枯燥,但我们的课堂却常常笑声不断。陈老师特别幽默风趣,喜欢用讲故事打比方的方法,教给我们一些书法知识和书写技巧。有一次上课时,陈老师拿着一个面包过来,说:“你们看,它是有弧度的,我们写横时就要这样写,先一顿,然后微微往上走,再画一个像面包一样的坡,最后一顿,这个横就写好了。”我按陈老师的指点来写,果然写得十分漂亮。

转眼,苦乐交加的暑期练字班就快要结束了,但我的练字却不能结束,因为我知道只有坚持不懈,才能让我的字写的更好,我还会继续努力的。

【篇二:练字的苦与乐】

我很小的时候,在学校里,看见了学校的一位老师在写毛笔字,我很感兴趣,就一直在那里痴痴地看着。

到了八九岁时,我就跟杜老师练起毛笔字来,当我第一次拿起毛笔时,有一种说不出的高兴。老师教我们拿毛笔,不知道怎么的,也许是看别人写毛笔字看多了的缘故吧!我第一次拿毛笔就拿对了。

掌握了基本姿势以后,老师让我们对着字帖临帖。就在写的时候,我的手一直颤抖。老师说:“没关系,大胆的写。”我按照老师说的做。写了一个字,虽然写的不是很好,但是,心里总有一种说不出的喜悦与激动。经过一段时间的练习,有了显著提高。在老师那里学的多了,也知道区分字的好坏了。看着老师的一手好字,我很羡慕,所以我就更加努力的写。

唐代盛行的楷书,我从小就喜欢,也喜欢看。唐代的书法名家各俱特色,如欧阳询的字笔力劲险,有着龙争虎斗的景象,云雾笼罩的气势,颜真卿的书法骨肉丰满、刚正浑厚,端庄而伟岸。

通过一段时间的练习,写字已成为我的一种习惯、一种享受,每当在心情烦躁时,只要一铺纸,一提笔,心就会静下来,仿佛到了一个神奇的世界里,有清风、有鸟语、有花香,还有青山绿水。我爱练字,它让我的生活充满了趣味。

【篇三:练字的苦与乐】

有一件令我最难忘的事,久久地萦绕在我心中,现在说出来与大家分享。

去年暑假的一天下午,我爷爷在院子里教我写毛笔字。开始,爷爷叫我写了几个“一”字,爷爷仔细看着我怎样执笔,怎样下笔,怎样运笔。他看我写了几个字后,说:“孩子,你的执笔方法错了,下笔的动作错了,运笔的方式也不正确。”说完,他亲自示范,边写边说,给我讲解执笔、下笔、运笔的要领。他说:“写字首先坐姿要端正,脚要放平,与肩一样宽,腰挺直;执笔时大拇指靠在笔杆的左方,食指、中指靠在笔杆的右边,无名指和小指弯曲,握笔要有劲,笔杆要稳、直;下笔时要逆锋起笔,运笔平稳,收笔要慢……这样才能把字写好,写漂亮。”

我按照爷爷教我的方法去练习,学会了怎样执笔、下笔、运笔。爷爷又叫我写几个“一”字,我心里非常紧张,生怕写不好,手一直抖个不停,字写得歪歪扭扭。爷爷叫我别紧张,慢慢练习。我写着写着,心渐渐平静下来,手也不抖了,写出来的字也好看多了。

爷爷看着我在认真练字,就出去散步了。我看到爷爷出去了,就开始马虎起来。写完一页后,我伸了个懒腰,一不小心,把墨水打翻了,弄得衣服、裤子、桌子都是黑黑的,脏死了。我心里既内疚又害怕,怕爷爷会骂我,于是赶紧拿抹布擦桌子。还没等我收拾完,爷爷就回来了,他看见我狼狈的样子,想训我,却又不忍心,只好叫我赶紧去换衣服、裤子。

经过这件事后,我明白了:不管做什么事都要专心、细心,还要有恒心。从此,我对写毛笔字感兴趣了。我决心好好学习书法,把自己的字写端正,写漂亮。

【篇四:练字的苦与乐】

俗话说的就好“字如其人”,这字写差了可不行。我现在的字,可谓是有板有眼。多亏我的老爸,不过当初为了让我练字还是展开了一番烧脑较量哦!

记得以前,我的字可谓是歪七扭八,像一条细小的蚯蚓在我的作业本上扭来扭去,人家信笔涂鸦都比我写得好。这也成了老爸的心头大患啊!可我却不以为然,这有什么,这叫做个性,是我自己独创的”象形字“嘛。可爸爸却下定了决心,让我练好字。

周六,我正在美美的梦乡里睡着,可却被爸爸给无情的从床上拽了起来。刷了牙,洗了个脸,我揉了揉惺忪的睡眼,一脸呆呆的望着,书桌前,“我的天!”我不禁暗暗想到,爸爸是把新华书店的字帖全买下来了吗?司马彦字帖、庞中华字帖、田英章字帖……这各式各样的字帖把我看的眼花缭乱。老爸不会是想让我把这些都给练完吧!我顿时觉得生无可恋。

我眨眨眼睛望向爸爸,爸爸“不怀好意”的望着我,笑了笑,却让我充分感受到了老爸的不怀好意。我知道看来是必须要开始练字了。我可一点也不愿意。黑黑的眼珠狡猾的一转,小脑瓜子灵机一动,有办法了。

