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我的选修课

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【篇一:我的选修课】

一年一次的选修课马上要开始了,每个人都兴奋异常。虽然这次我们有39门课程可以选择,但轮到自己喜欢的课程总是那么少,并且我喜欢,别人也会喜欢对吧,所以只有抢呀。

当老师发下课程表时,我和妈妈研究了一翻后,一致通过第一选择是令人着迷的航模。虽然我的学习成绩不怎么样,但动手能力一直是我自信的。接下来我又选择英语作为补充,因为我觉得这个学期开始没有外教课了,那就在选修课上补偿,也是种不错的选择哦。第三选择是铜管乐,因为既然学了小号,总想能进铜管乐队,虽然我学得不怎么样,但不想做将军的士兵总不是好士兵吧。后面我又选了篮球、足球作为后补队员。最激动人心的时刻快到了,我们早早地等候在电脑前整装待发。6点28分了,我感觉每个毛孔都紧张起来,心跳开始加速,妈妈更是一把推开我不要防碍她。四只眼睛滴溜溜地盯着时间,唯恐时间在眨眼间流失了,妈妈提早进入所选的课程,想着到时只要点提交不是更快了吗。但是事与愿违,当时间一到妈妈点击时,居然跳出来说还没到时间,再点,又是一个出错信息,又点,这时跳出人数已满。妈妈吓得不清,大声叫到:宁宁,满了,满了。当我们退出时,妈妈还流连忘返地再看一眼航模,确实已经满了。幸亏这时的英语还有名额,妈妈马上进去,总算这次顺利报上了。

虽然最后没有抢到第一选择,可是能选到英语课也不错哦,想要航模,明年再继续努力,到时候妈妈肯定不会再自作聪明,提早进去了。

【篇二:我的选修课】

论胤禛

打开历史的大门,青色的铜镜反射着森冷的光芒。时间的轮廓一步步向前移动,清王朝出现在眼前。

清朝是爱新觉罗的王朝。清朝,会让我们想起它的开国皇帝皇太极与其父努尔哈赤,会让我们想起康熙,雍正,乾隆三位赫赫有名的皇帝,会让我们想起那在慈禧太后垂帘听政下的光绪皇帝,清政府末年的不平等条约。

然而有一个人,身在一个不平凡的朝代,中国最后一个封建王朝,有一个人,有着不平凡的地位,他是康熙的第四子,是清军入关后的第三位皇帝,有一个人,有着不平凡的权利,他掌控着所有人的生死大权,有一个人,有着不平凡的名字,雍正,他就是——爱新觉罗。胤禛

康熙皇帝在位61年,其中又曾二废太子,给了诸位皇子王爷许多幻想,留下了许多不该有的幻想,可是当其中一个当了皇帝之后,剩下的皇子日后的生活恐怕是十分艰难了。例如八贤王胤禩,雍正以其结党妄行等罪削其王爵,圈禁,并削宗籍,改名为“阿其那”,改其子弘旺名“菩萨保”。同年,亡。

然而在历史中留下众多疑点的是雍正即位之谜。雍正以其结党妄行等罪削其王爵,圈禁,并削宗籍,改名为“阿其那”,改其子弘旺名“菩萨保”。同年,亡。

雍正以其结党妄行等罪削其王爵,圈禁,并削宗籍,改名为“阿其那”,改其子弘旺名“菩萨保”。同年,亡。

很是奇怪玄烨最后会选胤禛当皇帝,有人说雍正这皇位是抢来的,当初玄烨最看好的是十四阿哥胤禎。他不仅被封为大将军王更是黄袍加身,可最后却是“冷面王”胤禛当了皇帝。因此,野史中说,胤禛是改了圣旨,把:“传位十四阿哥胤禎”改成“传位于四阿哥胤禛”。据说胤禛与其舅舅隆科多商量把“十”字下加一点改成“于”,把“禎”字加两横改成“禛”。可是圣旨并不是汉文还有满文,蒙古文,所以不通。

还有一点令我们纳闷的是雍正之死,这至今是一种迷。第一是刺杀说,据说雍正是江湖高手吕四娘为报文字狱之仇所杀,尸首不存,为顾及王室颜面,宫中传暴病身亡,镶以金头葬之。第二是索命说,相传雍正性格暴躁,杀人无数,其中包括兄弟,后来晚上做梦被厉鬼索命,惊吓而亡。第三是暴病说,据史书记载,公元一七三五年八月二十日,雍正还在处理政务,晚上得病,次日凌晨死亡。宫中传出雍正暴病身亡,由此记入历史,但后人纷纷猜测。第四是谋杀说,被宫女勒死。并取其头。第五是说胤禛是服丹药中毒而死的。晚年的雍正对道士、丹药感兴趣,特为紫阳道人重建道院。胤禛还曾延请道士张太虚、王定乾等,到圆明园炼丹,以求吞服灵丹妙药,长生不老。甚至有人说由于雍正晚年贪图女色。服用过多的春药。所以导致身体不能支撑以至于突然身亡。可是后妃不足三十人的帝王,好色?这不是血口喷人是什么?

雍正皇帝在位更深层的加深了皇权,在政治上先是强化密折制度,然后又设了军机处,来辅佐皇帝处理政务。在西南少数民族地区实行了改土归流的改革,大大减轻对少数民族地区人民的压迫和剥削,对清朝实施全国性的统治和国家的统一有着重要意义。雍正在人权方面有一项重大改革,那就是削除贱民籍,提高了他们的社会地位。大大发展了农业并取得了极高的军事成就。但雍正帝兴起了文字狱,而在他的执政时期,文网之密、文祸之重的确超过他的列祖列宗。

历史将永远铭记你,铭记你的58年人生,铭记你的13年政绩,铭记你创造的雍正王朝!

