【篇一：曾经拥有】
学校的小门紧挨着一条马路，地方偏僻，没什么车经过。两边的行道树也不知道种着有多少年头了，他们的密密的枝桠总是巧妙地遮挡着太阳。有时落下斑驳的树影，总能让人感到凉爽。
我就是在这样的环境下读完《草房子》的。过程中，不止一次地感动到流泪，为书中的人物，也感怀流逝的童年。
大概，每个读过《草房子》的人都能在其中找到自己童年的影子。
那种大片大片的自然风光，古朴的草房子，总能给人以温暖和得以回归的感觉，足以触动人们内心深处的柔软。
那或许是一条小溪，五六个小伙伴曾光着脚丫踏过那清浅的溪水，翻开每一块石头，去寻找隐居的小蟹。
那或许是一个雨后的傍晚，穿着彩色的雨靴，踩过每一个水坑，去追赶天边的斜阳。
那或许是一只美丽的蝴蝶，在骄阳下扇动翅膀，让你惊讶于它的那种美。
《草房子》给了长大的人们一个回忆的机会，它所展示出的童年景象单纯而美好。每个在童年中存在过的人都善良而质朴。孤僻的秦奶奶，势利的校长，严厉的老师，到头来都有可爱的一面。他们的形象，在那些孩子们的心中，在他们长大以后或许都会蒙上一层梦幻的色彩。
总有一些人不能从记忆中抹去。我依稀记起一位住在泥房子里的老婆婆。爸爸妈妈总告诫我不要靠近她，而我却总是不由自主地在那土墙前停留。那实在是一面神奇的土墙，有着数不清的洞眼，每个洞眼里都住着几只蜜蜂。老婆婆的房间干净而整洁。我喜欢那古老的味道和她的慈祥。
然而溪水流过，彩虹消逝，蝴蝶迷失，那面住满蜜蜂的土墙也在某一个雨夜轰然倒塌。
童年好像就在这样不知不觉中过去。
终于渐渐长大。
每个孩子都将面对长大，油麻地里的孩子也是如此。秃鹤开始在意自己的外表，不惜为维护自己的尊严违反纪律，即使被老师批评也无所谓。傲气的杜小康从小生活在富裕的大红门里，然而因为家道中落，他也经受了风雨磨砺，变得坚强而成熟。桑桑也因为一场大病，收起了调皮的面孔，在死亡的斗争中迎来了成长。
在文章的结尾，桑桑十四岁，小学毕业，将要离开这片土地，将要和他的伙伴们告别。当然，与他告别的还有他的童年。
我合上书，听风在树叶间穿过，有些感动，有些失落。长大固然是好事，但我却希望油麻地的孩子们能永远这样天真美好地生活下去。
或许幻想美好，现实残酷，没有永恒的幸福。
曾经拥有，也该知足。
【篇二：曾经拥有】
有许多拥有，你是未留意的。
有许多拥有，你是未经意的。
还有许多拥有，你从未发现。
我相信，每个人都有拥有。但又不尽相同。也许，有些值得你回味；也许，有些值得你留恋；也许，有些值得你品味。但，有些拥有或许对你来说是微不足道的：是轻若鸿毛的；是无关紧要的；这些便是幸福。很多人寻找了一辈子也没有发现它，其实，幸福就在我们身边。
这些莽莽红尘这辈定是没有幸福了。因为他们只会留意自己所拥有的一切。就像这个故事一样：有个农夫不停地抱怨自己穷，穷到赤脚走路，所以他每天愁苦交杂。直到有一天他看到了一个没有脚的人，终于然醒悟。我们就是这样的一个农夫，寻求幸福，最终却发觉幸福觉幸福来实是“柳暗花明又一村”而已罢了。我们每个人都只是这万千芸芸众生中的一员、我们不可能有颜回那样“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪忧，回也不改其乐”的精神，那是圣人；我们也不可能像孔子那样“乐以忘忧，不知老之将至云尔”的品质：更不可能会和杜甫一样而“吾庐独破受冻死亦足”的内涵。有句古话说得好“知足者常乐也”，幸福便是这样。
幸福就是如此简单，但似乎又是如此深奥。很多人都在竭力找寻幸福，但确乎又在不停地抛弃它，这就是可悲之处。
如果你嫌自己职位卑微，那就看看流浪汉吧！如果你认为自己没钱吃山珍海味，那就去想想非洲饿死的难民吧！如果你厌恶学业，那就回想一下失学儿童渴望的大眼睛吧！如果你因为不幸福而苦恼，那就去探访已失去自由的人吧！
相信此时的你一定幸福满怀！
【篇三：曾经拥有】
