【篇一：垃圾管理员】
美丽的温州住着四兄弟，它们团结友爱互相帮助，它们让温州成为了一个干净整洁的城市，它们就是“垃圾四兄弟”，虽然它们这么努力，但还是有些人不遵守规矩。
“妈妈，电池是有害垃圾，不是其它垃圾，因为电池内有许多有毒物质，焚烧后会污染环境，所以它是有害垃圾。”妈妈听完，似乎明白了什么，赶忙把电池扔进有害垃圾桶。哦，忘记跟你们介绍我自己了，我是一名垃圾管理员，要监督家里人做好垃圾分类。
爸爸听见我在教训妈妈，嘲笑着说：“哈哈，夫人啊，少见多怪。你女儿都知道电池是有害垃圾，你还不知道？”说着，爸爸便顺手将昨日的茶叶倒入了可回收垃圾桶。我急忙阻止了爸爸说：“你看看你，还笑妈妈，你自己都倒错了，茶叶易腐烂，所以是厨余垃圾，不可回收。”我和妈妈不禁笑了出来。
在我们说话时，外婆将一些剩菜剩饭以及大骨头倒进了厨余垃圾桶。“ＳＴＯＰ！”“外婆，我就知道你会把大骨头倒进垃圾桶内，因为大骨头是属于干垃圾，或者您真记不住也可以当成肥料呀！”我的小外孙女真聪明呀，这么博学广文，外婆要向你学习学习。
让我们一起努力，使我们的城市更加整洁，加油！
【篇二：垃圾管理员】
今天，我非常有幸可以去台州市图书馆当图书管理员，因为是第一次做，难免有一些紧张、兴奋和激动。
我们在上岗前要先参加整理图书的培训，经过培训后，我懂得了《中国图书馆分类法》，简称《中图法》。它分为字母A~Z。字母A是马克思主义，列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论系的书。字母B是哲学，宗教系的书。字母C是社会科学总论系的书。字母D是政治、法律系的书。字母E是军事系的书，字母F是经济系的书。字母G是文化、科学、教育、体育系的书。字母H是语言、文字系的书。字母I是文学系的书。字母是J是艺术系的书。字母K是历史、地理系的书。字母N是自然科学总论系的书。字母O是地理科学和化学系的书。字母P是天文学、地球科学系的书。字母Q是生物科学系的书。字母R是医药、卫生系的书。字母S是农业科学系的书。字母T是工业技术系的书。字母U是交通运输系的书。字母V是航空、航天系的书。字母X是环境科学、安全科学系的书。字母Z是综合行图书。
管理图书的阿姨发给我四本书，让我把它们排到书架上，有1本是N493，还有3本是I249，“N……N”我轻轻地自言自语道。“你在哪里？”“哈！找到了，就在倒数第四排”，书柜上写着一个大大的字母“N”，下面有一排小字“自然科学总论”，我把书准确无误地放进书架。第一本，OK！
这3本I249可不好找了，我在图书馆里赚了一圈有一圈，把每个书架一个一个找过去，依然没到到。我想，找个书架随便方算了，再找下去，话都谢了。又一想：这样图书馆的阿姨会不会不让我当管理员了，我还是放到最准确的地方吧。我又把字母“I”带头的书架仔细看了又看。咦？不久在这吗？我还在别的地方瞎逛，我把这3本I249放进书架，哦耶，我的任务完成了。
义工活动很有挑战性，也很有趣。不仅锻炼了我的脑力思维，还增加了我的运动量。让我更加喜欢当图书管理员了。
【篇三：垃圾管理员】
我在学校里当图书管理员。
中午同学们在教室里写作业，我却在学校的图书馆里收拾书，接待同学们来借书、还书，我还必须负责打开电脑给大家查阅图书。
中午吃饭后，同学们在教室考试，我在图书馆工作，回到教室时，老师从讲桌上拿了一张试卷递给我说：“现在已经来不及写试卷了，今天你就带回家完成吧。”我非常高兴，因为在学校做，我只能自己独自完成，这样一定考不了高分。在家里写，不会写的可以问爸爸妈妈，这样一定能考高分。
放学时，我都要拿着一大堆课外书，放到每个班，我力气又小，一次根本搬不完，要分好几次搬，有时天气热，满头大汗，全身臭臭的，回去还要被奶奶批评。
做图书管理员虽然辛苦，但是我还是很喜欢这个工作。学校的图书馆有很多不同种类的图书，特别是我喜欢的历史书，只要有空我就会拿起来翻一翻，看一看。而且做图书管理员还让我体会到了大人工作的不易。
