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美丽的校园

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【篇一:美丽的校园】

一走进校园,就能看到那尤如明镜般的湖,清晰的映出蓝的天,白的云,绿的树,红的花。我喜欢丢个小石头下去,湖里就荡起一圈圈波纹,打破那静静的湖。

湖边是一棵棵的柳树。那柳树像一个个婷婷玉立的姑娘,湖水帮她照镜子,春风帮她梳头发,这让我想起一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

湖中心有一个湖心亭,我喜欢坐在里面,望着四周绵绵起伏的群山,那是一个观赏风景的好地点!

柳树边是那尤如绿毯的草地,草地很平整,没有一点脏东西,有时都不愿意踩上去,生怕破坏了这好似织女织成的仙毯。

远远的,可以看见我们学校的“德”字楼,它教育我们从小要有良好的品德,讲文明,有礼貌,做一个有优良品质的人。

往前走,会看见几个红白相间的花坛,里面种着五颜六色的花儿,红的似火,白的似雪,粉的似霞……

每到夏天7、8月份时,学校的一棵棵广玉兰树就会开花,玉兰花给人的感觉是高洁、洁白无瑕。一阵微风吹来,飘来阵阵清香,使人联想到要做一个纯洁的孩子。

登上几层石级,就看见,我们学校的木兰雕像,刻的是威风凛凛的花木兰大将军骑着骏马,手持宝剑的英姿。花木兰替父从军的故事大家都听过吧?这座雕像就是教育我们,要像花木兰一样,不怕困难、不怕风险、坚持奋斗、勇往直前。

我们学校的环境多好呀!在这么好的环境下学习和训练,当然学得好啦!我们学校的每一个学生练武的时候可神气啦!那一招一式,多么吸引人呀。可以给人一种蓬勃向上的力量。看着看着,就连不懂武术的人都不由自的跟着练了起来。

我们的学校,还有好多景色,讲也讲完,校园的每一景和每一物,都含有不同的意义,在我们眼里,我们的学校是最好的、最棒的,如果你有兴趣,欢迎来湖北省武汉市黄陂区木兰山文武学校,找五(1)班的饶丹小女孩,也就是本人,我会耐心的给你们当向导哦!

【篇二:美丽的校园】

仿佛是一盏明灯,照亮无数人的前程。她哺育了我们,给予我们最无私﹑最正确的爱与知识;她又仿佛是心灵的一扇窗,走近她,就能感受到春的温暖。她就是我那美丽的校园。

只要你走到这里,你就会被那阵阵的朗朗书声和如诗如画的景色所渲染。

在我们学校前有着两个花坛,到春天来的时候,一朵朵花儿就好像一个个仙子一样,她们扬起微笑的脸庞向我们打招呼。再看,花儿上的蝴蝶成群结队的在花坛上方自由自在的跳着优美的舞蹈,它们优美的舞姿和着奇异的花香让我感觉到好像自己就是这其中一员,我随着风的节拍与蝴蝶一起舞动了起来……

在教学楼和宿舍楼的中央夹着一座假山,它的造型极其逼真,离远了看好像和真山一样雄伟,不失气势。当然,这并不是供我们玩赏的,而是垃圾箱。嘻嘻,这种设计的确很有创意吧!

现在快要过年了,你一走进学楼。大厅上的展板贴满了师生对新年的祝贺以及对美好未来的憧憬。右面的展板上,则是一些优秀范文供我们学习。在1,2,3,4楼的走廊内每个窗台上都摆放着绿茵茵的君子兰。每个班级在墙上都开设了用卡纸剪成的板报,上面有美术作品﹑书法作品,还有作文,的确是独具一格。走廊内挂放着各种中国古代历史文学故事,同学们下课可以到这里来欣赏古代伟大的人。

我们学校还开展了一系列行为习惯养成教育活动,其中“五星级学生”就是一个例子,班级小组内通过日常行为来评选五星级学生。现在,每一位学生的精神面貌都非常标准,精神。

现在的学校不仅是硬件设施好,而且学生的习惯,作为都非常优秀,我认为,这才是真正的美丽校园。

我爱我这美丽的校园。

【篇三:美丽的校园】

又是一季春草绿,又是一度开学时。初中校园的最后一学期来临了,时间之水流淌不止,快要毕业了呢!每次走在楼下的林荫小道,我都忍不住多看几眼,想把这些景物连同美好的记忆都深深的烙在脑海里。母校的一草一木令我动情,母校的一砖一瓦也令我眷恋。这个与我相伴了四年的母校,是我经历过酸甜苦辣的家。它让我学会了太多太多。

记得初三时的一节作文课,老师刚念完我的第一段作文。“这篇作文是《好作文》里的!”班长举手道。“她是抄的!”我们班某同学道,“我读过。”那天老师出了题目让同学们写作文,只见同学们在老师讲解完题目后,就拿起笔沙沙写起来,就我一个“闲人”,我东瞧瞧西看看,无从下笔,眉毛拧成了“川”,估计肉嘟嘟的肥脸也愈发狰狞了。哦——我灵光一闪,我仿佛看到了了救星。书包里掏出了一本时常背着的《好作文》。我作文很烂,是那种粘都粘不到一起的“散文”,只好天天拜读人家的著作,不过也没多大效用,这回可是用到了。心中一阵窃喜,从书包里悄悄拿出,轻轻放进桌洞,慢慢打开。送上门来的便宜不要,就真是傻子了,哼哼。心中抑制不住的兴奋。我一边抄一边观察老师的动向,我甚至连老师的每一根发丝都能看清楚,大抵是心虚吧,不过这“做贼”的滋味可真不好受。