曾几何时，我总会认为自己有多么的不幸，没有好看的容貌，没有傲人的成绩，没有高挑的身材，没有富裕的家庭。甚至有时，我会觉得自己像一棵平淡无奇的小草，我的存在毫无意义，或许只是为了衬托花的美好，树的伟大罢了。在这茫茫的宇宙中，风无情，雨无意，我的存在像意外，可怜，可悲，可笑……
可如今，我猛然醒悟，尽管我依旧如小草一般，无人关注，无人在乎，可我终究活在幸运中，活在那种种拥有中。
我很幸运，因为我拥有父母。相比那些无父无母的孩子，我是如此的幸运，因为我活在父母的爱河里。母亲是那个十月怀胎把我生下来，胖了身形，毁了容颜，辛苦操劳的女士；父亲是那个第一个吻我，努力工作，挣钱养活整个大家庭的先生，他们平凡而又伟大。不知道您们听到第一句“爸爸妈妈”是什么心情；不清楚第一次站起您们是怎样的话语；不记得第一次发烧您们是怎样的神情，可怜天下父母心。余生还有几十年，我会陪您们走下去。
我很幸运，因为我拥有老师。我拥有老师，负责的好老师。老师是那个上课严肃认真下课和蔼可亲的人；老师是那个不论风吹雨打坚持上课的人；老师是那个即使儿女生病也完成教学任务的人；老师是那个下课时间帮着批改作业的人……老师头上几丝白发因我们而生，几条皱纹因我们而起，感谢我成功时您的赞扬，我失败时您的鼓励，我犯错时您的批评，庆幸有您。
我很幸运，因为我拥有形形色色的“朋友”。或许是愿倾诉一切的知己，或许是默契十足的搭档，或许是棘手无比的对手，或许是背叛过后的陌路人。他们给过我同甘的欢乐，共苦的感动，未来的幻想以及深刻的刺心。尽管有的人还在，有的人以离开，尽管会有不甘不舍，但人生终归是这样，坎坎坷坷，一路走来才会蜕变的更坚强，更决绝，更坚定，更聪慧，不是么？
正因生命中有你们，花朵更芳香，星空越明亮。听闻余生久不遇，相逢好好珍惜，我拥有你们，何其幸运。
【篇四：曾经拥有】
拥有幸福，在许多人看来，这简直就是天方夜谭。其实这真的不难。
每日穿行在人群中的你来我往，我们渐失去了对幸福的把握与感知，我们逐渐变得麻木，变得烦躁不安，只是一昧地嗟叹的幸福的迟来。
我的妈妈是一位乡镇初中教师，爸爸也是一位超市的会计师。家里的收入不算高，一家三口住在学校配发的职工楼里，不大点儿的地方，显得有些拥挤。代步工具是爸爸两三年前辛辛苦苦攒下的血汗钱买下的一辆老式摩托车，可是爸爸妈妈很舍得为我花钱，经常为我添置新衣新鞋，爸爸说，一件衣服穿一年就够了，这件小了，就买新的，他课不能让我穿得不好。一有时间爸爸妈妈就花尽心思，总得琢磨出一些可口的饭菜，让我车得好好的，生怕我吃不好，累坏了身体。
妈妈特别关心我的学习和生活，常常在百忙之中抽出空来辅导我的学习，又因为爸爸在外地工作，买菜做饭早已成了妈妈每天的“必修课”。我担心妈妈会忙不过来，常常自动提出帮妈妈干一些杂活，而这时她则会愁着眉毛，说道：“干这些干什么，多脏啊，快，去学习吧，妈妈不忙。”说完，又擦干额头上的汗滴转身而去。我真想拦住妈妈，问她：“难道您干就不脏，就不累吗？”……
爸爸外出工作，可是还是在工作之余问候家里，有时候一天能打上四五通电话，不是问我学习好不好就是问我身体健不健康，还常常往家里汇钱，让妈妈给我添置多点儿衣服，多做点儿好吃的。每次和爸爸通电话，我都会忍不住哽咽，可是我决不能哭，只能强作笑语，因为我知道电话那头的父亲，更想哭……
有时候，许多的同学总在埋怨自己没有名衣豪车，家庭富裕，也因此埋怨父母，认为自己“低人一等”，处处都抬不起头。其实他们不知道，他们已经拥有了幸福——美满的家庭，体贴、关心、爱护他们的父母。这一切是他们早已拥有的幸福，只是从未察觉罢了。
拥有幸福，其实并不难。如果在拥有幸福之前拥有一双发现幸福的眼睛与一颗感知幸福的心，你就会发现幸福你早已拥有……
【篇五：曾经拥有】
夜色未央，翩跹在百叶之中，却发现洒落一地的花瓣，或枯萎，或娇嫩。它们都曾绚烂过，而双手若不曾紧握，那些美好便不再拥有……
——题记
友谊