【篇四：垃圾管理员】
以前，我到地下三味书屋看书的时候，经常不经意间看到工作人员在埋头整理书籍，觉得那是一件很简单的事情。可是当我亲身体验时才发现，原来整理书籍并不是一件非常容易的事。
今天我和我的好朋友珂昕一起到地下三味书屋去体验一次当图书管理员的感受。当我们向前台服务员说明来意时，服务员眼里透露出一丝惊讶，但很快她又恢复了原样，在一个本子上记下了我们的名字，便让我们跟着一位阿姨，她会告诉我们怎么做。我想前台那个服务员阿姨一定是不相信我们能行，毕竟是小孩子吗，我们要证明给她看，我们能行的。
服务员阿姨领我来到一摞书前，跟我说了一下整理的要求。刚开始整理一两本还行，后来看着一堆一堆的书都在等着我，我的头都大了，好像天上的星星看不到边一样。我一本一本地查找，分门别类，按顺序排放。
我发现整理书籍也是有技巧的，不能蛮干。我先按照书的大小分类，再把封面的名称一样的放在一起，这样不多会儿功夫，我便把那一堆书整理好了。
这时我已累得双腿发麻了，便坐下来看了一会儿书，顺便休息一下。当我再站起来看看我的服务区时，天哪！刚刚整理好的书这会儿又是这儿一本，那儿一本了，全乱套了。没办法，只好重来，谁让人们看书时没有养成看完放回原位的好习惯呢！
就这样我为此忙得团团转，一下午时间不知不觉过去了，直到家长来接我们，我们的工作才算告一段落。临走时，服务员阿姨直夸我们能干，还说我们真是尽职尽责呢！我听了这话，心里像吃了蜜一样甜，我回头冲阿姨笑了笑。
通过这次当小小图书管理员，我切身体会到了图书管理员的辛苦。知道了在书店看完书一定要放回原位，要做个有素养的人。也真正的懂得了不管何时何地都要尊重他人的劳动，这是做人最基本的常识。
【篇五：垃圾管理员】
图书馆是个书香弥漫的地方，我常常去那里看书。这个暑期我有幸成为了平阳图书馆管理员，从“学习者”转为“管理者”，心情十分激动。
图书馆刘老师给我们培训，教我们实际操作借、还书的步骤，重点讲解了馆内读者的注意事项，还带领我们参观了图书馆的各个区域，让我们了解图书管理员的工作职责。
我迫不及待地开始了这份工作。第一次巡视四周时，我发现一个大哥哥在用电脑玩游戏。我想上前提醒他，却张口结舌，不知如何劝阻。我转头看到其他人都在安静地看书，灵光一闪，对他说：“哥哥，这里是图书馆，请不要在这儿玩电脑！”那位哥哥听了，脸一红，把电脑一关，去看一本厚厚的书了。如此多次，我劝解了与读书无关的行为，心中升起了小小自豪感。
我又来到了少儿区里巡逻。在少儿区里，坐着许多中小学生，大部分的人都在安静地学习。他们有的在埋头看书，有的在写暑假作业。然而有几个坐在一起的学生，叽叽咕咕讲着话。我已经有了经验，便上前小声地提醒：“这里是图书馆，请不要说话，这样会干扰到其他读者哦！”她们听了，收敛了许多，然后安静地看起了书。
我又走到了报刊区，一个小女孩正在剥糖纸。我只悄悄给了她一个眼神，她便不好意思地把糖塞回到口袋里。这时，我也羞愧地想起自己有时也是把蛋糕和牛奶带到图书馆吃，还与同学分享，真是不应该呀！
这次体验让我收获满满。“管理员”不仅要把图书馆的秩序维持好，还要及时地把桌上遗漏的书、书架上乱放的书整理得井然有序。希望我们都做一个有文化有素养人，一起在洁净、安静、文明的氛围中汲取精神粮食，畅游知识海洋。
【篇六：垃圾管理员】
我是学校图书管理员的徒弟，等他六年级毕业了，图书馆就是我们这帮徒弟管理了。
图书管理员可以借五本图书，普通的同学只能借三本，而且普通的同学要用图书证借书，如果图书证掉了就永远不能借书了。图书管理员如果没带图书证，可以输编号，如果丢了图书证还可以再配一个，感觉有特权很爽。
图书馆在夏天会开空调，开到十八度。超级凉快，没事可以躺在那边看书。因为教室里没有空调，非常炎热，能呆在图书馆就很爽。
虽然同学看不上，但我偷着乐。