大家的检举,老师投来质疑的目光,尽管我没说什么,我想我那红的熟透了的番茄一般的脸已经承认了一切。我的头就快埋到桌洞里了,眉毛丝里都渗着汗,我用实际行动验证了“无地自容”,心里像有千万只蚂蚁在啃噬,难受的要死。

最大的教训莫过于以后再也不敢干这种“偷鸡摸狗"的事了。校园给我好好上了一课,助我好好成长。

看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼……

时间之水继续流淌着,还有短短几周就要离开,抹不掉的是丰富多彩的一点一滴的校园生活。比天高,是师恩;比地厚,是友谊。

【篇四:美丽的校园】

我的校园很美,一走进校园,就看见了雷锋的石像,雷锋笑眯眯的好像是在给我们打招呼。再向前走就有二座高大宽敞的教学楼。旁边就是学校的大花坛,我特别喜欢校园的四季。

春天,花坛里的小草探出头来,好像是在说世界怎么这么大呀?它四处张望着,还有那么多的小朋友。树的叶子怎么一出来就这么绿呀?花的香气把蝴蝶和小蜜蜂都吸引来了,它们好像是在比谁采的蜜多。天空的小鸟好像飞到了白云上面哩!云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一样。

夏天来了,操场边的草坪长得很茂盛,校园似乎也变的更绿了。花坛里的花儿很艳丽,花朵们似乎是在比美。树木枝繁叶茂,小鸟们就在这里乘凉,它们还把这里当做游乐场在这里做游戏,它们还在你追我赶好像是在玩老鹰捉小鸡……

秋天,花朵凋谢,小草枯萎,菊花怒放。小麻雀们就趁这个时机在花坛里找寻一些种子准备过冬呢。

冬天,下雪了,到处都是白茫茫的一片,除了同学们朗朗的读书声,外面很安静。花坛如同围着几何图案的围巾。下课时,有的同学们在操场上打雪仗,滑冰,滚雪球……哈哈哈,好热闹啊!

同学们,你们不觉得我们的“校园”一年四季都很美丽吗?

【篇五:美丽的校园】

长沙华夏实验学校是我学习生活的地方,这里一年四季景色都十分美丽。

天空徐徐拉开了帷幕,又一个绚丽多彩的早晨带着清新的味道降临到人间。走进校园,映入眼帘的是我们的“儿童乐园”:嫩绿的小草顶破坚硬的泥土,贪婪地吮吸着春雨,淘气地晃着小脑袋;晶莹透亮的雨珠在绿草上来回滚动,好像天使飞过时用魔棒洒下的珠宝。

进入我们的教学楼,它是一个四合院,里边种了许许多多的花草树木;中间有一个地球仪,地球仪四周的花坛里面种了许许多多的杜鹃花。杜鹃花有的已经开放了;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂了似的。四合院一角还有一棵高大的树,它开花的时候,一朵朵小花缀在绿叶中,一阵风吹过,小花掉了下来,地上仿佛铺上了花毯。

九月,告别愉快的暑假,回到熟悉的校园,一切都是那么亲切。忽然,飘来一股沁人心脾的香味,让人神清气爽。哦,一定是桂花开了,随着这股香味,我来到女生宿舍门口。哇!桂花树长高了许多,茂密的叶子,走进一看,只见树上星星点点地开满了浅黄色小花,这儿一团,那儿一簇,亲密地相依相偎着,仿佛夜空中闪烁的星星,又像一个个害羞的小姑娘。仔细瞧那花朵,每一朵都有一个短短的叶柄;小巧玲珑的四片花瓣,就像它们擎起的一把把小伞。一阵风吹过,桂花树的叶子轻轻摇动,星星点点的花瓣,慢悠悠地落下来,真美啊!

这就是我们美丽的校园,您喜欢吗?

【篇六:美丽的校园】

这是校园里一个美丽的角落。

我们来到中心广场,远远看去,广场上那三颗梧桐树就像三个巨人守护着我们的校园,梧桐上的叶子有的早已被秋姑娘拿去给小动物们写信了,有的颜色翠绿,还有的颜色在慢慢发黄。

因为还没到深秋,所以枫数上的叶子还没有全部红,但我相信,等到了深秋,枫树叶子一定会红得如火,到那时候,它们一定会竞相开放,把大地装点得更加美丽!

再看看草地上的小草吧,它们早已脱去了绿油油的衣服,穿上了枯黄色的外衣,它们多么想再恢复往日的生机,可是这是大自然的命令,它们只好向我们说再见!

草地上的鲜花已不再是五颜六色,但依然有蝴蝶在我身边飞来飞去。那些五颜六色的花我认识,叫菊花,有白的、黄的、紫的………

校园的一角可真美呀!

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