【篇一：天文地理课】
天文地理是中学学的课程，但我们在小学也体验了一节生动、形象的天文地理课。
昨天上操时就听到老师们交谈：明天下午有三班、四班、五班去大礼堂听一位资深的老师讲天文和地理。听到这，我的心不由地膨胀、激动起来，兴奋之情毫无掩盖地表现在我脸上，一直期待着明天上课的情景。
今天中午，我们吃完饭就各干各事，而我一心想着下午的天文地理课，总是难以入睡。
终于等到期待已久的那一刻了。走进大礼堂，就像进了一个特别神圣的地方，连大气都不敢喘一口。我们依次入座后，这节特殊意义的天文地理课就开始了。
老师先用搞笑的语言引出课题，然后又在开拓我们知识的同时，用幽默的手法使我们陶醉其中，实在是太有魔力了。看到那位资深教授在几百人的注视下还能不慌不忙地讲课，我可太佩服他了。
通过这节天文地理我不仅知道了北斗七星的名字（它们分别是天枢、天玄、天玑、天权、开阳、瑶光、玉衡），还了解了星座（一共八十八个星座，例如天鹰座、大熊座、小熊座等等，我能背出20个来呢），还有七姐妹星团等等。老师还讲了18年后，也就是2035年的9月2日北京会有罕见的日全食。哈哈！我可算收获巨大了。
这节课不仅教会了我很多东西，还引发了我对天文地理的爱好。
【篇二：天文地理课】
每一个初中生，都会有这样那样对学习的抱怨，而我也不例外。还记得初一时候，刚开始接触地理这门学科，每个初中生相信都会为它而苦恼，为他而头痛吧！
我也是这样的，还记得第一次地理考试的时候，我仅仅考了可怜的69分！带着满心惨痛我回到了家中，自然免不了父亲的一顿打骂和母亲的责怪。但是细细地分析原因，我却又找出了我失败的真正根源所在，所以我现在的地理考试每回都能夺取桂冠，每回都能达到理想的分数。
同学们，首先地理学习最重要的一点就是要抓住地理学习的真正目的——利用地图来认识这个五彩斑斓的大千世界。所以地理学习的首要任务就是学会使用地图，将课本上的知识与地图相结合，这样才能事倍功半，这样才能使地理学习如鱼得水。而有些同学又问了，这个地图该怎么和课本上的所结合呢？
这就得需要你的勤奋和你的耐心了。上课一定要拿出来地理图册，在上面勤做笔记，也将课本上的关键点都转移到图上，这样再复习的时候也能一目了然，井井有条，而不至于将他课本上的知识要胡乱一堆在笔记本上，复习的时候却也总找不出来各种各样的重点。其实，我刚开始的时候也是这样做的，但是可能非常的困难——因为密密麻麻的地理知识点，有时候标在图上，可能也要费一段时间去记忆，去揣摩，去思考，去认真品其中所蕴含的地理精神！但是同学们一定要相信，只要功夫深，铁杵磨成针，只要功夫深，地理一定能学成功！
学习地理的道路，并不是一蹴而就的，需要你许多的努力。但是一定要坚持，就像那水手一般，迎着风雨，努力寻找成功的方向！
【篇三：天文地理课】
在我的成长旅途中。有着许许多多，不计其数的老师为我们无私的奉献着。在我的成长路上，有一位十分让我敬佩的老师，他就是我的地理老师吴洁云。
我的地理老师每天戴着一副眼镜，穿着笔挺的西装，个子很高的，看起来很结实的一位老师。
我的地理老师有着一个特点：人不犯我，我不犯人。人若犯我，百倍奉还！因为他是一位平时很温柔，又有耐心的老师。但是，老师的眼睛有一点小毛病。如果有一位同学嘲笑他，弄得他十分生气。那时，他可就是一位威震八方的老师。那种气势，让所有人都望而生畏。所以，整个七年级都没有一个人胆敢惹他！
在我的眼中，地理老师是一个善于教学的优秀老师。因为，他每次上课都会讲到许多与教学有关的社会现象。所以，每次地理课都以这种独特的教学方式，赢得了众多学生的敬爱。不仅在教学上他是一位好老师，在平时也是一位性格开朗、善于言笑的一个人。
他对我们寄予了许多关心。所以，我对地理的热爱十分深厚。现在，我十分感谢地理老师。
地理老师在与其他的老师相比之下，表现出了他的与众不同！所以，他是指引我人生方向的一颗明星。
【篇四：天文地理课】
我爱我的地理老师。
地理老师是一名大约五十余岁的慈祥的老婆婆，一点也没有别的老师那样之乎者也的样子，很容易亲近。她虽然个子不高，但很精神，一点也不显老。
她应该是我见过的所有老师中，在行为上最尊重学生的老师了。
