【篇一：田田的蚕宝宝】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——蚕宝宝是我们每个小朋友都熟悉的小动物，可你知道蚕宝宝一生有几次蜕皮？蚕宝宝为什么要吃桑叶？它吐的丝又有多长呢？今天小记者团的地瓜老师来到我们学校，为我们解开了这些问题的谜底。
因为最近我们三年级科学课就要求我们养蚕，所以今天这次小记者活动我们班的同学都带着蚕宝宝一起去上课。首先，地瓜老师给了我们每人一个见面礼，一本关于蚕的小绘本。接着地瓜老师根据绘本的内容绘声绘色的给我们介绍了蚕的小秘密。比如蚕分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蚕的一生要经历6次蜕皮；蚕宝宝只有吃桑叶才能吐出丝；一只蚕宝宝的吐丝量大约为1、0-1、5千米……等许多知识，我们听得津津有味，仿佛一时间对我们眼前的这些“白胖子”有了更深的了解。有意思的是，我们班同学带去的蚕还成了老师讲课的小模特，让同学更直观的了解蚕宝宝。
这真是一节有意义的课程，他不仅让我们了解了蚕的知识，更让我们懂得了，我们的老师、父母就像这蚕一样，奉献了自己，给我们提供了最好的教育和最真挚的爱，我们应该学会感恩，感恩老师，感恩父母为我们辛勤的付出，谢谢你们！
【篇二：田田的蚕宝宝】
今天中午，我听到学校广播里说：“请1到3年级的小记者到体育馆二楼集合。”我一听到就飞快的跑到那里，那里已经有很多小记者在等了。
过了一会，老师把我们带到傍边的美术室内，地瓜老师告诉我们：蚕宝宝卵可以放在冰箱里，不要冷冻；蚕宝宝孵出来了，一只蚕宝宝每天要吃500克的桑叶；它长大了，吐丝后把自己包起来，结成一个茧；等过了一段时间后，它会破茧而出，变成一只蛾，它又会生一大群蚕宝宝。
听了今天老师讲的蚕宝宝的一生，我觉得自然课很有趣，我喜欢自然课！
【篇三：田田的蚕宝宝】
今天，我们家来了几百位小伙伴。黑不溜秋的，又小又瘦，盒子里的它们一副弱不禁风的样子，正一点一点地蠕动并慢慢品尝桑叶。它们就是可爱的蚕宝宝。
也许是因为他们太瘦小了，我连抓都不敢抓他们，生怕把它们给捏扁了。爸爸不知从哪找来了一个透明的蛋糕盒子，把这些小蚁蚕们都放进了这个盒子里，又给它们一点桑叶。哈！这样我就可以好好地观察它们了。它们不仅个头小，食量也小！一次只要一两片桑叶就足够了。
过了一周后，小蚁蚕们陆陆续续都爬到蛋糕盒的盒壁上，一动不动的。我赶紧问爸爸这些蚕宝宝怎么了。爸爸笑了笑对我说：“它们长大了，要开始脱皮了。”
两三天后，我发现盒壁上已经黏满了蚕宝宝们的“外套”。 这些灰色的“外套”黏在盒壁上，干巴巴的，就像一片被晒干了的小嫩叶。
脱完皮的蚕宝宝们已经从原来的“小蚂蚁”变成了“白毛毛虫”。这下我可以把它们拿起来仔细观察了。在它们的身下长着一个个像小吸盘一样的小脚，当你把它放在你的手上时，它就会用小吸盘紧紧地吸住你的手，还有点儿痒痒的。如果你把手倒过来放，它也不会从你的手上掉下去，这还有点儿像马戏团的杂技演员呢！
它们脱壳之后食量也变大了，那一两片桑叶也已经满足不了它们了。一条蚕至少吃一片桑叶了。因为他们的食量变大，也辛苦到了我们全家人。有时是我和爸爸去采摘桑叶，有时是爷爷，有时是妈妈，有时……。
在我们的精心照料下，这些小家伙已经变成胖胖的白白的了，真惹人喜欢！就连不是那么喜欢动物的妈妈也会从盒子里面抓出一只来放在手心，仔细的观察它们。爸爸就更别提了，一到家，第一件事情就是把头扭向放蚕宝宝的盒子，然后就趴在盒子边上一直盯着蚕宝宝们。“嘿，快看！这只正在吃饭呢！看它吃得多开心哪！吃桑叶还发出‘沙，沙’的声音呢。”爸爸在盒子旁大声喊道。
正在写作业的我坐不住了，跑到爸爸身边和他一起研究起来，两颗脑袋都快挨着一块儿了，不知妈妈从哪抓了一条蚕放在手心，忽然在我和爸爸的面前一伸，“啊！”我和爸爸一起尖叫起来。
功夫不负有心蚕！平时努力吃桑叶的蚕儿们都长到快有手指粗细了！有些蚕的身体从白色变得有些透明了。背上有一条很明显的血管，当呼吸时，这条血管就会随着蚕的呼吸所动。爸爸说这样了的就要结茧了，为了帮助这些蚕们结茧，我和爸爸还特地做了一个结茧专用的方格。“看！这就是一只将要结茧的蚕！”爸爸指着一条蚕说，边说着爸爸就把这条蚕放进了一个小方格里。
那条蚕在格子里爬来爬去，头扭来扭去的，嘴巴里吐着一条细细的蚕丝。过了三、四天后，格子里出现了一个雪白雪白，椭圆形的茧，特别可爱！
