【篇一：谁的功劳最大】
有一天，小东正在拍抖音视频。他对着百万“粉丝”得意洋洋地说：“我的相声，可是全世界数一数二的，牛不牛？”
就在这时，鼻子气得直嚷嚷：“凭什么你说相声，都没有想到我的功劳啊？要不是我在你脑袋上帮你呼吸，别人会夸赞说‘呀，这人鼻子好帅啊！鼻子那么高挺！’你还会有今天的这份荣誉吗？”
嘴巴也气得眼冒金星，提高嗓门大声喊道：“去你的鼻子，我才是功劳最大的器官，你生病了，不都是我来帮他呼吸吗？还有各种山珍海味……”
还没等嘴巴说完，这眼睛也不安分了，气得火冒三丈，锐利的眼神似乎能杀人似的，让人看起来毛骨悚然。只听得它那惊天动地般的吼声：“你们都别吵了，如果没有我，过马路看不到红绿灯，一辆汽车不得把你撞出个‘十万八千里’你如何看到这美丽的风景？意思是我没有半毛钱作用是吧？”
耳朵恨不得现在就冲上前去，给他们三个一人一个耳光。他实在太生气了，不知劳累地说了起来：“我去的棒棒糖，要不是我，你怎么听见这优美的乐曲？你还真不知好歹！”把眼、鼻、嘴说的一愣一愣的，仿佛在听天书一般……
这时，小东大怒，大声吼道：“你们平常哥几个配合的好好的，我才有今天的一点点成就，怎么就吵起来了？再吵，我就不要你们了！”
它们几个器官听完，伤心地往回走。小东赶忙叫住它们。它们异口同声地问：“怎么了？”小东不好意思地说：“如果你们走了，我的脑袋不就成大鸭蛋了吗？”
哈哈哈……
【篇二：谁的功劳最大】
冬日的午后，阳光显得那么难得，一片一片扑洒下来。细小的灰尘与阳光交融，搬出小凳子，拿出书，静静地阅读着，享受着时光赠予的美好。阳光活跃在书上，跳动着，舞蹈着，我轻轻地告诉它，这样的日子很幸福。
两年多的时光如白驹过隙，一恍惚，已是高三。回过头看看曾经走过的每一步，细数着过去一点一滴的感动。那些画面在脑海不断浮现，那些欢笑与甘甜的丰收，那些汗水与泪水的纠结，悄无声息地集结成青春这一美好的字眼。此刻感觉很幸福，而我的幸福有你的功劳——国家贫困生助学金。
国家贫困助学金是一项民生工程，此项工程的最大意义就在于为在校高中生提供生活上的帮助，尽量帮助贫困学生生活上的一些困难，可谓十分暖心。给予了莘莘学子更多来自政府与社会的支持与鼓励，使他们受到这个大家庭的更多关爱。
今年寒假回家，遇到了已工作的哥哥、姐姐，跟他们提及高中、提及学习、提及助学政策。他们对我说：“要珍惜时光，感恩时光，高中生活很美好。”当时的我似懂非懂，我所知道的是这的确是人生中一段不可或缺、丰富多彩的路程。心想或许是鲜衣怒马的少年骑单车那帅气的一刹，或许是书本堆满书桌青春昂扬的奋斗，或许是温婉窈窕的少女微笑间灵动的一抹……这一点点、一笔笔的积累，让他们在远离校园后仍念着青春的孩子，给他们一点支持。
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。即使是这单纯的时光里，偶尔也会有贫困与自卑的苦恼涌上心头。在那样的瞬间，是多么渴求一方心灵的净土可以盛放自己自卑的灵魂，从而让自己不动声色地成长。国家助学金这项政策恰有这样的空间为我构筑一座这样的城堡，带领我进入书本的世界徜徉，让我逐渐建立起自己的信仰。用通俗的话来说，它就像一股股清泉，缓解着我的饥渴；它就像一股股心灵鸡汤，安慰着我年轻而迷惘的心。
几米说：“向日葵告诉我，只是面对着阳光，日子就会变得单纯而美好。”午后的花浸染在阳光之下，透明而光彩夺人。这多像我们，我们都是阳光下坚强而鲜活的生命，一直在学习、成长的道路上奔跑。贫困与平庸偶尔会折磨我们，但此时耳边却响起贫困生补助那亲切而幽默的话语：有我在，那都不算事。不由地嘴角上扬，我的幸福有你的功劳。
“穷则独善其身，达则兼济天下。”经常听语文老师提及这句话，对这句话，我有着自己的思考。享受着国家贫困补助的我们，感受着国家政策的优越与社会爱心的踊跃。我们在他们宽大的羽翼之下，生活得安然与美好。从此，心里便生长着小小的信念，要做个勇于承担社会责任、将善良永存心底的人。要将贫困补助所给予的爱，一点一点地传递下去，去彰显社会的爱与光芒。我们的醒悟也有你的功劳。
不知不觉，天色已暗，晚风清新的芬芳扑鼻而来，各家的炊烟也已袅袅升起。闭上眼，我看见光亮的前途在远方含笑招手，未来和我约定着。合上书，搬起凳子，应着妈妈的呼唤。
我是多么的幸福，我的幸福有你的功劳——“资助政策助我成长”。
【篇三：谁的功劳最大】
夜深了，小主人已经睡着了，文具盒里的铅笔、橡皮、尺子和水笔都活了。
铅笔兄弟们齐声说：“主人用处最大的是我，要不是我，主人写字用什么？”橡皮来辩论：“主人用处最大又最多的是我，要是主人用铅笔写错字了，还不是要用我擦掉。”
尺子大声说：“你们都不如我，要不是我，小主人连线用什么？”
水笔和铅笔兄弟们大声喊叫说：“主人用处最大的是我们，要不是我们，你们都用不着。”接着他们就打起来了，铅笔和水笔一队，橡皮和尺子一队，接着铅笔用脚一踢，把橡皮踢到一边，橡皮一头把铅笔撞倒，尺子把水笔一打，水笔水倒了一个角落，脚把水笔尺子打了一个巴掌，它们正打得不可开交。
这时，文具盒公公说：“孩子们，你们都很重要，要是少了一个，小主人的工作就不好。你们都是帮助小主人提升学习的好帮手。”