在学校，你看见老师，很有礼貌地向老师问声好。态度好一点的老师，会微微地点头示意；而遇到了态度不算太好的老师呢，理都不理你，自顾自地走过去，就像什么都没有看见一样，直接把你连同你好心的问候无视了，这时候，你往往会很尴尬，摇摇头，默默地走了。但我们这位可爱的地理老师呢？你向她打招呼，她脸上先是一喜，眼睛中焕发出一股神采，觉得你向她问好，是对她崇高的尊重，所以她很快会以同样的尊重去对待你：她向你招招手，微笑地对你说句“你好！”，这时，你可以从她的眼中，看到她那掩饰不住的喜悦，感觉她整个人都好像年轻了十几岁。而你全身会涌起一股暖流，让你觉得自己也被尊重了！这样的老师你不喜欢？
她的尊重还体现在课堂上。当班长喊一声“起立！”后，我们齐喊“老师好！”时，你是否觉得这个仪式是多余的，因为当我们恭恭敬敬地向老师行礼时，大部分老师都只会面无表情地点点头，让你产生一种无力感，导致整堂课的听课效果都不太好。而地理老师对待我们的问好的态度是：神情庄重地向我们深深地鞠一躬，说一声“同学们好！”那给你的感觉就像是一个晚辈对长辈的尊重，让我们怎能不喜欢这个尊敬学生的老师呢？
这位地理老师还毫不吝啬对学生的褒扬。
在现代化的课堂上，没有受过专业培训的地理老师对电脑上的许多东西不知所措，而班级里这一方面的能人自然拔刀相助，每到这时，地理老师就高兴地满脸通红，双手叉腰，如同一只大公鸡，在炫耀自己美丽的鸡冠，为她有这样优秀的学生而自豪，一边还赞不绝口，让你在喜悦中，喜欢上了这位老师。
地理老师，请允许我代表七（2）全体同学给您敬个礼！
【篇五：天文地理课】
我们家有一个天文望远镜，普通的望远镜和照相机差不多，而天文望远镜非常大。上面是一个长筒，对着天的口很大，筒的下面有一个竖起来的小圆柱，里面还可以放放大镜，我们就会死通过这个来看的。它的中间是齿轮和方向盘，可以上下移动，也可以左右移动。下面是三根细细的柱子，把天文望远镜支撑的牢牢的。
今天我跟宁波的程程弟弟约好吃完饭一起看月亮，因为程程很想看天文望远镜，所以我叫爸爸很早搬到外面。我先把天文望远镜架好，再把瞄准器对准月亮，然后把长筒镜对准月亮，接着开始移动到合适的位置，终于看到月亮了。但是月亮看起来小小的，看不到它上面坑坑洼洼的小洞洞了。想起以前赏月时，都可以看见上面的小洞洞。这次看到的是月牙，所以看不到小土坑。月圆的时候通过天文望远镜可以清晰的看到月亮上坑坑洼洼的小洞洞，我在书籍里看到，月亮上的土坑其实就是月坑，也就是月海。
用天文望远镜时，我想起了数星星的孩子——张衡。他刻苦钻研，成了著名的天文学家。我也要向他学习，认真读书，长大了也要成为著名的天文学家。
【篇六：天文地理课】
【参观天文馆】
张怀恩
周五我们学校去了天文博物馆，那有A馆，和B馆。A馆小，B馆大。
我们到A馆里面之后，发现了一个东西，它代表地球在转。我们也看到了很多太空照片。两边还有展厅，一个是火星，另一个是星星。
我们又去了B馆，在去B馆的中间吃了饭。我第一个去B馆里看的是太空望远镜，还有很多人造的望远镜。我们没有去太阳厅。我们滑了星星的滑梯。我们看了中国，在这里看到了喜马拉雅山。我们又体验了篮球在不同星球上的重量。我抬了抬水星的篮球特别轻。最后看了金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
这次旅行带给了我太空的知识。其实我早就知道太空的一些知识了，比如说一个星星就是一个星球。我喜欢去天文博物馆。
【参观天文馆】
辛梓悦
今天我去天安门馆，我最喜欢的项目是滑滑梯。老师说两个星星合在一起了，周莱恩说“趴着滑很好玩”！
我很喜欢拿着球的那一个体验。我感觉地球是最轻的，更重的是木星，然后我们回去了。
这一天真的像是小朋友那么快，刷的一下就到终点了。我们很累，但是我们把累都撇在脑后了。感谢神让我们不那么疲惫，可以看见神的作为。感谢神创造了我们，创造了星球，创造了万物。我今天好快乐！
【参观天文馆】
周莱恩
今天相国老师、冬梅老师和兵兵老师带我们去参观天文馆。谢谢相关老师给我们介绍。相国老师是从A馆介绍的，然后又进到B馆。A馆是关于地球和火星探秘，而B馆是关于太阳、太阳系和八大行星。八大行星有金星、木星、地球、土星、水星、火星、天王星、海王星。
我很高兴今天去了天文馆，因为我很想看看太空是什么样。今天我真是大开眼界！