“池塘边的榕树下，知了在声声地叫着夏天……”如今，榕树依旧，儿时的身影却已各奔东西。那座曾一起走过的桥，那曾一起上过课的教室，也已两年多没再去过。春节即将来临，又怀念起那个忙东忙西的时候，我们相互准备礼物，开开心心地迎接新年。可如今却只是郁闷地写着日记。自从步入初中，便不再联络，虽然以前天天粘在一起，可现在却失去了联系。或许碍于面子，或许时间有限，所以也就渐渐地淡忘了那份思念。无法想象，再次相遇时，是否像路人一般。也许淡忘就等于失去，而那曾经失去的友谊，还会回来吗？
自信
认识我的人都知道我有小小的自恋，这是我自信的源泉。幼时不知天高地厚，立下远志，渐渐长大后才发现自己的力量是如此渺小。一次次的失败让我清楚地认识到那个原以为了不起的自己，不过如此。那份自信也渐渐隐去了光彩。“我能行，我最棒！”谁都会说，可我却说得那么没有底气。但是，我明白自己并非一无是处，即使只剩一个优点，也应该为自己喝彩。所以，我抬起头，背起那份血泪史，继续前进……
记忆
家长常说我很懒，的确，这是我最大的缺点。虽说惰性每个人都有，可有的人却能战胜它。闲暇时，总会翻起往日的日记，可是却断断续续，似乎过去被撕成碎片，三三两两，星星点点地被记下。过去的回忆只有这一本薄薄的本子吗？一页页的空缺处又有怎样的回忆？或许我遗忘了最美好的风景，或许我丢掉了最感人的画面。一切可以见证我成长、总结我感悟的，都因我的毅力不够而埋在了黑暗中，被我淡忘。失去的记忆既然无法唤回，就记下从现在起的每一天、每一秒吧。
那曾拥有的美好，留下的不应只有遗憾，我想更多的是对现在，对这一刻的启发。让那曾经拥有的，不再失去，把握现在，创造更美好的明天！
【篇六：曾经拥有】
时光的飞轮一圈圈地转走，匆匆的日子，如流水一般逝去，我伸出手，抓紧了他们，再次张开，却发现我一无所有。
那些日子终究是逝去了，流走了，隐约着不见了。但他们没有消失在我的生命中……
三月的天就像娃娃的脸，说变就变，晴朗的天空瞬间下起了大雨。我只能手足无措的跑着，此时是你，我亲爱的同学，撑着一把小雨伞，在风雨中把我解救了出来。
我的同学，我们在教室里一起过着初中无忧无虑的日子。
课堂上，一句偶然碰出的俏皮话能让我们高兴的大笑。还记得那天，我考试没有考好，在活跃的你们中格外沉默，你们没有嘲笑，轻声安慰着我，可我仍处在低谷之中。上课时，不知是谁，在老师说完“这个题怎么办？”后接了一句“凉拌炒鸡蛋”，同学们都笑了，老师也忍俊不禁，我下垂的嘴角也扬了上来，心情就这样明朗起来。
操场上，我们一起挥洒青春的汗水；教室里我们一起攻克一个又一个难题，直至“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”；在课间，我们一起嬉戏打闹，玩玩笑笑，明媚的笑容洋溢在每一张脸上。
我的初中生活怎能没有你，我的同学。
讲台是你最常来的地方，可也不是你唯一来的地方。你上课会在四处走，照顾到每一处的同学。
考试失败是很常见的事，对此，我已司空见惯，尽管心里有一些挫败，可逆，你再课下把我叫到办公室，把我错误的地方指出来，并细心地给我讲，“这些都不重要”，你说，“最重要的是高高兴兴地学，初中阶段是你们最应该好好和同学相处的年代，别把这看得太重要。”我的老师，我自己并不曾太在意过，可你是那么的在意我的感觉，对我这样的关爱，真要叫我感动的落下泪来。
当我在书本中苦苦求索时，是你给我方向，让我抵达那个成功的港口；当我在难题中沉浮是，是你伸出你的金手指，让我找到了一条开阔明亮的大路；当我将要放手时，是你给我力量，让我坚持。
我的初中生活怎能没有你，我的老师。
现在，这些日子都被时间带走，你我相处的日子也一天天减少，可那些，我们曾经共同拥有的欢笑和泪水，成功与挫败，都像烙铁一般铭刻在我心里。
这些璀璨的时间碎片一点点洒满了我记忆的每个角落……
这些日子，不求天长地久，只要曾经拥有。
