【篇一：当上考古学家】
当上考古学家，这是我从小到大的梦想。打自从第一次听到“考古学家”这个词，莫名其妙地为它着了魔，甚至成为了一个全新的自我。
四五岁时，调皮的我成了可爱的“好奇宝宝”。一天到晚，我都在“忙碌”之中度过。我翻箱倒柜，寻找着眼中的“宝贝”。那里的家犹如刚经过一场大战，灰烟弥漫。灰尘在阳光的照射下，似下了一场大雪，妈妈不得不一天扫一次地，拖一次房。而我，却沉浸在“宝物”的乐趣中：一个小瓷瓶、一颗珠子、一粒小石子……好像是无价之宝似的，洗了又洗，擦了又擦。在阳光下看看“成色”：“嗯，不错不错。”家人却投来了鄙视的目光：“哎呀！宝贝！你再翻家里就要成垃圾场了！”
终于上小学了！三年级时，美术老师叫我们带画笔。
画笔？我买了一支瞧了瞧。嘿，好像考古学家用的毛刷哟！于是，心痒痒的我又多买了几支画笔。此后的“挖掘”中，也会装模作样地拿几把“刷子”刷呀刷呀，像发现了什么了不起的文物似的。
慢慢地，我长大了。我对小时候的事不禁感到好笑：“那也算文物？”
咱中国就有不止5000年的历史，别说世界了！换句话来说，整个世界就是一座宝库！哇———
我要成为考古学家！这就是我的梦想！我相信，每个人都会有一个美丽的梦想，汇集起来，就是我们共同的梦想——中国梦！
【篇二：当上考古学家】
“耶——！”我们全班同学都在高呼呐喊了。因为我们正听到老师说，这次作文课要让我们变身“考古学家”，来挖掘恐龙化石。现在，让我带你到现场看看吧！
我们开始挖掘啦！首先我打开恐龙化石的包装，小心翼翼地把石膏放在先前铺好的纸上。我心里好奇地想着：“这应该是一只已经拼接好的恐龙吧，只是被石膏包裹起来了”。我迫不及待地想看看这只恐龙的样子。于是，我和小伙伴拿起锤子、刷子等工具，学着傲骨学姐挖掘的样子，“咚，咚，咚”地敲了起来。一开始我不敢使太大劲儿，生怕把石膏里的化石敲碎了。但我敲了好久，却一直没能发现化石的影子。我有点儿泄气了，不想继续敲了。这时老师鼓励我们说：“这石膏硬邦邦的，只要你们加一点儿水，就能使这块石膏软化一些，这样就会容易敲很多。”我立刻加了点儿水，果然好敲很多了。我和小伙伴一鼓作气，继续小心翼翼地敲了起来。
突然，一个响声引起了我的注意，“哇”，我忍不住发出了欢呼声，我看到了一点点骨骼露出来。我顿时充满了信心，继续挖掘。我和小伙伴一会儿刷，一会儿挖，真是太好玩儿了。“耶，我挖出了一块了！”我忍不住拿起挖出的第一块化石骨骼跟还没挖出化石的后桌同学炫耀。经过一小时左右的“艰苦奋斗”，这些恐龙化石陆陆续续地被我们寻找出来了。
最后，我们拿起工具和被我们挖掘出来的恐龙化石到厕所用水把它们清洗干净。清洗完后，我们把骨骼化石拿到教室里，认真按照说明书的步骤将这些恐龙化石拼接起来。在我们不懈的努力下，一只鳄龙终于完整地展现在我们的眼前。这时，我们内心充满了喜悦。
这次考古挖掘真有趣呀！在挖掘中我变身为“小小考古学家”，感受到了惊吓，感受到了激动，也感受到了克服困难后的快乐。期待以后的我能够在真正的考古现场大展身手！
