【篇一：请将赞许的目光投向我】
“叮铃铃”，上课啦，王老师走进了教室，“要唱歌比赛了，我们班要选一个代表参加。唱歌唱得好的请举手！”听到这句话，我激动万分，高高举起了我的小手。好几个同学也举了手。同学们自主投票，选起了代表。好几个同学叫出了我的名字。老师宣布：“九月三十日，由樊伊宁同学代表四（7）班参加国庆红歌会！”我欣喜若狂，终于又可以登上舞台表演了。
我想：同学们选我，可能是因为从二年级以来，每年的新年音乐会、六一联欢会，我都会登台演唱。这一次我代表的是四（7）班，可不是我一个人呀，我一定要好好练习。
放学后，我飞奔回到家，迅速完成了作业，就开始喜滋滋地准备歌曲了。一开始，我准备唱我喜欢的歌：《幸福像金达莱一样》。但练了好几遍，高音都上不去。可能因为好久没练声了吧。妈妈建议我换歌，我选择了女高音歌唱家殷秀梅的《金梭和银梭》。我跟着伴奏一遍遍练习，但发现网上的伴奏和歌词根本对不上。“怎么办？今晚必须决定歌曲呀！”我的眼泪不争气地滚了出来。妈妈说：“不是伴奏的问题，是你太着急了，没静下心来。”我抹干眼泪，往嘴里塞了根棒棒糖，趴在床上，捧着《洋葱头历险记》读起来。真想辞职不干了！
但是，我好喜欢在舞台上一展歌喉、全场掌声噼里啪啦的感觉。于是，我爬起来，默默地吃了晚饭，又开始练起来。终于找到感觉了。但还是一会儿高音上不去，一会儿歌词唱串了……重来，重来，再重来，还要配动作……功夫不负有心人，今天晚上，我终于练得差不多了。明早起来再唱两遍，应该问题不大了吧！
明天中午我就要登台表演了，请将赞许的目光投给我！
【篇二：请将赞许的目光投向我】
冬至过后，天亮的晚黑的早。
天刚刚亮，我跑在街道上，两旁的树被吹的东倒西歪。寒风吹打着我的脸，像细针扎在脸上，疼痛着，眯起眼跑向不远处的早餐店。
厚重的棉布门帘阻隔了寒冷，我搓搓手揉揉脸，慢慢的坐了下来。胃很凉也很空虚，于是就点了碗面茶，我环顾四周，小店并不大，但却能装下需要满足的人。
我诧异着，似乎只有我一个人，就在这时你过来了。洁白的衣服映衬你甜美的笑容，把我融化了，你踏着轻盈的步子，稳稳的端过一只碗，碗中面茶的热气打在你的脸上，像云中的仙女，再次被你的笑容融化，融化在这温暖的小店中。看着你离去，心中不由生出一丝暖意。
我仔细品味着，香浓的面茶使我陶醉，醉在心中；美味的面茶使我满足，满足在胃中，炙热的面茶使我充满活力。
这时，天已经完全亮了，风并没有停，但再怎么吹，也吹不走我的目光，深深定格在你的身上。
随着喝完面茶，客人也多了起来，你也忙了起来。我不愿意离开，以我这个位置看，可以看到你在厨房中忙碌的身影。你的动作娴熟而缓慢，手握大勺一圈一圈的转着，我都不记得你转了多少圈。热气弥漫整个厨房，依旧可以清晰看到你，热气把你的脸蒸的红红的，隐约的看你抹去额头的汗珠。
一勺又一勺，一碗又一碗，你那纤细的小手拿起一把芝麻，撒在碗中，热气中出来的你真像云中的女神。你看着客人满足的喝着面茶笑了，我看着你红脸上的笑容，醉了。
旦日，天还黑着，我便早起去上学，远远的就看到你蹲在地上整理食材，你一个正值青春的瘦弱女子怎么经得起温度折磨，灯下的你宛若开放的睡莲，默默的，我的目光停留在你的身上。
【篇三：请将赞许的目光投向我】
老师的目光是充满关心，充满慈爱，充满温暖的。好几次，老师的目光鼓励了我，也有几次，老师的目光使我明白了不能骄傲。
有几次，我考完试，发现自己的试卷上有鲜红的“100”，考了全班第一，我兴奋至极，立即跑到同学那边炫耀自己的成绩，十分骄傲。同学们都十分羡慕我，但我回头却发现老师对我的行为非常不满意。老师看到我，紧皱眉头，目光看起来十分严肃。当我看到老师的目光时，低下了头，看起来害羞极了，不敢多说了，因为我从老师的目光中可以看出，老师十分生气，仿佛在说：不能骄傲，如果这样下次的成绩就会下降。我知道老师的目光想表达什么，就乖乖地坐回座位上，一声不吭。后来老师紧皱的眉头松开了，才开始分析试卷。
老师的目光不仅让我懂得了不能骄傲，还给我极大的鼓励。
今年，选班干部，我上去演讲，因为太紧张，讲得语无伦次，像被石头绊倒了一样。我站在讲台上，紧张过度，讲到一半，忘词了，顿时心慌一波盖过一波，心怦怦直跳，我只好大喘口气，深呼吸。过了一会儿，老师见我越来越紧张，脸都发红了，焦急地跺了跺脚。于是，老师给我鼓励，目光中给我自信。突然，我似乎被打了镇定剂，心中渐渐平静下来，脸色慢慢变回原来的肤色。过了一会儿，我记起了词，流利地讲了后面的内容。讲完后，老师对我非常满意，给我了个微笑的目光，我兴奋地下了台，心中十分舒畅，就因为老师的目光给我了自信。