我运量运量了情绪,默默想着,老爸对不起啦,不是故意骗你的哦!我用手捂着肚子,眉头微微一蹙,咬着嘴唇憋红了脸。爸爸见状赶紧问我:“怎么了,没事吧?”我心中不禁油然而生为自己的计谋得逞而暗暗高兴的小骄傲。连忙说道:“我,我就是肚子突然痛起来了,我要去上厕所。”老爸听了,便给我“放了行”。

得亏我聪明,老早老早以前就知道在厕所里藏一本漫画书啊!我在厕所里暗中狂喜着,心中得意极了,哈哈哈!就这样,我开着换气蹲在角落里蹲了5分钟。门外,我听到了爸爸传来对我的怀疑,“快点啊!你干嘛呢,没事吧,快出来。”我不知所措,捏着鼻子说:“嗯,我知道了。”又过了大概15分钟,老爸“啪啪”的拍打着门,说:“干嘛呢?怎么还不出来。我要上厕所了,你快出来了。”我赶忙起身,发现脚都蹲麻了。我匆匆地打开了厕所的门。只见爸爸站在门前,一句话也不说,空气顿时就被凝固了一层霜,爸爸像个充满威严的狮子。说到:“你不是在上厕所吗?怎么连冲马桶的声音也没有?”我顿时反应了过来,原来爸爸是在“炸”我。哼!真狡猾。

无奈,我好是只能好好练字了。

【篇五:练字的苦与乐】

俗话说“字如其人”,能写一手漂亮的字不仅让人看得舒服,更会心情愉悦,可是这字想写漂亮却不容易,作为班里一名写字中等的学生我可是深有体会。

我的班主任王老师对我们的书写要求比较高,为了让我们练出一手好看的字,王老师是煞费苦心。最初王老师的要求是让我们把字写工整,之后是要求我们写字要写出运笔,到了高年级就更要注意细节。王老师的字就很漂亮,老师经常说“字如其人”,这也是想让我们写好中国字做好中国人吧!

有时王老师给我们判作业时还抛开对错,专门教我们写字。我写字最大的缺点是字写得没有棱角。记得有一次,我写字又犯了这个毛病,王老师还在我的作业本上轻轻写了一下正确的写法,这个“写字没棱角”的问题在老师监督下,我渐渐改正……可是不久我又发现一个问题,我的字在老师的指导下好起来,但汉字写好了,英语字母又难看了,练字之路真是“惊喜”不断啊!写好英文,字母是关键,为了琢磨英文字母如何写好,我又费了不少工夫,甚至还变换了英文字体。就这样练习了一段时间,我笔下的英文字母一个个也有了不小的变化。就在前几天,我们学校给每个年级每人发了一册专门练字的书,就是在呼吁大家认真书写。

练字路上需要我们不断去思索,思索到每一笔每一画,练字也是在锻炼我们做事的态度,所以认真写好字吧,用认真和坚持的态度去努力,相信一定会有所收获。

【篇六:练字的苦与乐】

含泪播种,含笑收获。——题记

从一年级的无知,二年级的天真,三年级的顽皮,到今天——一个有很多兴趣爱好的四年级学生,这几年我有了许多收获,这与我班的快乐行动是分不开的。

以前妈妈说我活泼好动,上辈子肯定是个男孩,所以她要我参加学校的书法班,说这能让我陶冶性情。我因此报名参加了书法班。书法不仅给我带来快乐,而且让我的字真的漂亮起来。

每当我坐在教室里听老师讲解怎样写字时,我是那样的专注;每当我一笔一划静心写字时,我会把所有烦恼抛之脑后;每当我自豪地拿着优秀作品给他人看时,我总是欣喜无比……

但是练毛笔不是一件容易的事。想当初,老师教一个新的笔画——“捺”,沈老师再三强调了这个笔画的要点——要舒展,边提边收。可是我怎么写也写不好,一连练了两个下午,当我感到有点像时,满心欢喜地将作业交给老师时,老师说:“你这个‘捺’呀,跟之前相比,是好了些可是问题,还是很多呀!你看,颜体上的这个‘太’和‘文’的捺要有一定的弯度……”老师的话简直是给了我“当头一棒”,我很失望,可是还是按照老师说的继续练习,可就是写不好。我烦躁极了,心想:哼,什么捺?这么难写!我不学了。

心灰意冷的我回到家中,真想退出书法班!妈妈知道事情的前因后果后,语重心长地教导我:“万事开头难,在成长的道路上,有谁能一帆风顺呢?不经历风雨怎见彩虹呢?要相信自己可以成功的,加油宝贝!”听了妈妈的话,我总算坚持下来,在书法班里继续练习毛笔字。

在我的不懈努力下,终于学会了“捺”这个笔画,这说明:只要功夫深,铁杵磨成针。妈妈很欣慰:“女儿真棒!继续努力吧!”我也觉得自己进步很大,已经从以前那个动不动就放弃了的小女孩,变成了如今懂得反省、突破自我的少年了!我面对困难不再退缩,不再恐惧,而是大胆地朝着成功奋勇前进了,而进步也让我收货了很大的快乐!

我练字,我成长,我快乐!

成长很艰辛,但我们每个人都要努力地坚持不懈地持之以恒地挺过去。在我们的成长道路上,有父母,有师长,有同学,有朋友,有他们一起陪伴着我们一起成长,不会孤单。我们给予成长努力,成长回报给我们灿烂的未来。

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