这之后，又陆陆续续的有许多蚕来结茧了，只可惜，爸爸做的方格太少了，几百条蚕是塞不进去的。在哪儿给它们做茧成了一个大问题，爷爷想了个办法。他给了我一大堆枯油菜枝，我和爸爸把油菜枝靠着蚕盒子放在地上。那些要结茧的蚕只要爬到油菜枝上就可以做茧了，这真是个不错的主意！
两个星期后，已经有许多蚕爬上了油菜枝，并且在上面结下了许多洁白的茧。整个油菜枝就好是棵圣诞树，上面挂满了一个个的“小礼物”。爸爸将这些“小礼物”挨个收集了下来。
现在的我，就期待着它们破茧成蝶的那一刻啦！过了一周左右，我惊喜地发现出蛾子啦！不愧是蚕变的蛾子，有一些地方长得和蚕很相近呢！看，它的身体和蚕一样，是一节一节的，在脑袋下面那些小小的脚应该就是蚕宝宝原来的脚。
我观察了几天后发现，蚕蛾也有公母之分，：公蛾子的肚子比较小，尾巴尖，总喜欢扑腾翅膀；母蛾子的肚子大多了，估计是太肥了，不怎么爱动。当它们交配时，它们会将尾巴对接在一起，直到交配完成后才松开。这之后母蛾子就开始撒籽了，在撒籽时，母蛾子会将尾巴中的一个红色的东西伸出来，身体一阵抽搐后，一颗金黄色的蚕籽就诞生了。
期待来年这些蚕籽还能变成可爱的小蚕宝宝。
【篇四：田田的蚕宝宝】
我爱的花有很多种，有一现的昙花，有傲雪的梅花，还有馥郁的牡丹……可我最爱的，还是“出淤泥而不染”的荷花。
“小荷才漏尖尖角”，卷曲着嫩绿的叶子，像婴儿抱紧的拳头“卷舒开合任天真”。慢慢地，荷叶伸展、长大，最后粗壮的荷杆撑着碧绿的荷叶完全立于水面，那荷叶如婷婷少女的裙，散发着迷人的芳香。
雨后，小水珠躺在荷叶身上，十分晶莹，就像一颗颗小珍珠似的，调皮地在荷叶上打转，时不时还掉下来几颗，溅起一朵朵小小的水花。
此时的荷花，更是美丽。有的是个花骨朵，有的含苞欲放，有的开了一半，还有的开得正旺。大小不一，形状不一。时不时还有几只蜻蜓立在了荷花上，一阵风儿轻轻吹过，荷花点缀在绿波之中，摇曳着曼妙的身姿，随风飘来缕缕清香，沁人心脾。沐浴花香让人舒畅，心也被一点点地渲染着、感动着、融化着，如莲花般，一瓣瓣地被打开、盛开……
在荷塘边，看着眼前的景致，心旷神怡。让人禁不住敞开心扉，掏空心中所有的不愉快，把那一抹绿装进心中，把那一抹清新装入心中，把美好和谐装入自己的心中。
荷叶不光是长得美，并且还有很多的作用。用荷叶泡茶喝，听说是减肥爱好者的一个不错的选择，并且荷叶还可以治痔疮……
而荷花呢，则有着“出淤泥而不染”的精神，荷花虽然出自于淤泥之中，却丝毫没有沾上一丝泥土，全身洁洁白白。荷花的这种精神，正是我们所要学习的。
“江南可采莲，莲叶何田田”，田田荷叶，艳艳荷花，带给我们如此美妙的感受！
【篇五：田田的蚕宝宝】
今天，我去我们的学校实验小学参加小记者活动。
我们走进多功能厅，里面有好几排坐位，我就随便找了个座位坐了下来。
开始讲课了，这次老师讲的课程是（田田的蚕宝宝）。老师又说了一个问题：“蚕宝宝一共有几个阶段。”我转过头一看，后面的人全部把手举起来了。老师叫了一个人，那个人说：“一共分四个阶段，分别是：蚕卵、桑蚕、蚕蛹、蛾。”老师又说：“为什么蚕一定要吃桑叶？”又一个同学说：“因为蚕吃了蚕叶才会吐丝。”
下课了，我们去领蚕卵，我跟老师说我家里有蚕，但是老师还是给我蚕卵了。
今天学的东西真不少啊！还教我们怎样养蚕，这样我也是个养蚕高手啦！呵呵呵……
【篇六：田田的蚕宝宝】
今天我们实验小学的多功能厅里人声鼎沸，原来是我们小记者齐聚一堂。今天给我们上课的是谁呢？是地瓜老师，他来自爱田课堂。
开始上课罗，地瓜老师说：“今天的活动分为两个环节，第一环节是分礼品。”哇，我们听到这三个字整场欢呼起来了。“第二环节是讲解蚕宝宝的一生。”蚕宝宝的一生会是怎样呢？从小蚕宝宝到大蚕吗？带着各种疑问我认真听讲。
第一环节开始啦，大家都好期待啊。我身体坐得很端正，手放在桌上很平整。由于我出色的表现我得到了地瓜老师的礼品，一本关于蚕宝宝生长过程的书。地瓜老师还说：“谁的小名叫天天，这本书就是为谁写的。”这话可把我们逗乐了。接着地瓜老师把这本书给我们讲了一遍。
第二环节开始了，地瓜老师告诉我们蚕宝宝吃的桑叶从冰箱里拿出后不能直接让蚕宝宝吃，要过30分钟后才能让它吃。接着很多小记者都介绍了自己养蚕宝宝的经历，我们听得可认真了。因为我们也从地瓜老师那里得到了蚕宝宝的籽，回家后可得好好养才行。
通过今天的活动让我知道了养蚕宝宝并不是件简单的事，需要我们仔细观察，用心付出。