【篇三:我的选修课】

今天,又有选修课啦!这个学期,我报的选修课是“乒乒乓乓”,也就是乒乓球。我来到了乒乓球场地,呀,可真热闹!乒乓球桌前,已经围得水泄不通了。曹老师手拿乒乓球拍正在点名呢!

我们分成了两队,男生一队,女生一队,分别选出了一名队长。已经选修过一学期的同学,有基础了,老师就让他们两人一组先练习对打。曹老师来教我们站姿。我听了,心想:不就是站姿吗!两脚分开就好了,有什么难的?可,老师教过后,我就不得不说,没我想得那么简单:两脚分开,比肩宽一点,左脚要比右脚前半个脚掌,左手放在胸前,不靠胸。右手放在胸下面一点,弯曲,这就是准备姿势。摆好姿势,我突然觉得好别扭,看来还没有适应。

练完站姿,我们还练了滑步。我和另一位同学一起,按照老师的要求认真地练。真是出乎意料,我们居然同时掌握了!我正欢欣鼓舞,下课铃响了。时间真快,两节课就这样不知不觉过去了。

乒乓球课是磁铁,有着魔力,把我深深地吸了过去。

【篇四:我的选修课】

这个学期因为有了二次选择选修课,我终于选到了铜管乐。因为既然学了小号,总想能进铜管乐队,虽然我学得不怎么样,但不想做将军的士兵总不是好士兵吧。

盼望已久的周五选修课终于到了,我和包弈宁拎着小号迫不及待份向五楼琴房飞奔而去。一进琴房,马上被眼前的场景吸引了,这里全是高年级的大哥哥们,他们吹着各式各样的乐器。这时吴老师看到我俩,把我们带到一个大哥哥面前说:“这位是五年级的陈家烁,别看他比你们大二岁,那学小号的功底可比你们深多了,并且他还会很多其他乐器呢,以后你俩跟这么师傅学吧!”这可真新鲜,居然是五年级的学生当我们的老师,我们一下子来了兴趣。师傅先给我们试吹了“但愿人长久”,不听不知道,一听吓一跳,师傅吹得可太好了,我俩四只耳朵竖得老高,眼睛瞪得老大,佩服得五体投,要是我们也能吹得这么好,那该多好呀。师傅说:“别急别急,心急吃不了热豆腐,你们只要肯下功夫去练习,一定能胜过我的。”我们可听师傅的话了,声音吹得比平时响多了,唯恐被师傅认为不认真哩。师傅每句话每个动作,我都牢牢记在心里,回家也练得特别认真,这可真比听老师的话还认真哦。

这样的选修课可真太有趣了,不仅能让我们以走课的形式有了新鲜感,还有同学作我们的老师可以更好的沟通,一下子拉拢了与老师的距离,学得自然更放松了。通过选修课学习小号,我的小号又进步不少呢。小号选修课,真是不错的选择哦。

【篇五:我的选修课】

所谓观鸟,就指观察鸟类。鸟是非常容易被惊跑的,所以观鸟时要鸦雀无声。既能在室外活动,又可以不担心太吵闹,这种活动非常适合我这种心平气和的人参加。

有一次,老师带领我们前往燕东园观察鸟类。同学们各持望远镜、识鸟图鉴,跟随老师踏出校门。不到三分钟,老师停了下来,让我们观察一下。一位同学立马发现一个身影一闪而过,“老师,”那位同学即刻报告老师,“那里有一只鸟!”周围的同学和老师顺势望去,几十名同学和一位老师动作一致,不约而同的举起望远镜,朝树上望去,老师说道,“孩子们,那不过是一只平常的灰喜鹊罢了。”兴奋的目光顿时从同学们的脸上退散而去。老师领队,带着我们往燕东园深处走去。我来过燕东园,但从没来过这么僻静的地方。如果没有我们的走路声,这里将会静的出奇。老师告诉我们,这里深居着一些老年人,所以才这样宁静,是观鸟的最佳地点。现在我终于知道“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的场景是什么样的了。正在四处观望之时,一声“啾啾啾啾-”的声音传入每一个人的耳朵里,老师猛的一抖,急忙却小声的对我们说:“听见了吗?不要动!你会惊到它们的!这里是自然鸟的生活区!快找!”其实不用老师说这么多的话,我们也马不停蹄的观察起来。有一个拿着大相机的同学先找到了,他窃窃私语的跟其他同学传了一声。终于传到久等的我,那只鸟在左边的第三棵树上!我慌张的拿起望远镜,看了一下,那只鸟仿佛在和我们躲猫猫一般,硬是不出来,一致在树枝后面!僵持了不下三分钟,那只鸟跳了出来,仿佛在说,“算了,玩累了,观察完,我还要回去吃果子呢!”那整洁、有光泽的羽毛印在身体上。再往上看一点啊,这一看把它的特点都看出来了!那些黑点点如墨水洒在白纸上一样。我放下望远镜,一查鸟鉴才知道,这是珠颈斑鸠!介绍上说,这鸟飞行极速,很难观察到!这次真是幸运!

鸟是一种美丽的生灵,只有保护鸟类,我们才能一直感受这种生命的美妙,才能不让它消失!所以,我们现在应该珍惜这些鸟,多出去走走,或许会令你赏心悦目!

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