【参观天文博物馆】
石可欣
今天我们学校组织去天文博物馆，在车上的时候，我觉得那就是一个普普通通的博物馆。但是没想到它是个又高又大的博物馆，里面藏着许许多多的知识，好有趣啊！
我们走到一个台子上，发现了世界上第五大陨石。有一年下了一场陨石雨，它是在1792年发现的。它的形状像滑滑梯一样，而且非常重，有680公斤呢！
今天我在天文博物馆，很开心。因为我学到了许许多多的知识，比如木星比土星重，土星比木星大等等。
谢谢神，让我们去了一个令人吃惊、又高又大的博物馆。
【参观天文馆】
李美恩
今天我们学校去了天文馆。天文馆分A区和B区，我们先参观A区，再参观B区。
我们进入A区看了各种各样的陨石。有一块巨大的陨石可以顶30个我的重量，小的陨石像鹅蛋那么大，能浮在水面上。有些光滑的陨石是人造的，有凹凸不平的陨石是天然的。
B区里有太阳系的星球图片模型，像金星、木星、水星等等。他们的大小和重量都不一样。我还了解了24节气的划分。
今天我玩了一天，虽然很累，但很开心，也学到了很多知识。
【参观天文馆】
常天韵
你去过天文馆吗？你知道有几种陨石吗？你知道篮球在哪个星球最重吗？让我来告诉你吧。
周五我们一起去了天文馆。我看到了铁陨石，老师说它里面含铁91%，含镍7%。铁陨石身上有好多坑坑洼洼的地方，形状不规则。老师带我们看了流星的足迹，还看了有好多星星组成的星团。有一种星星着长长的尾巴，名字叫做彗星，也称扫把星。
我们看完了A馆该去B馆了，B馆都是体验的。我看了望远镜，在哪个星球上的篮球比地球上的重呢？答案是木星。最后我们照了一张合影，就回学校了。我好期待下一次的活动啊！
【参观天文博物馆】
王翊沣
昨天我们去了天文博物馆那里分A馆和B馆。还有很多很多好玩的东西。
我们去A馆的时候，有一个厅的名字叫天象厅，那里有一个大围栏，还有一个长长的针在不停地转。老师告诉我们，它转一圈要32个小时。我们看到了关于太空的画。吃了顿午餐后又进入B关，B馆里有好多好玩儿的东西。比如巨眼观天、挑战岛、太阳馆我们都去玩了。
真好玩，我喜欢天文博物馆。
【参观天文馆】
吕世永哉
今天我们参观了天文馆，我看到了很多好玩的东西，比如说折射光眼镜，太阳系里的星球。
天文馆分为两个馆是A馆和B馆，我们先去参观了A馆，下面我来说说在A馆里发生的事情。
A馆主要讲的是地球。除了地球之外，我们还看到了一些天象的图画，比如说极光、日食、月食等很多天象。我们还看到了火星和地球的东西，A馆就参观完了。
我们吃了点东西就去参观B馆了。在B馆里，我们看到了望远镜的原理，体验了一些小游戏，还进了玉石展区，看到了很多陨石，还有每个星球的重量。
天文馆太好玩儿了！今天的参观，让我想到上帝的创造何等奇妙！
【参观天文馆】
马恩童
我们去天文馆一直跟着相国老师走。其实我们是和常天韵、周莱恩、张怀恩、徐依慧一组，可是我们没有分组走。
我们先进了A馆。在A馆里，我们找到了节气歌，还找到了彗星的图片，我觉得彗星很像火箭。我们也找到了今日火星的天气，然后参观了其他的。看完了以后我们就到外面吃饭，吃完饭了以后去了B馆。
B馆有一个陨石形状的滑梯，我们滑完之后又去了挑战岛。然后我们就拍了一张集体照。
参观结束以后，我们都很累，但是都很开心！
【参观天文馆】
徐依惠
今天我们学校一起去天文馆参观。
老师给我们发了票，我们先去A馆，再去B馆。
到了A馆的一个厅，里面有好多关于太阳、月亮、星星的照片，老师把每一张照片的意思都给我们讲了。我们又去了一个馆，里面有一些我们上去可以照照片的，还有好多关于星球的图画和讲解。
然后我们到了B馆，里面有好多可以体验的活动，有我们可以看的望远镜也有挑战岛。还有一些陨石，最后我们去玩了一个关于星球的滑滑梯。
到了外面，我们要集合了。我觉得今天好开心呀！
【参观天文馆】
邓家珍
今天我的学校去天文馆了，我很开心。
我看见了很多以前没看到的东西，它们是陨石、彗星、月球车，还有天文望远镜。
我体验了用天文望远镜看东西，真的好清楚呀。我还体验了在每个星球上拿篮球的重量，重量真的都不一样。我还记得在木星上拿篮球是最重的。一个平平常常的篮球，看起来轻轻的，很容易拿起来，可是在木星上打篮球就没有那么容易了。
呀！我收获到这么多的知识，今天真好！