老师的目光充满了关爱，给我自信，给我勇气，使我懂得了不能骄傲。
【篇四：请将赞许的目光投向我】
我们曾经有一位老师，她会用目光说话。虽然她不教我们了，但她的目光永远不能忘记。
记得刚上学，我被分到了三班，那位老师很漂亮，尤其是眼睛，特别有神。
上课的时候，老师讲课很有趣，并且很生动。我认真的听着，可是我的同桌就在这个时候打了我一下，跟我说：“你看这个桌子上画着一个人……”我仔细的看了看。这时，老师的声音突然提了一个调，我抬头看了看，老师（用她那有神的眼睛）正看着我，眉头一皱，好像在说：“好好听课，别把心飞走了。”
我马上把头低下，心里很害怕，因为我从老师的目光里读出了严厉。
这样的事情不单单只发生在上课，下课的时候也经常的发生。
一天下课，我正在和王A说话。老师来了，跟我温柔地说：“高Y，干什么呢？”我又看到了她的眼睛，虽然老师目光温柔，但带着责备，我心里一阵胆怯：“没……没，干什么。”
这种场面我已经经历了无数次，慢慢地也就习惯了。
在我习惯老师目光的时间里，我很快乐，因为我再也不怕老师的目光了。只要看到老师的目光，我便会明白其中的含义。
直到那个暑假——老师她病了，我们换了另外一个老师。我再也看不到她那严厉的、温柔的目光。
现在，每当我学习不上心的时候，当我学习犯错的时候，我还会想起她的目光。
【篇五：请将赞许的目光投向我】
四年级的那个暑假，在我的小房间里，总能传来朗读英语课文的声音，这是因为我要参加21世纪新东方杯英语演讲比赛。为了这次复赛，我在准备阶段也是倾尽全力。
比赛的时间定在上午十点左右，比赛日当天，我清早七点就起床开始准备。第一次身穿笔挺的深色西装，脚蹬被妈妈擦得锃亮的皮鞋。我拿起演讲稿，抓紧再练习几遍。到了比赛的学校，我取了号子，就被带到一个教室的门口，这个时候，我莫名地紧张起来，嘴里不停地念叨：“下一个就是我，下一个……”
“吱嘎”一声，门开了，一个选手从里面走出来。啊，轮到我了，在我进去的那一瞬间，我不经意地看了爸爸一眼，这个时候，爸爸也在看着我，我看到爸爸的目光中满含着希望，那目光如同一股神秘的力量，像一束黎明的曙光灌进了我的胸膛。霎时间，我变得镇定自若起来，我要做一个自信的小男孩！
在演讲的过程中，我的目光尽管和评委交织在一起，但是我没有丝毫的胆怯，当我走出教室的时候，我有一种预感，我成功了，因为我战胜了自己！过了几个月，我拿到了奖状，虽然只有三等奖，但是那里面包含了我的付出与努力！
我要感谢爸爸，是爸爸的目光在我彷徨的时候让我信心倍增。是的，不管是成功的时候，还是失败的时候；不管是得到的时候，还是失去的时候，爸爸就是我成长背后的目光，在这爱的目光里，我快乐地成长！
【篇六：请将赞许的目光投向我】
时间冲淡了回忆，过往的记忆都在海滩上搁浅，唯独那一束束目光还未走远。
小时候，每当我郁郁寡欢的时候，母亲就会来安慰我，与我一起解开心结。这时，母亲的目光就变得慈祥起来，是那样得祥和充满关怀，那目光如同一股清泉，将我那幼小的心融化了，那目光使我忘记了烦恼，冲散了忧愁。让我沉浸在幸福之中。
长大后，父亲常常为我送行。正如龙应台所说的：“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他在不断地送行。”因为生活工作的压力，父亲的头发渐渐稀疏。脊梁也不再如往日挺拔了，在我坐下公车的那一瞬间，我看到了父亲的目光。那目光里夹杂着伤感与忧愁，好像在感叹岁月流逝，又或许在为我的离开而依依不舍。但我又能读出父亲对我的期待与希望，望女成凤啊！那目光承载着太的期盼，一双渴望的眼神，让我的心情久久不能平静现在，我在朋友们的陪伴中成长，笑过、哭过、打过、闹过。我常常会从同学们的目光中感觉到温暖与关心。那些目光使我充满力量催人振奋，却不失关怀，它令我感到了温馨与快乐，就像一股温泉温暖了我的心。
那一束束目光，让我感动，让我感到温暖，让我感到快乐，它激励着我勇往直前。
那些目光虽然短暂，但是却一直陪伴在我的人生里程里，不断的鼓舞着我，不惧困难，不断向前，我会好好珍惜给我送到鼓励关怀目光的亲人和朋友的。
